Terminó una cálida actividad y de ella absorbimos muchos conocimientos nuevos. Creo que necesitamos resumir este evento. Entonces, ¿cómo se resumen las actividades para resaltar los puntos clave? El siguiente es un resumen de mis actividades sociales (5 artículos generales) para su referencia. Espero que sea útil para los amigos que lo necesitan.
Resumen de las actividades sociales 1. Preparación del evento.
1. Planificación: La planificación es la parte más importante de la preparación para una actividad. Con base en el contenido de la solicitud de planificación, mejoraremos la planificación a través de búsquedas en línea, experiencia personal e información diversa. Entre ellos, el contenido de la actividad se diseñó en detalle según la situación. Lo más importante es considerar si la mayoría de los estudiantes pueden participar y si están interesados, y preparar varios planes de respaldo para garantizar que el evento se desarrolle sin problemas.
2. Modificación: una vez formulado el plan, es necesario modificarlo constantemente, incluidas las actividades, y algunos detalles no se pueden llevar a cabo de acuerdo con el plan. Sólo mediante una revisión constante se puede mejorar continuamente el plan y completar las actividades.
3. Contactar con la clase objetivo: Esto debe hacerse una vez completada la planificación. Sólo cuando esté completamente preparado podrá evitar que la otra parte rechace la actividad porque no está satisfecha con ella. Las clases de contacto son características de las clases objetivo que se pueden establecer en función de condiciones reales, como la proporción de hombres y mujeres. Luego, permita que los estudiantes tengan amplios contactos de comunicación. Si la otra parte está interesada, el comité de clase celebrará una reunión para discutir brevemente el contenido de la actividad, responder las preguntas de la otra parte y confirmar si la otra parte participará (puede pedirle a la otra parte que regrese para discutir y responder). ), y luego haga un plan completo para la clase objetivo, como usar los horarios de clases de las dos clases para determinar el tiempo de actividad.
4. Lugar: El lugar del evento se puede determinar de acuerdo con el evento y la hora del evento, y se deben considerar alternativas. Por ejemplo, cuando estás al aire libre, se prevé que llueva; cuando estás en el interior, tienes que recuperar clases temporalmente, etc. Si se realiza en espacios cerrados, se deberá declarar previamente el uso de aulas y otras actividades de preparación.
5. Accesorios del evento: Todas las herramientas necesarias para el evento deben prepararse con anticipación y contratarse al individuo. Todo el equipo debe ser preparado antes del evento y llevado al lugar del evento por la persona a cargo.
6. Preparación para la división del trabajo: celebre una reunión del comité de clase para detallar la división del trabajo, como ser responsable de la fotografía, los accesorios, mantener el orden, organizar los lugares, organizar el trabajo, etc.
Resumen: La preparación temprana es una tarea tediosa, pero también es la tarea más importante para garantizar el éxito de un evento, así que prepárese con cuidado.
2. Proceso de la actividad
1. El personal llegó con anticipación para hacer los arreglos.
2. El anfitrión realiza actividades de acuerdo con las actividades planificadas.
3. Limpiar el lugar después de las actividades de los empleados.
Conclusión: Si te preparas con suficiente antelación, el evento será sencillo y fluido. Consulte el plan de referencia para obtener más detalles.
Tres. Resumen de actividades
Las actividades sociales de esta clase se realizaron con éxito y lograron los resultados esperados. Después de la actividad, los estudiantes de las dos clases permanecieron en contacto con el propósito de socializar. A través de las actividades, se resumieron las siguientes experiencias para referencia en futuras actividades.
1. Preparación temprana:
1) Deben evitarse repetidos aplazamientos por falta de preparación, para no provocar una disminución del entusiasmo.
2) El contenido de la actividad debe considerarse de forma integral para evitar silencios incontrolables debido a actividades inapropiadas.
3) Hay que solicitar el lugar con antelación para evitar "ya está todo preparado, sólo hace falta viento de levante".
4) El anfitrión debe ensayar todo el proceso de acuerdo con el contenido de la actividad y encontrar a alguien con quien experimentar para comprender el efecto de campo.
5) Que las niñas estén activas es un factor clave para el éxito de la actividad. Esto debe tenerse en cuenta al contactar con la clase y, al mismo tiempo, se debe movilizar el entusiasmo de las niñas de la clase.
2. Proceso de la actividad:
1) No tengas demasiados grupos. Demasiados grupos conducen a juegos individuales desordenados y los grupos individuales pierden la motivación debido a las largas esperas para participar.
2) El programa debe detenerse en cualquier momento según la situación. Si no está interesado en el programa o ha perdido interés con el tiempo, deténgase inmediatamente y pase al siguiente enlace.
3) Durante el evento, se pueden disponer varios "fideicomisarios" para estimular las emociones de todos.
Resumen de actividades sociales 2 Centrándonos en el objetivo de desarrollo del "área ambiental de asentamientos humanos", promoveremos el ritmo de construcción de un "área ambiental suave de asentamientos humanos" civilizada, pacífica y estable en nuestro distrito. Antes del Festival de Primavera, la escuela contactó y se comunicó activamente con las comunidades de Jiu'an y Tongde. Con el tema “Taller Comunitario Mano a Mano”, se realizaron diversas actividades culturales y de entretenimiento.
Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
1. Organizar a estudiantes destacados (cuadros) ***21 para que visiten la comunidad de Jiu'an el 26 de octubre de 20xx, felicitar el Año Nuevo a los maestros jubilados 17 y enviar coplas del Festival de Primavera. Esta actividad fue bien recibida por los profesores veteranos, que quedaron profundamente conmovidos, y también aumentó la conciencia de los estudiantes de respetar a sus profesores.
2. Organizar 17 pilares literarios y artísticos de toda la escuela para ir a la comunidad de Jiu'an el 26 de octubre de 65438 para celebrar una velada literaria de bienvenida al Festival de Primavera con los residentes de la comunidad. En la fiesta, los estudiantes interpretaron canciones, bailes, charlas cruzadas, bailes y otros programas para los residentes de la comunidad, llevando alegría y risas a los residentes de la comunidad y mejorando su conciencia de servir a la comunidad.
3. Organizar a 26 representantes estudiantiles para que vayan a la comunidad de Tongde y celebren un simposio con los representantes de los residentes de la comunidad de Tongde sobre el tema "Trabajar juntos para el desarrollo". En el encuentro, estudiantes y representantes de la comunidad expresaron sus opiniones sobre temas como "el impacto de la comunidad en el crecimiento de los adolescentes" y "la integración de la escuela, la comunidad y la familia para el cuidado de la próxima generación". A través de este evento, la escuela y la comunidad, los estudiantes y los padres han tenido una comunicación estrecha y unificado su pensamiento.
Durante las actividades, la escuela se centró en la orientación y asistencia, mejorando aún más la conciencia de participación, la ética pública, el espíritu emprendedor y el sentido de propiedad de los estudiantes.
Resumen de actividades sociales 3 Con el fin de mejorar el entendimiento mutuo entre los compañeros, fortalecer la comunicación y la cooperación entre ellos, y al mismo tiempo mostrar el estilo juvenil y enriquecer la vida extracurricular universitaria. El Departamento de Ingeniería Informática y Electrónica celebró una gran fiesta con el tema de mejorar la amistad y la juventud floreciente en el Centro de Actividades Estudiantiles a las 7 pm del 9 de junio de 20xx. Maestro Ren Deqi, secretario de la sección del partido del departamento, maestro Zhou, líder del grupo de estudiantes del comité de la liga juvenil universitaria, maestro Gong Wei, secretario de la sección general del departamento, maestros Wu Yang y Sun Yue de la universidad A la fiesta asistieron el comité de la liga juvenil, todos los consejeros del Departamento de Ingeniería Informática y Electrónica y los profesores del grado 09. Al mismo tiempo, también fueron invitados a participar en el evento los representantes del presidium de todos los departamentos de la facultad. La fiesta comenzó con un baile de títeres juvenil y enérgico. Las actividades son ricas y coloridas, con diversas formas, desde la dinámica danza moderna "Las flores de cerezo de Bara Bala" hasta la "Dai Dance Chuan Chuan" que combina dureza y suavidad. No solo está la canción "Love", sino también el sketch "Grateful Heart" que refleja la vida universitaria, la charla cruzada "My College Life" y el sketch "Exam Storm". Estuvo el drama británico "Blancanieves", que estuvo lleno de amor y belleza, y también estuvo la apasionada y vigorosa lectura de poesía "Enter the Wine". La fiesta fue maravillosa y los estudiantes cantaron canciones con entusiasmo, llevando la fiesta a la fiesta; un clímax.
Finalmente, Ren Deqi, Secretario de la Sección del Partido, comentó sobre este evento. Dijo: La actuación de esta noche fue muy emocionante. En los artistas vimos juventud y vitalidad, así como espíritu de equipo de unidad y progreso. Creo que los estudiantes se desempeñarán mejor en sus estudios y en su vida futura.
Resumen de actividades sociales 4 El 28 de febrero de 20xx, nuestra escuela firmó el "Acuerdo de ayuda para emparejar escuelas urbanas y rurales de Qingdao" con la escuela secundaria Qingdao No. 42, estableciendo oficialmente una relación de ayuda para emparejamiento. Durante más de un año, las dos escuelas han llevado a cabo numerosos intercambios en las áreas de gestión interna de la escuela, educación e investigación docente, construcción de la cultura del campus y construcción de la ética docente basados en el principio de búsqueda de la verdad y el pragmatismo. , y recibió orientación y ayuda integral de muchos aspectos de la Escuela Secundaria No. 42, y logró ciertos resultados en términos de asistencia y emparejamiento de estudiantes. El resumen es el siguiente:
1. Enviar maestros al campo para inyectar nueva vitalidad a la educación y la enseñanza de nuestra escuela.
En el acto de lanzamiento llegué a un acuerdo con la Escuela Secundaria N°42 para confirmar formalmente la relación de asistencia. Tras el acto de inauguración, los responsables de las dos escuelas dieron gran importancia a este trabajo. Zhong Liang, director de la escuela secundaria No. 42, dirigió a los líderes de la Oficina de Asuntos Académicos y la Oficina de Educación de nuestra escuela para discutir con los líderes relevantes de nuestra escuela cómo llevar a cabo la educación sobre salud mental de los estudiantes y cómo cultivar a los estudiantes. ' buenos hábitos de comportamiento, cómo gestionar mejor las rutinas de enseñanza y enseñar a profesores de investigación científica, etc. Se llevaron a cabo debates e intercambios detallados y se hicieron arreglos específicos sobre cómo llevar a cabo actividades de asistencia interescolar entre las dos escuelas.
En abril de 20xx, las dos escuelas se enviaron administradores escolares y maestros clave para organizar debates e intercambios para mejorar los niveles de gestión y la calidad de la educación y la enseñanza. Al intercambiar maestros y aprender de las fortalezas de cada uno, de hecho hemos logrado el objetivo de progresar.
En junio de 20xx, bajo el liderazgo del director Wang Hongbo, líderes de equipos de enseñanza e investigación de 42 disciplinas diferentes vinieron a nuestra escuela para participar en las actividades colectivas de preparación de lecciones de todos los equipos de enseñanza e investigación de nuestra escuela. Discuta los problemas y confusiones encontrados en la educación y la enseñanza, y trate de resolver algunos problemas que han existido desde el comienzo de la escuela. Cada grupo de preparación de lecciones tuvo animadas discusiones, creando una buena atmósfera de aprendizaje.
En febrero de 20xx 65438, el director Yuan Lihua llevó a 42 maestros clave de secundaria a nuestra escuela para intercambiar educación y experiencia docente con los maestros.
Nuestros maestros valoran esta oportunidad de aprendizaje y todos participan activamente en la interacción. Los conceptos y prácticas de la nueva reforma curricular se han elevado a un nuevo nivel.
Al aprovechar al máximo las ventajas de los recursos de las escuelas urbanas y las ventajas del talento de los docentes urbanos destacados a través de actividades de apoyo a la enseñanza, podemos ayudar a nuestra escuela a enriquecer la experiencia de gestión y mejorar los métodos de gestión; también puede ayudar a los docentes rurales; mejorar su calidad profesional y nivel educativo. Inyectar nueva vitalidad a la educación y la enseñanza de nuestra escuela.
En segundo lugar, las actividades mano a mano dan forma a la nueva moda de los estudiantes
En las vacaciones de verano de 20xx, nuestra escuela y el Comité de la 42.ª Liga Juvenil promovieron conjuntamente la "Mano de los Estudiantes". "In-Hand Activity", que cultivó enormemente la confianza en sí mismos de los estudiantes. Al mismo tiempo, se forma entre los estudiantes una atmósfera de aprendizaje de ayuda mutua y ponerse al día. El 10 de agosto de 20xx, Wang Hongbo, director de la Oficina de Educación de la Escuela Secundaria No. 42, y Yu Yong, secretario del Comité de la Liga Juvenil, llevaron a los estudiantes destacados de la Escuela Secundaria No. 42 a nuestra escuela y tuvieron una animada y Encuentro único con estudiantes de familias pobres pero con excelente moral y académico "Actividades de la mano". Durante la actividad, los estudiantes de las dos escuelas se comunicaron activamente, se llevaron armoniosamente y hablaron sobre el estudio, la vida y los ideales. Aunque los estudiantes de la Escuela Secundaria No. 42 son extraños para los estudiantes pobres de nuestra escuela, con el espíritu de "vivir bajo el mismo cielo azul y tener el mismo sueño", voluntariamente formaron una pareja y decidieron progresar. juntos. Posteriormente, pusieron en marcha una actividad de atención y asistencia. El Comité de la Liga Juvenil del 42º Comité Central donó un paquete de libros atados con cintas rojas a los estudiantes pobres de nuestra escuela, alentando a los estudiantes receptores a no quedar perplejos por las dificultades financieras y las dificultades de la vida. "Desde la antigüedad, los héroes han surgido de la pobreza". La formación de la vida es una riqueza en la vida. Las personas templadas apreciarán las oportunidades de aprendizaje más que la gente común y serán más propicias para el éxito inspirador. En esta actividad se puso especial énfasis en el propósito de "educar primero a las personas", respetando plenamente la autoestima y dignidad personal de los estudiantes, resaltando el principio de "asistencia integral", y evitando la simplificación y superficialidad del trabajo. Crea un ambiente cálido y armonioso para el crecimiento de la salud física y mental de los estudiantes. A través de esta "Actividad Mano a Mano", la mayoría de los estudiantes apadrinados han experimentado cambios gratificantes. Ven las brillantes perspectivas de vida y mejoran su confianza en el aprendizaje y la vida.
Tres. Resumen
En la actualidad, nuestra escuela y la Escuela Secundaria No. 42 se han integrado completamente en términos de preparación colectiva de lecciones, exámenes mensuales, actividades de docencia e investigación, etc. y adquirí muchos conocimientos en gestión escolar, construcción de ética docente, etc. , pero esto es sólo el comienzo. Estamos decididos a aprovechar este evento de asistencia como una oportunidad, con el fuerte apoyo de la Oficina de Educación y Deportes, y trabajar con los maestros y estudiantes de la escuela para implementar concienzudamente la política educativa del partido, desarrollar pragmáticamente y hacer un buen trabajo en varios tareas y crear condiciones activamente.
Al mismo tiempo, creemos firmemente que a medida que pase el tiempo, nuestros sentimientos se harán más profundos y nuestra amistad durará más.
Resumen de las actividades sociales 5 20xx 12 17 alrededor de las 16:30 horas, con el fuerte apoyo del Comité de la Liga Juvenil y el profesor de educación física de la escuela, los dirigentes de la Asociación Extranjera, la Asociación de Música y la La Asociación de Entusiastas de la Electrónica organizó el evento cuidadosamente y los miembros de cada club lo organizaron cuidadosamente. En respuesta, el evento de saltar la cuerda de la asociación se llevó a cabo con éxito en la cancha de baloncesto de la escuela.
En primer lugar, Ye Li, miembro del comité de la liga juvenil escolar y vicepresidente del sindicato de estudiantes * * *, asistió a este evento. Al mismo tiempo, Mao Chuan, presidente de la Asociación Extranjera, pronunció un discurso de apertura; luego Xiang Yue, presidente de la Asociación de Escritores y Música, presentó a los líderes estudiantiles que participaron en el evento, anunció el proceso del evento y las precauciones durante el mismo. el evento. Finalmente, He Chaoping, miembro del Comité de la Liga Juvenil, anunció la inauguración del evento. Es decir, la competencia comienza oficialmente y cada evento se divide en grupos por turno. Hay cinco grupos para la prueba de salto a la cuerda individual y tres grupos para la prueba de salto a la cuerda colectiva. Los dos eventos se dividen en tres divisiones, con dos árbitros en cada división. En nombre del comité organizador del evento, me gustaría agradecer sinceramente a los seis árbitros representados por Liang Haizhou y a los más de 30 atletas representados por Zhang Xinghan, el campeón individual de salto (presidente de la Asociación de Fanáticos de la Electrónica). Al finalizar la actividad, representantes de los miembros del Comité de la Liga Juvenil y representantes de los líderes comunitarios entregarán los premios del concurso (los premios están establecidos: 1 campeón de salto de cuerda individual, 2 subcampeones, 3 terceros finalistas; el salto de cuerda combinado equipo es el mejor equipo).
En este evento, las tres asociaciones llegaron a un acuerdo para “profundizar la interacción y la amistad entre las asociaciones y enriquecer la vida extraescolar de los socios”. Por ejemplo, la Asociación de Escritores Musicales también aumenta el ejercicio aeróbico para sus miembros, lo que ayudará a mejorar sus habilidades para el canto. En este evento, los atletas participan en organizaciones mixtas para evitar que el resultado de la competencia dependa de un determinado club, pero para centrarse en el efecto de la amistad y que todos entiendan que todos somos miembros de la familia del comité de la liga juvenil escolar. ¡También espero que en el próximo semestre, bajo el liderazgo del Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela, más clubes se unan a tales actividades, enriquezcan las actividades, aumenten la intensidad de la competencia y la hagan más exitosa!
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