Plantilla de informe de autoevaluación 1
Desde que las unidades médicas y de salud iniciaron actividades antitabaco en 20xx, nuestro hospital ha formulado una serie de planes de trabajo y sistemas, a través de diversas formas, como conferencias de educación sanitaria, consultas, distribución de folletos, sesiones de formación del personal hospitalario, etc., promovemos el conocimiento de que fumar es perjudicial para la salud, para que todo el personal hospitalario pueda comprender plenamente los peligros del tabaquismo y. la importancia de las prohibiciones de fumar e implementar estrictamente el sistema hospitalario libre de humo de tabaco.
1. Se ha habilitado un punto de fumar en todo el hospital. Si los empleados del hospital encuentran fumadores en los pasillos, vestíbulos, departamentos comerciales, oficinas, baños de la sala de conferencias, etc., serán tratados. con una multa de 10 yuanes cada vez. La Oficina de Control del Tabaco del hospital ha intensificado su supervisión. Los departamentos que no encuentren cigarrillos, colillas o ceniceros en las áreas designadas para fumadores serán deducidos puntos y recompensados y castigados de acuerdo con los estándares de evaluación de calidad. Debe tomar la iniciativa de recogerlos y tirarlos a la basura.
2. Después de inspecciones e inspecciones cuidadosas por parte de los supervisores y el personal, se recuerda constantemente a los fumadores los peligros de fumar para los no fumadores. El personal médico del centro de salud ahora es fumador activo después de las actividades de educación contra el tabaquismo. . para dejar de fumar. Los pacientes que acuden para recibir tratamiento médico también se han visto muy afectados. Que cada fumador tenga un buen efecto ideológico sobre la prohibición de fumar.
3. Al mismo tiempo, se estableció y registró el estado de la investigación, y el personal fue patrullado todos los días para prepararse con anticipación para las personas que dejaron de fumar y registrar los registros de trabajo de la clínica para dejar de fumar, y Registre las recompensas y castigos del personal médico del hospital por fumar. Tabla de estadísticas.
4. Monitorear el número de fumadores en el hospital a través de la Oficina de Control del Tabaco y planificar la reducción de la tasa de tabaquismo año tras año. Al mismo tiempo, establecer un sistema de reuniones periódicas y un sistema de comunicación de información sobre el tabaco. trabajo de control y retroalimentación de información relevante a través de intercambios regulares para estudiar y resolver problemas en el proceso de control del tabaco. Cuando encontramos problemas, coordinamos a los departamentos relevantes para implementar contramedidas y medidas conjuntas para el control del tabaco, formar una fuerza conjunta en el control del tabaco y de manera continua. mejorar el control del tabaco. La tasa actual de control del tabaco en nuestro hospital alcanza el 100%. La tasa de control del tabaco alcanzó el 80% entre quienes acuden al hospital gracias a los esfuerzos de inspectores y supervisores.
Plantilla de informe de autoevaluación 2
Durante el año pasado, con la ayuda entusiasta y el fuerte apoyo del liderazgo del departamento superior y de todo el personal docente y administrativo, la escuela se ha asegurado El progreso y el nivel de funcionamiento de la escuela también han mejorado. He logrado algunos avances. Aquí quisiera expresar mi agradecimiento a todos los profesores que me han brindado apoyo y ayuda en mi trabajo. El trabajo en 2013 ahora se informa de la siguiente manera:
1. Situación básica
La escuela cuenta actualmente con 26 profesores, 9 clases de enseñanza y 332 estudiantes, incluidos 105 estudiantes internos. El colegio tiene una superficie total de 24.000 m2, con un área de construcción de 3.800 m2, un área verde de 1.200 m2 y un patio de juegos de 8.400 m2. La escuela cuenta con más de 80.000 libros de diversos tipos, 380 piezas (juegos) de diversos instrumentos didácticos y 400 piezas (juegos) de equipamiento deportivo. Adherirse a la filosofía escolar de "Para el mañana de los niños", tomando "Unidad, civilización, integridad e innovación" como lema de la escuela, "Superación personal continua" como espíritu escolar, "Riguroso y pragmático" como estilo de enseñanza, y "Alegría de aprender y progresar" como estilo de estudio, todos los maestros y estudiantes de la escuela. Gracias a nuestros esfuerzos, ganamos el premio "Equipo encantador de jóvenes pioneros del distrito de Wonju 2012-2013" en mayo de 2013, ganamos; el "Premio a la Excelente Organización para la Novena Competencia de Tercera Mano del Distrito de Yuanzhou" en julio de 2013, ganamos el Premio al Equipo Encantador de Jóvenes Pioneros del Distrito de Yuanzhou. La segunda competencia de tenis de mesa para estudiantes de primaria ganó el "Premio a la Excelente Organización" en septiembre de 2013; ganó el título honorífico de "Colectivo de Enseñanza y Educación Avanzada del Gobierno Popular del Distrito de Yuanzhou de la ciudad de Guyuan".
2. La creación de una educación de calidad
(1) Fortalecer el aprendizaje político y profesional y fortalecer la construcción de la ética docente
Fortalecer efectivamente la educación política, ideológica y profesionalismo de los maestros Construcción moral, mejorar aún más el nivel moral de nuestros maestros de escuela, permitir que todos los maestros establezcan firmemente una visión científica del mundo y una ética profesional noble, promover la dedicación, el pragmatismo y el espíritu innovador establecer una perspectiva correcta sobre la educación, los talentos y la calidad; y participar activamente en la práctica y reforma educativas, enseñar con palabras y hechos, ser un modelo a seguir, cuidar a los estudiantes, exigir estrictamente a los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, centrarse en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, promover integralmente una educación de calidad, y mejorar integralmente la calidad de la educación. Realizar en el trabajo lo siguiente:
1. Fortalecer el estudio de la teoría política. Combinado con el estudio de la política escolar, todos los profesores están organizados para estudiar documentos y tratados relevantes de manera planificada y esforzarse por mejorar la alfabetización política de los profesores.
2. Todos los profesores tienen una comprensión planificada de las cuestiones de ética docente que han recibido fuertes comentarios de los estudiantes, los padres y la sociedad
y las enumeran como contenido de rectificación clave según el ". Código de ética profesional para profesores de escuelas primarias y secundarias "" y las disposiciones pertinentes de los "Diez comportamientos inadecuados de los profesores en el distrito de Yuanzhou", combinados con mi situación actual, formulan un plan de rectificación para lograr la autorreflexión y la superación personal.
3. Fortalecer la evaluación estandarizada de la ética docente. De acuerdo con el método de evaluación de la ética de los docentes formulado por la escuela, la evaluación de la ética de los docentes se combina con la evaluación anual de los docentes, y la ética de los docentes se evalúa de manera integral mediante la autoevaluación, la evaluación mutua, la evaluación de los estudiantes, la evaluación de liderazgo, etc. , y los resultados de la evaluación se utilizan como base para la evaluación anual. La base principal se utiliza como base para la evaluación y calificación.
4. Esforzarse por mejorar las cualidades personales. A través de un estudio cuidadoso, las cualidades personales han ido mejorando gradualmente. Cuando te enfrentas a situaciones difíciles y complejas en el trabajo, aún puedes captar la dirección con la cabeza despejada. Capaz de tener una visión general y controlar la situación general, ser bueno pensando en cosas importantes y comprenderlas, analizar los problemas desde una perspectiva con visión de futuro y sopesar los pros y los contras. Tener una alta capacidad de coordinación, ser bueno para mediar en diversos conflictos, eliminar fricciones internas y crear relaciones interpersonales armoniosas y un buen ambiente de trabajo. Tener un estilo democrático, ser capaz de adherirse a los principios del liderazgo colectivo y del centralismo democrático, no ser subjetivo ni arbitrario, escuchar opiniones diferentes, ser bueno uniendo camaradas, reunir la sabiduría de todos y movilizar el entusiasmo de un grupo de personas.
(2) Gestión escolar
1. Los miembros del comité escolar a menudo van a la primera línea de enseñanza para escuchar y evaluar las clases y brindar opiniones orientadoras específicas que a menudo leen a través de los maestros; Al preparar las lecciones y las tareas de los estudiantes, defendemos el principio de "combinar las propias ideas educativas y didácticas con el propio conocimiento y experiencia y la práctica real de los estudiantes"; a menudo organizamos diferentes formas de simposios entre profesores y estudiantes y utilizamos ocasiones apropiadas para conversar; de los docentes individualmente, y comprender la situación docente de los docentes y la situación de aprendizaje de los estudiantes, con especial atención a escuchar las opiniones o sugerencias de los docentes sobre la gestión docente y las opiniones y requisitos de los estudiantes para el trabajo docente. Al mismo tiempo, debemos mantener el papel de los docentes, presionarnos a nosotros mismos y esforzarnos por tener experiencia en el aprendizaje, para ser más propicios a orientar el trabajo docente.
2. Fortalecer la educación de las normas de comportamiento diarias, trabajar incansablemente y trabajar juntos para gestionar la situación hasta el final. No se puede relajar la educación de conocimientos científicos y culturales, ni la enseñanza de conocimientos y habilidades básicos. En esta etapa, si no lees lo que debes leer, no ves lo que debes ver y no haces lo que debes hacer, será una falta y un arrepentimiento de por vida para los estudiantes. Somos responsables de la responsabilidad de por vida de los estudiantes. Para que todos los alumnos puedan "aprender a leer, aprender a agradecer, aprender a ser responsables, aprender a cooperar y aprender a explorar".
3. Implementar resueltamente directrices, políticas y regulaciones educativas nacionales, asumir como nuestra propia responsabilidad construir una buena escuela y administrar una buena educación, cumplir con las leyes y regulaciones, ser honestos y honestos, y tener una Fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad. Persistir en llevar a la mayoría de los docentes a fortalecer conscientemente el estudio de la teoría política y poner los intereses de los docentes y estudiantes en la cima de todo el trabajo escolar. En el trabajo, todos los problemas y decisiones importantes se enfrentan con la discusión y la toma de decisiones colectivas. En términos de empleo, dinero y derechos e intereses de los docentes, en todos los aspectos, pueden aceptar la "consulta previa y posterior supervisión" del comité escolar y el Congreso de Docentes, y proceder verdaderamente desde el desarrollo de la escuela. y los intereses de los profesores. Cuando encuentres dificultades, podrás trabajar con otros profesores para resolverlas juntos; si cometes errores en tu trabajo, también podrás comunicarte de forma abierta y honesta, y realizar críticas y autocríticas.
3. Educación y enseñanza
Con la filosofía escolar de "para el mañana de los niños", planificar, coordinar, integrar y liderar la labor docente escolar, y continuar fortaleciendo la construcción, la enseñanza rutinaria. Gestión, y Captar la conciencia de la enseñanza en el aula, esforzarse por lograr rutinas, perfeccionar y perfeccionar la gestión y mejorar aún más la planificación, organización y gestión del trabajo docente.
1. Estandarizar la conducta docente e implementar el proceso de enseñanza.
Fortalecer aún más la conciencia de calidad e implementar una gestión estricta de los vínculos docentes como máxima prioridad. Implementar estrictamente las "Reglas de implementación de rutina para la enseñanza en escuelas primarias y secundarias en el distrito de Yuanzhou" y los "Estándares de evaluación y evaluación para el trabajo docente en la escuela primaria Zhaike en el distrito de Yuanzhou" y otros requisitos para implementar los objetivos de gestión de calidad que lleva a cabo la Oficina de Asuntos Académicos. Inspecciones docentes periódicas e irregulares y controles puntuales para eliminar Hay fenómenos como la enseñanza no planificada, la falta de preparación de las lecciones en clase, la falta de aprobación de las tareas y la irresponsabilidad en el trabajo. La Oficina de Asuntos Académicos también comienza con el trabajo diario de los docentes y se adhiere a la combinación de inspecciones docentes periódicas, inspecciones aleatorias, inspecciones puerta a puerta y supervisión de seguimiento para garantizar que la implementación de las rutinas de enseñanza optimice aún más el objetivo; evaluación del trabajo docente de los docentes y mejora las medidas de gestión y evaluación de la calidad de la enseñanza, movilizando el entusiasmo de cada docente por el trabajo.
2. Basado en la posición principal del aula, mejora la eficiencia de la enseñanza en el aula.
Transforma los conceptos de enseñanza de los profesores fortaleciendo el aprendizaje y las actividades de seminarios en la escuela. Las tareas docentes implementan "tres limpiezas". Continuaremos realizando el evento "Capacitación laboral" una vez por semestre y mejoraremos continuamente las actividades de enseñanza en el aula y evaluación de conferencias de los maestros mediante la observación de excelentes ejemplos de clase, la realización de clases abiertas, capacitación en conferencias, preparación colectiva de lecciones, debates de intercambio de experiencias e investigaciones educativas especiales. La calidad ha beneficiado a todos los docentes y ha mejorado la capacidad profesional de los docentes. Además, también hemos utilizado diversas actividades y suscripciones a varios periódicos y revistas para que los docentes aprendan, etc., para que los docentes puedan cambiar los métodos de enseñanza tradicionales y brindar. ellos con La mejora de la calidad de la enseñanza ha sentado una base sólida.
3. Centrarse en el trabajo de la promoción de sexto grado y lograr nuevos avances en calidad.
Se organizaron varias reuniones de profesores de sexto grado para formular métodos prácticos para organizar de manera científica y efectiva la revisión, la regulación oportuna y la orientación efectiva, sobre la base de completar las tareas docentes de este semestre, utilizando casi un mes de tiempo. Las tareas docentes para el próximo semestre se pueden realizar con antelación, lo que permite ganar tiempo para revisarlas el próximo año. Espero lograr un mayor éxito en el examen de ingreso a la escuela primaria del próximo año.
4. Deporte y trabajo artístico.
Aprovechar activamente las condiciones existentes, empezando por la estandarización de la enseñanza en el aula, hacer un buen trabajo de manera efectiva en la enseñanza de deportes, música y arte, llevar a cabo activamente investigaciones sobre deportes escolares y trabajos artísticos, y llevar a cabo actividades ricas y actividades coloridas, como la organización de competencias de gimnasia "Ritmo de la Juventud", juegos de baloncesto, participación en competencias de tenis de mesa de la escuela primaria del distrito de Yuanzhou, juegos de deportes de invierno, etc., han ejercitado la condición física y la voluntad de los estudiantes, han cultivado los intereses de los estudiantes y han mejorado la El gusto estético activo y saludable y las especialidades desarrolladas de los estudiantes enriquecen la vida cultural del campus de profesores y estudiantes.
4. Esforzarse por mejorar el nivel de las operaciones logísticas
1. Hacer un buen trabajo en materia de seguridad
Dar pleno juego al papel de la Educación Moral El Departamento garantiza meticulosamente la seguridad de las actividades de los estudiantes, la seguridad del tráfico, la seguridad de la salud, la seguridad de la vida y otros tipos de educación, y realiza periódicamente capacitaciones sobre conocimientos de seguridad, lo que ha mejorado la conciencia de seguridad de los maestros y estudiantes y ha mejorado sus capacidades de protección. Al mismo tiempo, la escuela también presta atención a la educación sobre integridad, educación jurídica democrática y educación sobre salud mental de los estudiantes, se esfuerza por mejorar los conceptos de disciplina legal y las habilidades de concientización sobre la seguridad de los estudiantes, y se esfuerza por crear un campus seguro, civilizado y armonioso. Guió el establecimiento de un equipo de liderazgo de seguridad escolar, insistió en inspecciones de seguridad mensuales y tomó medidas decisivas para resolver peligros ocultos de manera oportuna. Implementar sistemas de responsabilidad para los corredores escolares y caminos del campus con carriles izquierdo y derecho, reunión y evacuación, instalaciones contra incendios y seguridad vial para garantizar que no ocurra ningún accidente de seguridad durante todo el año escolar.
2. Implementar estrictamente el sistema de gestión financiera. Se ha implementado concienzudamente el espíritu de reforma del mecanismo nacional de garantía de la financiación de la educación obligatoria, se ha mejorado el grupo de liderazgo financiero escolar y se han mejorado sus funciones. Implementar estrictamente varias regulaciones de gestión sobre las cuotas de las escuelas primarias y secundarias, administrar estrictamente las cuentas de ingresos y gastos escolares y los sistemas de publicidad, mejorar la eficiencia del uso de los fondos de educación escolar, tener cuidado al gastar, gastar pequeñas cantidades de dinero para hacer grandes cosas, practicar Economía estricta y uso inteligente del dinero, utilizado en el desarrollo escolar. Todos los fondos de "tres exenciones y un subsidio" se han asignado a las comidas de los estudiantes. Los fondos y las cuentas han pasado con éxito la revisión del departamento superior y los ingresos y gastos son razonables.
3. Fortalecer la gestión y uso de bienes. Instruir a la Oficina de Asuntos Generales para fortalecer la gestión y uso de bienes de equipos audiovisuales, material de oficina, archivos, salas de computación, bibliotecas y estaciones de trabajo escolares a distancia, a fin de para aprovecharlos al máximo.
5. Fortalecer la construcción de la cultura del campus para resaltar las características del funcionamiento escolar.
Llevar a cabo una educación característica y crear escuelas características son medidas importantes para cultivar talentos de alta calidad que satisfagan las necesidades. También son medidas importantes para enriquecer la connotación de las escuelas y mejorar el funcionamiento escolar. Es una oportunidad importante para el gusto y una ventana para mostrar la personalidad y el estilo de la escuela. A través de la implementación de actividades prácticas de educación moral, se formaron inicialmente las características de la educación humanística, enfocándose en dos proyectos especiales de educación de cultivación y construcción de cultura universitaria. Realizar diversas actividades culturales y educativas y promover vigorosamente la construcción de la cultura universitaria. Fortalecer la creación de una atmósfera cultural en el campus, abrir una galería de construcción cultural estudiantil (galería de estudio), organizar cada aula, instalar estanterías para libros de acuerdo con las condiciones reales, realizar periódicamente concursos de creación cultural (principalmente utilizando periódicos de pizarra y periódicos escritos a mano como soportes), y Mejorar gradualmente la calificación y enriquecer el contenido. Dar pleno juego al papel principal de los estudiantes en la construcción cultural, orientarlos para recibir educación, participar en la práctica y enriquecer las experiencias en la construcción cultural, promoviendo así el desarrollo integral y coordinado de los conocimientos, habilidades, emociones, valores, etc. , para luego nutrirnos del espíritu humanista y cultivar estudiantes Excelentes y con sano desarrollo físico y mental.
Plantilla de informe de autoevaluación 3
De acuerdo con los requisitos pertinentes de la actividad "Dos evaluaciones y un árbol", solicitamos ampliamente opiniones y sugerencias de las masas, llevamos a cabo una -Investigar en profundidad nuestras propias deficiencias, evaluar objetivamente nuestro trabajo y estilo, y ahora informar la situación relevante de la siguiente manera.
1. Solicitud de opiniones de las masas
Se harán más esfuerzos para fortalecer los servicios de la oficina, especialmente al servicio del trabajo de todo el comité. ***5 comentarios.
Hay 2 opiniones sobre el aumento de medidas para servir al desarrollo general de la ciudad y promover el desarrollo de las empresas de población y planificación familiar.
Hay 4 opiniones sobre aumentar las medidas para centrarse en un trabajo detallado y práctico y comprender verdaderamente la situación hasta el final.
Incrementar esfuerzos para mejorar la ejecución, calidad y eficiencia del trabajo, 4 opiniones.
De hecho, deberíamos aumentar nuestros esfuerzos para profundizar en el nivel de base, profundizar en las masas y conectar con la teoría 3.
2. Trabajo y estilo
(1) Situación laboral
(1) Potenciar el aprendizaje y mejorar la calidad general. Nunca olvide leer, enriquecer las reservas de conocimientos, optimizar la estructura del conocimiento, adherirse a la teoría y la práctica y mejorar constantemente las capacidades comerciales y la calidad integral. El primero es fortalecer el aprendizaje ideológico y político y mejorar las capacidades de control.
Preste especial atención al aprendizaje de los principios básicos del marxismo-leninismo, la teoría de Deng Xiaoping, la economía de mercado, las leyes y regulaciones, etc., para mejorar la alfabetización política, ser capaz de distinguir el bien del mal y comprender los dirección. El segundo es estudiar en profundidad el conocimiento del trabajo de secretaría y mejorar las capacidades comerciales. Combinar estrechamente el estudio de los conocimientos sobre población y planificación familiar con el estudio de los conocimientos secretariales, adherirse a la teoría y la práctica, y hacer que el estudio de los conocimientos empresariales y el cultivo de las capacidades empresariales se promuevan mutuamente. El tercero es aprender activamente de los líderes y colegas para mejorar las capacidades laborales. En el proceso de aceptar instrucciones, escribir materiales, contactar departamentos, discutir trabajos, participar en reuniones e implementar tareas, debemos pensar detenidamente, pedir consejo con humildad, aprender de las fortalezas de los demás, resumir conscientemente experiencias y lecciones y mejorar personal. calidad y capacidad.
(2) Fortalecer funciones y desempeñar con conciencia los deberes. Según sus propios deberes, adaptarse proactivamente a los requisitos, centrarse en comprender los fundamentos y puntos clave y esforzarse por mejorar los estándares laborales. La primera es redactar los documentos con cuidado. Mantener siempre un estilo concienzudo y minucioso, considerar cuidadosamente cada palabra y cada palabra de los materiales que se manejan, buscar la excelencia y ser integral, preciso, riguroso y estandarizado. De acuerdo con los requisitos para el manejo de documentos oficiales, insista en pedirle al líder a cargo que revise el documento antes de emitirlo y lo revise varias veces para asegurarse de que sea correcto. El segundo es llevar a cabo las reuniones de manera estricta. Según las disposiciones de la dirección, la división de tareas se implementó correctamente para garantizar el buen desarrollo de la reunión. El tercero es hacer las cosas con cuidado. Según las disposiciones del liderazgo y las necesidades laborales, preste atención a los detalles para evitar errores.
(3) Servir a la situación general y hacer bien todo el trabajo. Soy profundamente consciente de que la principal ley del trabajo de oficina es la "irregularidad" y debemos estar dedicados a nuestro trabajo y estar dispuestos a contribuir. Insista en comenzar desde cosas pequeñas, centrarse en cosas grandes y esforzarse por mejorar los niveles de servicio. La primera es centrarse en el centro y servir activamente a los líderes. Establecer firmemente una conciencia de futuro de servir a los líderes, implementar correctamente las intenciones de los líderes y ser un buen consultor y asistente. Fortalecer la investigación y la recopilación de datos para proporcionar una base científica para la toma de decisiones de liderazgo. El segundo es cooperar bien y servir al departamento de manera proactiva. Preste atención a la comunicación con los compañeros del departamento para unificar el entendimiento, formar sinergia y mejorar el nivel general de trabajo. El tercero es comprender los sentimientos del pueblo y servirle con entusiasmo. Recibir seriamente cartas y visitas de las masas, registrar rápidamente los problemas reportados por las masas y transferirlos a agencias centralizadas para su procesamiento.
(2) Estilo de trabajo
Establezco firmemente la filosofía de trabajo de "basarme en mi propio trabajo y buscar el desarrollo, servir a la situación general y contribuir a la situación general", y hacer cada tarea con diligencia y conciencia; insistir en la reflexión continua, pedir consejo con humildad, realizar mejoras oportunas, centrarse en la autocrítica e insistir en no dejarse perturbar por el egoísmo, no cargarse con la fama y la fortuna; y no dejarse llevar por deseos materiales, mejorar aún más el sentido de dedicación, independientemente de las ganancias y pérdidas, y hacer lo mejor que pueda. Hacer un buen trabajo en la implementación, no quejarse, no preocuparse, no tomar asuntos fáciles y evitar los difíciles; sea indulgente con los demás, sea estricto consigo mismo y complete las tareas entregadas con calidad y cantidad, mantenga un estado mental animado y trabaje en el trabajo escrito en un trabajo "estricto y práctico" de "precisión, detalle y detalle"; trabajar con diligencia y metódicamente cada tarea estudiar y comprender con prontitud el espíritu de los documentos del partido, mejorar el cultivo de la teoría política, fortalecer las convicciones políticas, establecer una visión correcta del mundo, de la vida y de los valores, y fortalecer conscientemente el temperamento del partido; mejorar aún más el sentido de disciplina, cumplir con las leyes y regulaciones, ser honesto y honesto, y completar diversas metas y tareas con un alto sentido de responsabilidad y profesionalismo, con un estilo total y con los pies en la tierra; el coraje de perseverar y avanzar a pesar de las dificultades.
3. Análisis de las deficiencias y causas existentes.
A partir de una extensa solicitud de opiniones en el período anterior, estrechamente vinculada a la realidad, examinamos cuidadosamente los problemas y deficiencias existentes en el trabajo y el estilo. . Los principales aspectos del trabajo incluyen: Primero, el grado de emancipación ideológica no es suficiente y el servicio en general no es suficiente. En segundo lugar, es necesario mejorar las habilidades de redacción y organización. En términos de estilo, los aspectos principales son: es necesario fortalecer la conciencia sobre servicios eficientes y de alta calidad.
Las principales razones de los problemas laborales son: en primer lugar, el estudio insuficiente del conocimiento empresarial y la falta de conciencia profunda de que el nivel empresarial juega un papel decisivo en la eficiencia y la calidad del trabajo. Debe estudiar Negocios. La segunda es que piensan en el problema de manera relativamente simple, no realizan un análisis en profundidad del problema, no piensan profundamente y piensan que basta con hacer bien lo suyo. La razón principal de los problemas de estilo es que es necesario mejorar el ámbito ideológico.
4. El siguiente paso de los esfuerzos
En el futuro, nos esforzaremos por mejorarnos, hacer bien nuestro trabajo y servir y promover activamente el trabajo de todo el comité.
En primer lugar, seguir avanzando y mejorar de forma integral la calidad. Fortalezca el aprendizaje, preste atención a la práctica y continúe acumulando mientras estudia de los libros, preste atención a recopilar todo tipo de información y absorba ampliamente la "nutrición" al mismo tiempo, mejore los métodos de aprendizaje y mejore la eficiencia del aprendizaje; Se deben hacer esfuerzos para desarrollar una base teórica sólida, métodos de pensamiento correctos, un estilo de trabajo con los pies en la tierra, habilidades organizativas exhaustivas, habilidades analíticas profundas, habilidades de manejo valientes y amplias habilidades sociales, para que puedas hablar bien y escribir bien. y empezar a trabajar con capacidad. El segundo es tomar acciones activas y tomar la iniciativa para iniciar un negocio. Participe activamente, únase y coopere, tome la iniciativa, asuma con valentía responsabilidades pesadas y sea diligente con sus ojos, boca, manos y piernas. Puede perfeccionar su voluntad y hacer crecer sus talentos en la práctica laboral.
El tercero es esforzarse por ponerse al día y lograr el desarrollo científico. Rompe el pensamiento fijo, descubre y corrige tus propios defectos y deficiencias, ajusta tu pensamiento y métodos de trabajo, mejora la eficiencia del trabajo, establece objetivos de trabajo adecuados por etapas, continúa persiguiendo, atrévete a innovar y esfuérzate por ser la vanguardia del desarrollo científico. de la labor de población y planificación familiar.
Plantilla de informe de autoevaluación 4
A través del estudio de la ética docente, me di cuenta claramente: comprender correctamente mi propio valor profesional, defender el amor y la dedicación, fortalecer el sentido de responsabilidad, Es la exigencia inevitable de la sociedad de una ética profesional en la educación. Con base en el presente y mirando hacia el futuro, para lograr mayores avances en el trabajo futuro, ahora estoy realizando un autoexamen y una autoevaluación de mí mismo, espero sacar adelante mis fortalezas, superar mis deficiencias, resumir experiencias y. lecciones y aprovechar el pasado y el futuro para promover el trabajo educativo a un nivel superior. Ahora realizaré un informe de autoexamen y autoevaluación de mí mismo desde los siguientes aspectos:
1. Comportamiento moral.
La ética docente requiere que cada docente ame la educación del pueblo, trabaje desinteresadamente en su puesto y establezca una ética profesional de devoción permanente a la educación. Predicar con el ejemplo y ser docente es un requisito básico que la educación plantea a los docentes con base en el propósito de enseñar y educar a las personas. Es una expresión concentrada de la ética profesional docente. Como docente, soy profundamente consciente de que todo lo que diga y haga tendrá un gran impacto en mis alumnos. Por lo tanto, siempre presto atención a mis palabras y hechos, y soy coherente con mis palabras y hechos. En el trabajo y la vida diaria, debemos respetar la ética social, superar el individualismo, prestar atención a las palabras y los hechos, no usar lenguaje soez y dar ejemplo a los estudiantes. Recuerde siempre ser estricto consigo mismo y mantener buenos hábitos de vida; pregúntese siempre de acuerdo con el código de conducta moral del maestro, no use ropa elegante y "sea un ejemplo" en todas partes.
2. Comportamiento docente.
En el proceso de educación y enseñanza, debido a la insuficiente experiencia docente y la escasa capacidad para controlar el aula, sigo enriqueciendo mis conocimientos, me esfuerzo por mejorar mis habilidades y destrezas profesionales, y encuentro formas de hacer aula animada e interesante para que los estudiantes puedan aprender fácil y felizmente. Preste atención al cultivo de la calidad integral y la buena personalidad de cada estudiante, establezca una relación igualitaria, armoniosa, armoniosa y de respeto mutuo con cada estudiante, cuide a cada estudiante y respete la personalidad de cada estudiante. Aprenderé a descubrir y desarrollar a cada estudiante. tiene excelentes cualidades potenciales e insiste en no castigar a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados. De acuerdo con el conocimiento original y el nivel cognitivo de los estudiantes, su edad y personalidad únicas, etc., diseñamos el proceso educativo individualmente y, en última instancia, promovemos el crecimiento de los estudiantes a través de una orientación eficaz.
3. Comportamiento educativo.
El comportamiento de la formación docente es la suma de métodos, medidas y medios de formación docente, y también es la manifestación externa de los conceptos de formación docente.
Las conductas educativas apropiadas de los docentes juegan un papel positivo en la salud mental de los estudiantes; las conductas educativas inapropiadas de los docentes juegan un papel negativo en la salud mental de los estudiantes e incluso pueden conducir a trastornos psicológicos. Los profesores deben utilizar las características de la asignatura para fortalecer la educación ideológica de los estudiantes, mejorar su calidad ideológica, estimular su entusiasmo por el aprendizaje y esforzarse por mejorar la calidad de la educación y la enseñanza. El establecimiento de una buena relación profesor-alumno se forma en las interacciones educativas. La presentación mutua y la comunicación entre profesores y estudiantes son los requisitos previos y condiciones básicos para construir una relación armoniosa entre profesor y alumno. Por lo tanto, tomaré la iniciativa de ir entre los estudiantes, mostrarme a los estudiantes y desarrollar emociones cercanas y amistad con los estudiantes. Alentar y motivar a los estudiantes tanto como sea posible, y construir una relación profesor-alumno armoniosa, íntima, amigable, democrática, cooperativa y comprensiva. La versatilidad, el humor y el comportamiento civilizado de los profesores hacen que los estudiantes se sientan llenos de admiración por los profesores, y los estudiantes "conocerán a sus profesores y creerán en sus enseñanzas". Ésta es la dirección de mis esfuerzos futuros.
4. Comportamiento académico.
Los docentes son importantes divulgadores y creadores de conocimiento, conectan la historia, el presente y el futuro de la civilización y el progreso, y enfrentan más desafíos que cualquier otro campo. Si quieres ser un verdadero maestro, debes seguir el ritmo de los tiempos, establecer el concepto de aprendizaje permanente, tener la capacidad de aprender durante toda la vida, mejorar y mejorar constantemente en la práctica y convertirte en un modelo de aprendizaje amoroso, aprender a aprender. y el aprendizaje permanente. Un maestro debe tener una profunda formación cultural y ser a la vez un "erudito en miscelánea" bien leído y un "experto" que esté familiarizado con los libros profesionales. Sólo cuando los profesores están educados pueden tener fundamento, sólo cuando tienen fundamento pueden tener confianza, y sólo cuando tienen confianza pueden tener aura en el aula. El aprendizaje permanente es una fuerza impulsora inagotable para el desarrollo profesional de los docentes. Por ejemplo: el proceso de enseñanza se genera dinámicamente. Aunque he preparado completamente lo que puede suceder en el aula al preparar las lecciones, todavía hay demasiadas incertidumbres en el aula y ocurren aún más situaciones inesperadas. Al enfrentarse a un aula con información cambiante y recursos coloridos, los profesores deben desempeñar el papel de oyentes, reorganizadores, camareros y potenciadores. Sólo después de convertirme en profesora me di cuenta del poco conocimiento que tenía. Como dice el dicho: ¡Si los estudiantes necesitan un recipiente con agua, los profesores deberían pedir un chorrito! Esto requiere que tengamos un caso en mente y ningún caso en acción, integrar presuposiciones tangibles en la enseñanza intangible y dinámica, y capturar, juzgar y reorganizar constantemente varios tipos de información generada por los estudiantes durante la enseñanza en el aula, controlar de manera flexible el proceso de enseñanza y promover la generación efectiva del proceso de enseñanza en situaciones específicas.
Por lo tanto, como educadores, ya no podemos quedarnos en el modelo de enseñanza tradicional original, sino que debemos "recargarnos" constantemente y dominar los métodos de enseñanza modernos, como la enseñanza multimedia y la enseñanza basada en tareas, para lograr la optimización de los recursos. . Disfrutar.
En el futuro, trabajaré duro para estudiar el contenido que enseño, mejoraré constantemente mis prácticas educativas y me esforzaré por convertirme en un "erudito misceláneo" bien leído, para que los estudiantes bajo mi guía puedan continuar estudiando. mejorar. ¡Cultive personas con un corazón sincero, influya en las personas con su noble personalidad, forme a las personas con su elevada ética de maestro y esfuércese por convertirse en un verdadero maestro!
Plantilla 5 de informe de autoevaluación
Cualidades básicas
En mi trabajo he sido leal a la causa educativa del partido, dispuesto a contribuir, diligente en la práctica , e ideológicamente continuo Requerir progreso, hablar y comportarse civilizadamente, y ser un modelo a seguir para los demás.
Obedezca las disposiciones laborales de los líderes escolares, cumpla con sus deberes concienzudamente, enseñe y eduque a las personas y preste atención a formar estudiantes con buen carácter ideológico y moral en la educación en el aula. Después de estudiar mucho en negocios y hacer esfuerzos continuos en la enseñanza, el desempeño ha mejorado en consecuencia. Al mismo tiempo, llévate bien con tus compañeros, aprende y discute juntos.
Ética docente
De acuerdo con la idea de enseñar y educar a las personas, nunca castigo corporalmente a los estudiantes y nunca imparto clases al azar. Insisto en ser coherente con mis superiores y la escuela. líderes y no participan en ninguna Es una organización ilegal y no tiene ninguna conexión con sectas. Salvaguarda activamente los intereses colectivos, insiste en el estudio político, toma buenas notas y escribe experiencias de aprendizaje de manera oportuna. Como docente, amo la educación, implementar plenamente la política educativa del partido, respetar las disciplinas y las leyes, ser un modelo a seguir, dedicado y dispuesto a enseñar, adherirme a los principios y enseñar de acuerdo con la ley. Adherirse al cumplimiento modelo de la ética social, los estándares lingüísticos y la salud, comportarse de manera civilizada y educada, ser estricto en la autodisciplina, tener un estilo decente, predicar con el ejemplo y prestar atención a enseñar con el ejemplo.
Educación y capacidad de enseñanza
Estudie el negocio con diligencia, aprenda constantemente nuevos conocimientos, explore las reglas de la educación y la enseñanza, haga que el propósito de la enseñanza sea claro, enfocado y disperse las dificultades. e infiltrar la educación moral en los contenidos de enseñanza.
Insista en el aprendizaje empresarial, aprenda conocimientos estrechamente relacionados con las materias que enseña y enriquezca constantemente el contenido de sus conocimientos; estudie seriamente las teorías educativas y de enseñanza para guiar la práctica docente, aprenda de los demás con humildad, absorba las experiencias exitosas de otras personas y desarrolle sus propias capacidades comerciales; más eficaz. Ha habido una cierta mejora. Nos esforzamos por innovar en la enseñanza, establecer un concepto de educación y enseñanza orientado a las personas, esforzarnos por comprender a fondo los materiales didácticos, comprender la situación académica, ser responsables de cada estudiante, estudiar los métodos de enseñanza, responder preguntas con paciencia, preparar las lecciones con cuidado, corregir. Haga la tarea con cuidado y enseñe a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, para que cada estudiante pueda tener ingresos. Pragmático en el trabajo, dedicado al trabajo, buscador de la verdad y pragmático, valiente en la innovación, apasionado por el aprendizaje y construyó su propio modelo de enseñanza. Es concienzudo en el trabajo y nunca ha llegado tarde, se ha ido temprano ni ha abandonado su puesto. Hace su trabajo con todo su corazón y realiza activamente trabajos temporales.
Desempeño de responsabilidades
Obedecer las asignaciones de liderazgo y ser capaz de completar el trabajo según el plan. En el trabajo, nos preocupamos y cuidamos de cada estudiante, tratamos a todos los estudiantes por igual, tenemos requisitos estrictos, educamos con paciencia y protegemos los derechos e intereses legítimos de los estudiantes, para que cada estudiante pueda crecer saludablemente bajo la educación del amor.
Desempeño laboral
Trabaja de manera proactiva y concienzuda, y ha sido reconocido por los padres de los estudiantes y el banco de contratos. Fue calificado como sobresaliente en la actividad de selección "Cien novatos" del condado. El efecto docente es notable y los resultados docentes a lo largo del año han estado entre los mejores en el examen conjunto.