Material didáctico necesario para el examen de lengua de signos autodidacta ¿Se necesita material didáctico para el examen de lengua de signos autodidacta?

Hoy, el profesor académico recopiló y clasificó los materiales didácticos necesarios para la prueba de autoaprendizaje de lengua de signos, respondió a la pregunta de si se necesitan materiales didácticos para la prueba de autoaprendizaje de lengua de signos y descargó preguntas reales y materiales clave gratuitos para el Prueba de autoaprendizaje de lengua de signos a lo largo de los años. A continuación se muestran algunas respuestas que hemos recopilado para estudiantes que realizan exámenes de autoaprendizaje en todo el país. ¡Esperamos que le sean útiles en sus exámenes!

¿Cómo aprender lengua de signos sin ninguna base? Lo primero es preparar el hardware. El libro "Lengua de signos china" es un libro de texto imprescindible. Para aprender cualquier cosa, necesitas libros de texto. La lengua de signos china es el libro y diccionario de lengua de signos más autorizado de China. Este conjunto de libros contiene 5578 palabras de juegos de lengua de signos. Con este libro en la mano, aprender la lengua de signos obtendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

En segundo lugar, elige una buena clase de lengua de signos y sigue estudiando si es posible. Mucha gente se queja de que leer y aprender la lengua de signos por su cuenta es aburrido. Si es posible, también podría tomar una clase de lengua de signos. Por un lado, los profesores aprenden a memorizar más rápido que ellos mismos y memorizar es más interesante. En segundo lugar, hay muchas personas que estudian juntas, por lo que es fácil cumplirlo. Con los compañeros de clase podemos aprender unos de otros y discutir cualquier problema.

En tercer lugar, las manos, la boca, los ojos y el corazón. No creas que aprender el lenguaje de señas se trata sólo de tus manos. A la hora de aprender lengua de signos no sólo hay que utilizar las manos, sino también la boca. Debes prestar atención a las conferencias del profesor y recordar tus acciones. Haciendo estas "cuatro cosas", la clase será efectiva y la memoria será más profunda.

En cuarto lugar, céntrate en lo básico. El lenguaje de señas con un pinyin de 31 es el más básico de los lenguajes de señas, pero muchas personas no entienden por qué necesitan aprender el lenguaje de señas. Para aprender cualquier cosa debes empezar desde lo básico. El lenguaje con los dedos es la base de lo básico. Si no prestas atención a las conexiones básicas, limitarás tu mejora futura en el lenguaje de señas. Además, hay muchas palabras abstractas en lengua de signos que se expresan en lengua de signos, por lo que debes aprender lengua de signos.

En quinto lugar, dominar cualquier habilidad requiere práctica repetida. Además, la lengua de signos es un lenguaje y, como aprender cualquier otro idioma, requiere práctica repetida para profundizar la memoria.

En sexto lugar, comunicarse más con amigos sordos. Así como aprender inglés requiere comunicarse con extranjeros, aprender lenguaje de señas también requiere comunicarse con amigos sordos para aplicar lo aprendido. En aras de la simplicidad, a las personas sordas a menudo les gusta usar el lenguaje de señas natural, por lo que las palabras utilizadas al comunicarse con las personas sordas al principio deben ser "breves y específicas" para despertar * * *.

Séptimo, dominar las habilidades de la memoria. Hay muchos gestos en el lenguaje de señas que es necesario memorizar. Es útil introducir la clasificación de las lenguas de signos. Hay dos tipos de lenguaje de señas en la naturaleza: mecanografiar y mecanografiar. El lenguaje de señas chino consiste principalmente en escribir "significado" y se complementa con escribir "palabra". Si se clasifica, se puede dividir a grandes rasgos en las siguientes categorías:

01. El objeto en sí es lengua de signos: como cabeza, nariz, orejas, boca...

Lengua de signos. que describe o explica la forma: Plátano, naranja, pomelo, etc.

Lengua de signos que indica una acción: por ejemplo, correr, venir, ir, lavarse, leer.

Lengua de signos que se refiere a algo o a una parte de algo: por ejemplo, pato, pájaro, casa, vaca, perro, oveja.

Se refiere a la lengua de signos relacionada con la cosa misma: pensamiento, memoria, inteligencia.

06. Lenguaje escrito: Ejemplos: persona, trabajador, Señor, rey, sol, luna...

Imitación o lenguaje de signos simbólico: por ejemplo, escritura, cama, frío, calor, etc.

Lenguaje de signos direccional: Ejemplo: decirte, te quiero, preguntarle...

Lenguaje de signos que utiliza direcciones opuestas para expresar palabras opuestas: como progreso, regresión, saber, no lo sé, lo sé, no lo sé.

10. Lengua de signos inglesa: Ejemplos: WC, PhD, Master...

11.

12. Si no sabes firmar, simplemente usa tu dedo índice para escribir palabras con los dedos. Ejemplo: "trozos" de una moneda.

Una vez que dominas las reglas, es fácil recordar los gestos. Además de estas reglas, también puedes resumir tus propios métodos de memoria.

¿Qué materiales didácticos se necesitan para el autoestudio? Debes leer principalmente el libro de texto. Generalmente, hay un esquema al final del libro de texto. El aprendizaje se basa principalmente en los libros de texto y el contenido del examen definitivamente está en los libros de texto. Además, las preguntas de autoestudio a veces están sesgadas, lo que significa que hay muy poco contenido en el libro de texto y es posible que sienta que no es el contenido clave en absoluto y puede que haya una pregunta de ensayo. Además, puede leer libros de ejercicios y otros materiales de tutoría. Un libro es mejor y leer más, principalmente para leer las preguntas importantes.

También puedes comprar un juego de papeles de predicción para una prueba preliminar.

¿Qué materiales didácticos se necesitan para el autoestudio del certificado de contabilidad? ¿Qué materiales didácticos se necesitan para el certificado de contabilidad de autoestudio? Cuales materias se reformaron en 2017 y se cancelaron las titulaciones de contabilidad. Puede solicitar títulos contables, prestar atención a las noticias oficiales y consultar la Oficina de Finanzas para obtener más detalles.

¿Cómo aprender lengua de signos por tu cuenta? ¿Cómo se hace? Por ejemplo, libros de texto, etc... Puedes ir al sitio web de autoaprendizaje de lengua de signos para aprender. ¡Te deseo progreso en tus estudios!

Recomendar varios libros para aprender lengua de signos.

Quiero aprender lengua de signos. ¿Existen buenos materiales didácticos? Los anteriores son los materiales didácticos necesarios para el examen de autoaprendizaje de lengua de signos que se comparte hoy. ¿Necesita libros de texto para los exámenes de lengua de signos de autoaprendizaje? En la página de inicio se pueden comprar más preguntas y respuestas de exámenes de lenguaje de señas de autoaprendizaje, cursos en línea en video de lenguaje de señas de autoaprendizaje, libros de texto de lenguaje de señas de autoaprendizaje y puede consultar el servicio al cliente en línea.

Si tiene alguna pregunta sobre el autoestudio/examen de adultos, no comprende el contenido del autoestudio/examen de adultos y no comprende las políticas locales del autoestudio/examen de adultos , haga clic en la parte inferior para consultar el sitio web oficial del profesor y obtener materiales de revisión gratuitos: /xl/

上篇: Un resumen detallado de cláusulas de sujeto, cláusulas atributivas, cláusulas de objeto y cláusulas predicativas en inglés. 1. Cláusula sujeta 1) La cláusula sujeta puede ubicarse directamente en la posición del sujeto. Si la cláusula es larga y el predicado es corto, se puede utilizar como sujeto formal y la cláusula se puede colocar al final de la oración. Los patrones de oraciones comunes son: *Esto es un hecho\un arrepentimiento\un problema\buenas noticias...*Parece que la "apariencia" sucedió y "resulta ser así". ...obviamente "significativo" como en "posible"... *supuestamente\informadas\estimaciones\han sido probadas. ...se dice que los cómics crean conexiones entre contemporáneos. Parece que el programa está funcionando. 2) Cuando la cláusula sujeto es introducida por algo, significa "algo..." y generalmente no se usa como sujeto formal. Lo que nos falta es experiencia. Palabras como qué, quién, cuándo, por qué y dónde tienen sus propios significados interrogativos, pero las cláusulas sujetas que introducen están todas en orden declarativo. Se debe discutir nuevamente cómo se implementa este plan. Sé por qué quiero llorar. 2. Cláusula objeto 1) La cláusula objeto se puede colocar después de verbos transitivos, preposiciones y algunos adjetivos. Conjunciones que a menudo pueden omitirse. La preposición suele ir seguida de una cláusula objeto introducida por una palabra interrogativa. Eso (porque), excepto eso (excepto), pero eso (solo) todos forman colocaciones fijas, y otras preposiciones generalmente no siguen a la cláusula objeto introducida por eso. *Prometo que haré la diferencia. *Nada de esto es lo que los jóvenes estadounidenses llamarían amistad. Estaba convencido de que ver demasiada televisión no era bueno para los niños. *Este artículo está bien escrito, pero es demasiado largo. 2) Si hay un complemento de objeto después de la cláusula de objeto, debe reemplazarse por el objeto formal it, y la cláusula de objeto debe moverse después del complemento de objeto. Ha dejado claro que no cambiará de opinión. 3) En la cláusula de objeto después de verbos como pensar, creer, apoyar, esperar, etc., si el predicado es una palabra negativa, la palabra negativa generalmente se mueve al predicado de la oración principal y la cláusula de objeto se convierte en afirmativa. oración. No pensó que fuera dinero bien gastado. 3. Cláusula predicativa La cláusula predicativa aparece en la oración con la estructura de "sujeto + verbo vinculante + cláusula predicativa". Las cláusulas predicativas no sólo pueden introducirse con eso, qué, cuándo, por qué, dónde, cómo, sino también con porque, si (a través de), etc. Por lo general, esto puede ignorarse. Si el sujeto de la cláusula principal es la razón, sólo puedes utilizarlo para introducir la cláusula predicativa. No lo uses porque. Lo más importante que hay que recordar es que no existe una forma de vida común en Estados Unidos. La razón por la que murió tanta gente. El problema es que no hay suficiente comida disponible. Parece que el éxito del intercambio cultural internacional hace que el mundo sea más pequeño. 4. Cláusula apositiva. Una cláusula se utiliza para explicar con más detalle el sustantivo que aparece antes y suele ir introducida por la conjunción that. Debido a que los sustantivos antecedentes tienen diferentes significados, también pueden guiarse por qué, quién, cuándo, dónde, qué, por qué y cómo. Los antecedentes comunes son hechos, ideas, creencias, noticias, esperanzas, conclusiones, evidencias, sugerencias, órdenes, preguntas, informes y decisiones. A veces, debido a que el predicado es más corto, la cláusula apositiva se coloca después del predicado. Finalmente decidió asistir a un desfile de moda. No sé cuántos libros puedo pedir prestados a la vez. Llega la noticia, el antecedente modificado por su cláusula atributiva puede ser un sustantivo, un pronombre o una oración. Las cláusulas atributivas suelen seguir al antecedente y van introducidas por un pronombre relativo o adverbio. *Cláusulas atributivas restrictivas Las cláusulas atributivas restrictivas modifican el antecedente y desempeñan el papel de modificar el antecedente. Inmediatamente después del antecedente no hay coma. Si se omite, la oración original está incompleta. Los pronombres relativos que introducen cláusulas atributivas incluyen quién, quién, quién, cuál, aquel, etc. Who, who y who se usan para referirse a personas. Who a veces puede referirse a cosas, lo que equivale a of which; que puede referirse tanto a personas como a cosas, pero solo se usa en atributivo restrictivo. cláusulas. Los pronombres relativos no sólo introducen cláusulas atributivas y reemplazan antecedentes, sino que también sirven como sujeto, objeto y atributivo en las cláusulas. Las computadoras y los cables que componen Internet son propiedad de individuos y organizaciones. Quienes viven solos o están enfermos pueden tener dificultades para llevarse bien con otras personas. Una niña cuyos padres murieron en un accidente vive con su abuela 1) Cuando el antecedente es todo, cualquiera, todo, cuando el pronombre indefinido como algo, nada o el antecedente va precedido de primero, último, cualquiera, viaje, mucho, algunos , no, solo y adjetivos, solo se pueden usar para introducir el pronombre relativo de la cláusula. Eso es todo lo que escuché de él. 下篇: El inglés hablado de los estudiantes de posgrado todavía es muy débil.