El examen PETS Nivel 2 consta de una prueba escrita y una prueba oral.
La prueba escrita (120 minutos) consta de cuatro partes: comprensión auditiva, aplicación del conocimiento del inglés, comprensión lectora y escritura.
La prueba oral (10 minutos) se divide en tres partes para evaluar las habilidades de comunicación oral de los candidatos.
La prueba escrita utiliza instrucciones en chino. La prueba de conversación utiliza instrucciones en inglés.
Escucha
Esta parte consta de dos secciones, A y B, que evalúan la capacidad de los candidatos para comprender el inglés hablado.
Sección a (5 preguntas): Evalúa la capacidad del candidato para comprender información fáctica simple y hacer inferencias simples. Se pide a los candidatos que elijan la mejor opción entre tres opciones dadas para cada pregunta basándose en cinco conversaciones breves que escucharon. Cada grabación se reproduce una vez. Las preguntas no se reproducen en la grabación, sino que se imprimen en el examen.
Sección B (15 preguntas): Evalúa la capacidad del candidato para comprender información fáctica simple. Los candidatos deben elegir la mejor opción entre las tres opciones dadas para cada pregunta basándose en cinco diálogos o monólogos que hayan escuchado. Cada grabación se reproduce dos veces. Las preguntas no se reproducen en la grabación, sino que se imprimen en el examen.
Durante la prueba de comprensión auditiva, los candidatos marcan sus respuestas en el examen; antes del final de la parte de comprensión auditiva, los candidatos tienen dos minutos para transferir las respuestas del examen a la hoja de respuestas. El tiempo necesario para esta pieza es de aproximadamente 20 minutos (incluido el tiempo de recubrimiento por transferencia).
(2) Aplicación del conocimiento del inglés
Esta parte consta de dos secciones, A y B, que examinan el dominio de la gramática inglesa, el conocimiento del vocabulario y las expresiones relativamente simples de los candidatos.
Parte A (15 preguntas): Evalúa el dominio del candidato de la gramática inglesa, el conocimiento del vocabulario y las expresiones relativamente simples. Cada pregunta deja una o dos oraciones en blanco y requiere que los candidatos elijan la mejor opción entre las cuatro opciones dadas para cada pregunta.
Sección b (20 preguntas): Examinar el conocimiento de vocabulario de los candidatos. Deje 20 espacios en un ensayo de 180 a 210 palabras y solicite a los candidatos que elijan la mejor opción entre las cuatro opciones que se ofrecen en cada pregunta, para que el ensayo complementario sea fluido, claro y bien estructurado.
Esta parte dura unos 25 minutos. Los candidatos responden en la hoja de respuestas.
(3) Comprensión lectora
Prueba la capacidad del candidato para comprender el inglés escrito.
(20 preguntas) Pon a prueba la capacidad del candidato para comprender información general y específica. Los candidatos deben elegir la mejor opción entre las cuatro opciones dadas para cada pregunta según el contenido de los cinco ensayos cortos (alrededor de 1000 palabras) proporcionados.
Esta parte dura aproximadamente 35 minutos. Los candidatos responden en la hoja de respuestas.
(4) Escritura
Esta parte consta de dos secciones, A y B, que evalúan la capacidad de expresión escrita del candidato.
Sección A (10 preguntas): Examine la precisión del candidato en el uso integral del inglés en el texto. Esta pregunta ofrece un breve pasaje de aproximadamente 100 palabras, de las cuales 10 líneas están marcadas con números de pregunta a la derecha. Los candidatos deben juzgar si hay errores y corregirlos si están equivocados. Los tipos de errores incluyen léxico, sintaxis, lógica de escritura, etc.
Sección B: Los candidatos escriben un material escrito de unas 100 palabras (sin contar la puntuación) basándose en la situación dada. La escena incluye propósito, objeto, tiempo, lugar, contenido, etc. Los escenarios se proporcionan en forma de imágenes, diagramas, esquemas, etc.
Esta parte dura unos 40 minutos. Los candidatos responden en el examen.
(5) Prueba oral
La prueba oral se divide en tres partes: A, B y C, que evalúan la capacidad de comunicación oral en inglés del candidato.
Cada examen oral consta de dos profesores examinadores orales y dos candidatos. Un profesor de examen oral no participa en la conversación y se dedica a calificar; el otro preside el examen oral, hablando con los candidatos en cualquier momento y calificando. Los profesores que se especializan en corregir exámenes representan dos tercios de la puntuación del examen oral de un candidato, y los profesores que presiden el examen oral representan un tercio de la puntuación del examen oral de un candidato.
Parte A: Examinar la capacidad del candidato para proporcionar información personal (como nombre, lugar de nacimiento, ocupación, familia, etc.). ) cuando nos conocimos por primera vez. Este guardado dura 2 minutos.
Sección b: Examinar la capacidad de los candidatos para preguntar y responder entre sí datos específicos basados en tarjetas de información. La información en las tarjetas de información involucra la vida diaria, el entretenimiento y las actividades sociales, y los idiomas utilizados son el inglés. y chino. Este guardado dura 5 minutos.
Parte c: Evalúa la capacidad del candidato para proporcionar información detallada y explicar opiniones personales. El profesor hablante le hará a cada candidato dos o tres preguntas basadas en las preguntas del párrafo b. Esto le ahorrará 3 minutos.
(6) Tabla de estructura de la prueba escrita
Algunas partes proporcionan información a los candidatos.
Instrucciones
Idioma
Puntos del examen
Tipos de preguntas del examen
Asignaturas
Cantidad
Puntuación
Peso (%)
Tiempo
(minutos)
I
Escuchar* (Aceptar)
Una breve conversación
(Reproducir la grabación nuevamente)
Chino
Simple
Información objetiva
Preguntas de opción múltiple (elija una de tres)
Cinco
Cinco
30
20
B 5 diálogos y monólogos cortos (reproduzca la cinta dos veces)
Chino
Simple
Información factual
Preguntas de opción múltiple
(Elige una de tres)
15
15
p>Dos
Conocimientos de inglés
Utilización
(Aceptar)
A 15 frases o diálogos
Chino
Preguntas de opción múltiple de gramática y vocabulario
(un cuarto)
15
15
20
25
B 1 artículo
(alrededor de 200 palabras)
Chino
Gramática y vocabulario
Rellenar en los espacios en blanco
Preguntas de opción múltiple
(Cuarto)
20
20
Número romano 3
Comprensión lectora
(Aceptado)
5 artículos
(* *Aproximadamente 1000 palabras)
Chino
Información general y específica
Información
Preguntas tipo test
(Trimestre)
20
20
30
35
Inyectado por vía intravenosa
p>Escritura
(salida)
Un artículo
(alrededor de 100 palabras)
Chino
p>Palabra
Prueba de corrección de errores
10
10
20
40
bInformación rápida (chino)
Chino
Ensayo breve
Composición didáctica
1
25
Total 85+1
110
100
120
Para el nivel 2 de inglés Para los exámenes, creo que es muy importante dominar el vocabulario en inglés. Un vocabulario de casi 2000 es indispensable para el nivel 2 de inglés universitario. La gramática también es un vínculo importante, especialmente las formas sin predicados. Es muy importante comprender los tiempos verbales básicos.
De hecho, la dificultad del segundo grado es similar a la del examen de ingreso a la universidad. El examen de ingreso a la universidad se enfoca en dominar los conceptos básicos del inglés y el segundo año de la escuela secundaria se enfoca en mejorar el dominio del inglés. ¡Puedes echar un vistazo al vocabulario para el examen de acceso a la universidad!
¡Por último, espero que puedas aprobar!