El siguiente es el contenido del examen IELTS G:
La categoría IELTS G se divide en cuatro partes: comprensión auditiva, lectura, escritura y expresión oral. A continuación, presentamos el contenido de cada parte del examen respectivamente.
1. Parte de lectura
Resumen: 60 minutos, ***3 artículos, cada uno de aproximadamente 1000 (gran cantidad de lectura), 40 temas.
Las preguntas del examen para formación académica y general se basan todas en los "tres párrafos" del artículo, entre 1500 y 3000 palabras, con contenido diverso.
2. Parte de escritura
La escritura incluye dos temas de ensayo, Tarea 1 y Tarea 2. La primera tiene 150 palabras y la segunda 250 palabras. Se recomienda que el primer ensayo dure 20 minutos y el último ensayo 40 minutos, porque el último ensayo obtendrá una puntuación más alta.
G (Tarea 1) Los candidatos suelen escribir una carta para abordar una situación o problema simulado planteado en la pregunta del examen.
(Tarea 2) Los candidatos de la Clase G deben dar sus propias opiniones sobre las preguntas del examen en 250 palabras. Por lo general, se requiere que los candidatos utilicen una de varias formas como marco para resolver el problema, expresar sus propias opiniones y respaldar o justificar la información proporcionada en la pregunta de la prueba.
3. Sección de escucha
40 minutos (incluidos 10 minutos para copiar las respuestas), normalmente los candidatos escucharán 4 segmentos del discurso (monólogo y diálogo entre dos o más personas). * * *Responde 40 preguntas, escucha la pronunciación solo una vez, no repitas esta parte. Por lo tanto, cuando los estudiantes respondan, no espere a que termine la pronunciación antes de responder (no se gire para responder). Los candidatos pueden escribir sus respuestas primero en el examen y luego usar los 10 minutos adicionales después de la conversación de 30 minutos para copiarlas en la hoja de respuestas.
Los dos primeros párrafos del discurso de cuatro partes se centran principalmente en simulaciones de diferentes situaciones de la vida general, el estatus social y las relaciones interpersonales. Los dos últimos párrafos son más educativos, académicos y mundanos. es el tema principal. El primer y tercer párrafo son principalmente respuestas, mientras que el segundo y cuarto párrafos son principalmente narrativas. Pero gracias a la practicidad y al sentido común, los candidatos no tienen que llegar a un callejón sin salida.
Durante la conversación, registra las respuestas clave que escuchaste mientras escuchabas y escríbelas en el cuestionario (no en la hoja de respuestas) para evitar olvidar o perder respuestas.
A veces, incluso en forma de gráficos y tablas, hay muchas maneras para que los estudiantes respondan preguntas, ***40 preguntas.
El tema de la sección de lectura no es poner a prueba el profesionalismo o la conciencia académica de los estudiantes, por lo que los estudiantes no deben ponerse nerviosos porque no están familiarizados con el tema. La categoría G se centra en temas sociales, de la vida diaria, capacitación laboral y otros.
4. Departamento oral
11-14 minutos de conversación uno a uno (candidato y examinador). Los temas de conversación son coloquiales, prácticos y relajados, pero existen ciertos procedimientos. La conversación se divide aproximadamente en tres párrafos cortos (sin diferencias obvias, sin interrupción en el medio);
El primer párrafo: al reunirse y saludar, el examinador alentará (guiará al candidato) a hablar más sobre algunos temas generales (rutina de vida, hábitos culturales, intereses personales, etc.) y los candidatos deben hablar con valentía (unos 4-5 minutos).
Segundo párrafo: El examinador saca una tarjeta de preguntas con una pregunta escrita en ella. El candidato tiene un minuto para prepararse y luego debe dar una explicación de la pregunta de dos minutos según sea necesario (aproximadamente 3-). 4 minutos, de los cuales 1 minuto para preparar).
El tercer párrafo: el examinador tiene una discusión bidireccional más profunda con el candidato sobre los temas mencionados en la segunda parte, o el examinador tiene una discusión bidireccional con el candidato sobre otros temas. . La discusión en esta etapa es flexible y depende de la situación (aproximadamente 4-5 minutos).