Oraciones con am, is, are are,
Cambia las oraciones afirmativas por negativas: in am, Agrega " not" después de "is", "are are" y copie el resto en orden.
Para convertir una oración afirmativa en una oración de pregunta general: escriba am, is y are al principio de la oración con anticipación y escriba en mayúscula am, is, are y copie el resto. Cambie oraciones afirmativas por oraciones interrogativas especiales (haga preguntas sobre la parte subrayada): Hay tres pasos. El primer paso: primero cambie las preguntas generales.
Paso 2: encuentre palabras de preguntas especiales apropiadas para reemplazar la parte subrayada.
Paso 3: Coloca la palabra interrogativa especial al principio de la oración con anticipación y escribe en mayúscula el resto en orden, omitiendo la parte subrayada.
Nota: 1. Asegúrese de cambiar primero la pregunta general. Pero si preguntas sobre el sujeto o el atributo del sujeto, el orden de las palabras permanece sin cambios, es "palabra interrogativa especial (+ sujeto) + oración declarativa".
Por ejemplo: Li Ming no está aquí hoy. ¿Quién no está aquí hoy? ¿Quién falta hoy?
Es una oración sin am ni is,
Cambia la oración afirmativa por una oración negativa: agrega do not o Does después del sujeto, y copia los verbos restantes en orden. Cambie una oración afirmativa a una pregunta general: agregue do o Does al comienzo de la oración, escriba en mayúscula y copie el resto. Nota: los verbos utilizan prototipos.
Cambia oraciones afirmativas por oraciones interrogativas especiales (haz preguntas sobre la parte subrayada): Hay tres pasos. El primer paso: primero cambie las preguntas generales.
Paso 2: encuentre palabras de preguntas especiales apropiadas para reemplazar la parte subrayada.
Paso 3: Coloca la palabra interrogativa especial al principio de la oración con anticipación y escribe en mayúscula el resto en orden, omitiendo la parte subrayada.
Nota: 1. Asegúrese de cambiar primero la pregunta general. Pero si preguntas sobre el sujeto o el atributo del sujeto, el orden de las palabras permanece sin cambios, es "palabra interrogativa especial (+ sujeto) + oración declarativa".
2. La parte subrayada no puede aparecer en preguntas especiales. Do se usa para palabras no singulares tres veces, do se usa para palabras no singulares tres veces: Me gusta el inglés.
Preguntas generales: ¿Te gusta el inglés? Oración negativa: No me gusta el inglés.
Le gusta el inglés.
Preguntas generales: ¿Le gusta el inglés? Frase negativa: No le gusta el inglés.
Sobre la parte subrayada: Me gusta el inglés.
Paso uno: Cambia primero la pregunta general ¿Te gusta el inglés?
Paso 2: Encuentra la palabra interrogativa especial adecuada en lugar de la parte subrayada ¿Qué te gusta?
Paso 3: Coloca la palabra interrogativa especial al principio de la oración con anticipación y escribe en mayúscula el resto en orden, omitiendo la parte subrayada. ¿Qué te gusta?
Oraciones que contienen verbos modales: can, must, must, may, etc.
Cambia la frase afirmativa por una frase negativa: añade not después de can y must, y copia el resto en orden.
Para convertir una frase afirmativa en una pregunta general: pon can y must al principio de la frase y ponlos en mayúscula, y copia el resto. Cambie oraciones afirmativas por oraciones interrogativas especiales (haga preguntas sobre la parte subrayada): Hay tres pasos. El primer paso: primero cambie las preguntas generales.
Paso 2: encuentre palabras de preguntas especiales apropiadas para reemplazar la parte subrayada.
Paso 3: Coloca la palabra interrogativa especial al principio de la oración con anticipación y escribe en mayúscula el resto en orden, omitiendo la parte subrayada. Sabe cantar una canción en inglés.
Resumen de ejercicios del plan de lecciones del material didáctico de la escuela secundaria para cada grado Chino Matemáticas Inglés Física Química
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Oraciones con verbos auxiliares: have, have, will, is, is
Cambia la oración afirmativa por una negativa: agrega not después de have, will , etc. y copie el resto en orden.
Las oraciones afirmativas se convierten en preguntas generales: put have, will, etc. Escribe con mayúscula el comienzo de la oración de antemano y luego copia el resto. Cambie oraciones afirmativas por oraciones interrogativas especiales (haga preguntas sobre la parte subrayada): Hay tres pasos. El primer paso: primero cambie las preguntas generales.
Paso 2: encuentre palabras de preguntas especiales apropiadas para reemplazar la parte subrayada.
Paso 3: Coloca la palabra interrogativa especial al principio de la oración con anticipación y escribe en mayúscula el resto en orden, omitiendo la parte subrayada. Ha hecho sus deberes.
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Han estado viviendo en su casa.
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3) Están limpiando la habitación.
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Uso y práctica de oraciones interrogativas especiales en inglés
Uso de palabras interrogativas especiales
Significado y uso
Ejemplos
Pregunte sobre identidad, nombre, etc.
Él es Li Lie, ¿quién es? Él es mi hermano. ¿quién es él? A quién preguntarle identidad, nombre, etc. (Pregunte al objeto) Puedo hacerle preguntas.
¿A quién le puedes hacer esta pregunta? ¿Qué significa preguntarle a alguien sobre su profesión o cosa?
Tiene un libro. ¿Qué tiene? Cuál pregunta sobre una persona o cosa específica dentro de un cierto rango, el cuadro grande es mío. ¿Cuál caja es la tuya? La chica de la puerta es Ann. ¿Qué chica es Ann? De quién
De quién
Preguntar afiliación
Este es su libro. ¿De quién es este libro? Este libro es suyo. ¿De quién es este libro?
Mi falda es roja. ¿De qué color es tu falda?
Tres
¿Qué hora es ahora? Pregunta la hora.
¿Jugamos a las cinco de la tarde? ¿Cuándo juegas? ¿Cuándo pides tiempo?
¿Jugamos por la tarde? ¿Cuándo juegas?
¿Dónde está el lugar (adverbial) donde jugamos los partidos en casa el domingo?
¿Dónde juegas los domingos? ¿Por qué le preguntaste por qué no vino hoy a la escuela porque estaba enfermo? ¿Por qué no está en la escuela hoy?
¿Qué te parece?
Él es agradable/fuerte. ¿Cómo está él?
Vuelvo en bicicleta a casa. ¿Cómo llegas a casa? ¿Cuántos años tiene él? ¿Cuántos años tiene él? ¿Cuántos es un sustantivo plural, más o menos, para preguntar por la cantidad? Hay treinta chicos en mi clase.
¿Cuántos chicos hay en tu clase? Utilice sustantivos incontables para preguntar sobre cantidad o precio. Hay un poco de leche en el biberón.
¿Cuánta leche hay en el biberón? ¿A qué distancia está de aquí? ¿Cinco kilómetros? ¿Qué tan lejos está de aquí? Puede hacerlo en media hora. ¿Cuánto tiempo le tomará terminar? Cuánto tiempo
Cuánto tiempo
Pide un período de tiempo y pregunta por la longitud de un objeto.
Vive aquí desde hace un año. ¿Cuánto tiempo ha vivido aquí? Esta mesa mide un metro de largo. ¿Cuánto mide esta mesa?
Con qué frecuencia
Con qué frecuencia
Preguntar sobre la frecuencia
Visito a mis padres una vez al mes.
¿Con qué frecuencia visitas a tus padres?
Al hacer preguntas sobre la parte subrayada, no solo debes elegir las palabras interrogativas correctas, sino también prestar atención al uso del orden de las palabras.
1 Cuestiona el sujeto de la oración, y su orden de palabras es: palabra interrogativa + predicado + ¿otros componentes? Ella es su maestra. ¿Quiénes son sus profesores?
Predicado del sujeto
2. Haga preguntas sobre la parte atributiva del sujeto de la oración en el siguiente orden:
Palabra interrogativa + sujeto (es decir, el sustantivo). modificado por el atributivo) + predicado + ¿Otros ingredientes? Mi libro está ahí. ¿De quién es el libro que está ahí?
Sujeto, sujeto, predicado, pregunta, atributo de sujeto y predicado
Los dos métodos anteriores son:
Reemplazar la parte subrayada con la palabra interrogativa correcta. y luego cambie el punto a un signo de interrogación, el resto generalmente permanece sin cambios.
3. Al hacer preguntas sobre la parte atributiva del predicado u objeto, el orden de las palabras es:
Palabra interrogativa + palabra u objeto predicativo (el sustantivo modificado por la parte subrayada) + pregunta general (omitiendo la parte subrayada) y sus sustantivos modificados)
四
Estoy buscando mi reloj... ¿De quién es el reloj que buscas?
Objeto atributivo, palabra interrogativa, objeto oración interrogativa general (omitir mi lista)
4. Hacer preguntas sobre predicados, objetos o adverbios. El orden de las palabras es: palabra interrogativa + oración interrogativa general (omitiendo la parte subrayada). Vive en Pekín. ¿Dónde vive?
Palabras interrogativas adverbiales y oraciones interrogativas generales (la parte subrayada se omite en Beijing)
5. Preguntas de predicado y objeto, el orden de las palabras es:
Interrogativa. palabra (Qué) + oraciones interrogativas generales (donde el verbo predicado debe reemplazarse por la forma correspondiente de hacer y se omite el objeto) Mira televisión en un número par. ¿Qué hace en un número par? Anoche vio la televisión. ¿Qué hizo por la noche? Él está viendo la televisión ahora. ¿Qué está haciendo ahora?
¿Estaba viendo la televisión en ese momento? . ¿Qué estaba haciendo en ese momento? Planea ver la televisión esta noche. ¿Qué va a hacer? Ha visto esta película. ¿Qué hizo?
Haz preguntas sobre la parte subrayada
1. Mi padre es trabajador. ¿Es _____ tu padre? 2.La niña tiene dieciséis años. ___ ___¿Es una niña?
3. Trabaja en la biblioteca. 4.Él está debajo del árbol. 5. Mi abrigo es rojo. ____ _____¿Ese es tu abrigo?
6. Se comieron ocho peras. 7. Gasté cinco yuanes para comprar este libro. ____ _____ _____¿Comprarás este libro?
8. Te están esperando desde hace dos horas. 9. Resolverán este problema en diez minutos. 10.Saldrán en dos días. 11. Debes tomar este medicamento tres veces al día. Desayuné a las siete del miércoles pasado. 13. El niño acaba de hacer un dibujo. 14. El niño está dibujando ahora15. Los niños sacarán 16 esta noche. Las chicas jugarán baloncesto el próximo domingo. 17. Él está en el salón de clases. 18.Tienen seis hijos. 19. Esta chaqueta cuesta 98 yuanes. ______________ _________?20.Han trabajado aquí durante diez años.
____________________________?21.Regresará en una hora. 22. Voy al cine dos veces por semana. 23. No salió el domingo pasado porque llovió mucho. 24. Leo palabras en inglés todas las mañanas. 25. Ayer por la mañana leí palabras en inglés.
Cinco
26. Ahora estoy leyendo palabras en inglés.
Dos. Preguntas de opción múltiple
( ) 1. ¿Dónde está la librería más cercana?
Baja por esta calle y gira a la izquierda en la segunda esquina. ¿Y dónde quién
( ) 2.______ es el nombre clave de la película "Hacker Ho"? Unos cuarenta dólares. a. Qué grande b. Cuántos c. Cuántos d. -______¿Vas a ir? —Voy a la biblioteca. cuál c.qué d.dónde. Este es un buen auto. ______ ¿Has estado allí? Simplemente ve a Shanghai.
A. Cuánto tiempo y hasta dónde. —______?—Tengo dolor de cabeza y tos.
A. ¿Qué te pasa?
¿Puedo ayudarte? ¿Cómo estás?
( ) 6. ¿Bebiste _ _ _ _ _ _ _ té? Dos tazas.
A.Cuánto b.Cuánto c.Qué tan rápido d.Cuál()7. ______ ¿Nos encontramos en el parque? ¿Qué tal las ocho y media?
A.Qué b.Cuándo c.Dónde d.Cuál
( ) 8.______¿Su escuela realiza una reunión deportiva una vez al año? Dos veces al año. Con qué frecuencia. ______ ¿Volverá tu padre? .
a cuánto tiempo B cuánto tiempo C cuánto tiempo D qué ancho