1. Frases clave
1. ¿De dónde es tu amigo por correspondencia? Él es de Australia.
2. ¿Dónde vive? Vive en París.
3.¿Qué idioma hablas? Hablo Inglés.
4. ¿Tiene hermanos o hermanas? (Nota: si selecciona una pregunta, responda sí o no)
5. Su tema favorito es...
6. ¿Es ese tu nuevo amigo por correspondencia? Sí, lo es. /No, no lo es.
7. Tienen amigos por correspondencia en Inglaterra y Australia.
8. Me gusta ir al cine y hacer deporte con mis amigos.
9. ¿Puedes escribirme lo antes posible?
10. Por favor escríbeme para contarme tu situación.
En segundo lugar, el uso de frases clave, frases y palabras individuales
1. Francés (Francia) - Francés (Francés. Francés)
2. Japonés para niños 14. Japón (Japón) - Japonés (japonés)
3. El chino es un chino interesante
4 Nuestro mundo está en el mundo de habla inglesa 15. China (中国) - 中文 (中文.中国)
5. Francés de hoy Francés de hoy
6. En vivo + Ubicación: …….. 16. Australia - Australia (-Australia)
7. Un poco (modifica sustantivos incontables)
Muy poco, casi nada
8.
9. Fines de semana
10. Canadá (Canadá) - Canadá (Canadá)
11. Estados Unidos = Estados Unidos (Estados Unidos) - Estados Unidos (Estados Unidos)
12UK=UK=England(UK)-English(UK)
Nota: La forma plural de japonés y chino es la misma que la del prototipo.
Ciudad-Ciudad-País-País
¿Hay una oficina de correos cerca de la Unidad 2?
1. Frases clave
1. ¿Hay un banco cerca de aquí? Sí, lo hay. (tenga en cuenta el patrón de oración be)
2. Es........................................ ........ ................................................. ....................................................... ........................ ........................
3. Siga recto y gire a la izquierda.
4. Camine por Bridge Street, a la derecha.
5. Gracias. =De nada.
6. Gire a la izquierda en First Avenue y disfrute de las tranquilas calles y pequeños parques de la ciudad.
7. Da un paseo por el parque de Central Street.
8. Este es el comienzo del recorrido por el jardín.
9. Al lado del hotel hay una pequeña casa con un interesante jardín.
10. Bridge Street es un buen lugar para el entretenimiento.
11. Si tienes hambre, puedes comprar algo de comida en el supermercado.
12. Sé que llegarás el próximo domingo.
13. Déjame decirte el camino a mi casa.
14. Se deja un banco a la derecha y luego se camina por la calle larga.
15. Camine por Bridge Street y gire a la izquierda en New Park.
16. Espero que tengas un viaje agradable. Gracias.
2. Frases clave, frases y uso
Uso de 1. Hay un patrón de oración be (is/is/was/was)
2 Biblioteca-Biblioteca
En Central Street (en una calle, a la izquierda, a la derecha). , en una esquina, en una esquina)
Justo cerca
5. Enfrente de... Enfrente de...
6. .
Delante de (dentro del objeto)
7.
8. Girar a la izquierda/girar a la derecha.
A la izquierda/derecha de alguien.
A la izquierda/derecha de algo. A la izquierda/derecha de algo.
10. Sigue avanzando.
11. Limpio-Sucio Nuevo-Viejo Tranquilo-Ocupado Pequeño-Grande
12.
13.Bienvenidos a...Bienvenidos a...
14.Caminar.......... ...........fuimos encima.
15. Disfruta haciendo algo.
16. A principios de...
17. Aliwatt + ubicación pequeña Escuela Aliwatt
Llegada + ubicación grande llegando a Beijing
p>
18.El camino a...el camino a...
19.Tomar un taxi/autobús.
20. Descendiendo...a lo largo; apoyándose en...
21. Varios sinónimos de pedir direcciones:
Dónde está...
¿Puedes decirme el camino a...
Cómo puedo llegar a...
¿Cuál es el camino a...? ?
¿Por qué te gustan los koalas?
Primero que nada, patrones de oraciones clave
1, veamos a los pandas primero.
2. ¿Por qué quieres ver leones? Porque son lindos.
3.¿Te gusta...?
4.¿Qué animal te gusta?
5. ¿Qué otros animales te gustan?
6. Le gusta jugar y comer hierba con sus amigos.
7. Por favor, cállate.
8. ¿No es lindo?
9.Duerme durante el día, pero se levanta por la noche para comer hojas.
10. Suele dormir y descansar 20 horas al día.
2. Frases clave, frases y uso
1. Pedir a alguien que haga algo.
2. Por qué...porque...
3. El elefante es un animal
4. Un sustantivo interesante Un interesante…
5. El adjetivo "un poquito" significa algo.
Una especie de... especie de película.
Libros variados.
Es muy amable con nosotros.
7. Otras frases (a menudo seguidas de sustantivos): uno..., el otro...
Tengo dos bolígrafos, uno es nuevo y el otro es viejo.
¿Qué otras preguntas quieres hacernos?
Si no, otros (después de palabras interrogativas o pronombres indefinidos)
¿Qué más quieres preguntar?
8. Uso de like
Like like... (preposición) like/look like/sound like
Like like (verbo) como alguien cosa/ me gusta hacer algo/me gusta hacer algo.
¿Qué clase de persona es? ¿Qué aspecto tiene? ¿Qué aspecto tiene?
¿Qué le gusta? ¿Qué le gusta?
9. Jugar con alguien.
10.grass (sustantivo incontable)
11. ¡Tranquilizarse! !
12. Durante el día = por la noche.
13. Hojas - hojas
14. Relájate, descansa
Relájate (el tema son las personas) relájate (el tema son las cosas)
Descansa 8 horas al día.
Ayer fui a la playa y estuve muy relajada.
La música es muy relajante.
Quiero ser actor.
1. Frases clave
1. Mi tío trabaja en ese restaurante.
2. ¿Qué hace? = ¿Qué es él? ¿Qué él ha hecho?
3. ¿Qué haces? = ¿Qué eres? =¿Cuál es tu trabajo?
4. ¿Qué hace la madre de Ann? ¿Qué hace la madre de Ann? & gt
5. ¿Qué quieres ser? Quiero ser/a...
6. ¿Qué quiere ser? Ella quiere ser/a...
7. Trato con personas y dinero.
8. La gente me da su dinero o me quita dinero.
9. Me gusta hablar con la gente.
10. Trabajo hasta tarde.
Estoy muy ocupado cuando la gente sale a comer.
11. Llevo uniforme blanco y ayudo al médico.
12. A veces trabajo de día y otras de noche.
13. Conozco gente interesante todos los días y les hago preguntas.
14. ¿Trabaja hasta tarde? Sí, lo ha hecho. /No, no lo hizo.
15. Este es un trabajo apasionante.
16. Si tu respuesta es "sí", entonces tenemos un trabajo de reportero para ti.
17. ¿Quieres trabajar en una revista?
18¿Te gustaría trabajar con otros jóvenes?
19. ¿Quieres participar en el drama escolar?
20. ¡Necesitamos un actor hoy!
21. Somos un colegio internacional para niños de 5 a 12 años.
2. Frases, frases y su uso
1. Wangwang quiere
Quiere un libro.
Quiere salir.
2. Actor
3. Policía - mujer policía - mujer policía
4. Esperando - camarero
5. mire los ejemplos a continuación y piense detenidamente en su uso)
Tom's Tom's my Father's Student's Student's Student.
La habitación de Lucy y Lily La habitación de Lucy y Lily
Una caminata de cinco minutos = una caminata de cinco minutos es una caminata de cinco minutos.
6. Quiero ser... Quiero ser...
7. Tratar con alguien/algo...
Darle a alguien algo.
9. Obtener algo de alguien
10. De día, de noche, de día.
¿Qué es 11? Un poco +
12. Ladrón ladrón ladrón
13. Habla con alguien Habla con alguien Habla con alguien sobre algo/alguien.
14. No existe una forma singular para las personas y la ropa.
15. Ocupado haciendo algo.
Ocupado en algo
16. Sal, sal
17 Estar en el hospital es estar en el hospital.
18. Una película apasionante, un trabajo apasionante, un trabajo interesante
Trabaja duro y estudia mucho.
20. Conocer a alguien Conocer a alguien
21.
22. Escribir historias Escribir historias
23. Trabajar para...
24. Estoy viendo la televisión
1. Frases clave
1. ¿Qué estás haciendo?
2. ¿Qué está haciendo? Él está leyendo un libro.
3. Este programa de televisión es aburrido.
4. ¿Está Nancy haciendo sus deberes? No, ella no lo es.
5. ¿Cuándo quieres ir? Vámonos a las seis.
6. ¿Qué está comiendo?
7. ¿A qué está esperando?
8. ¿De qué están hablando?
9. ¿A dónde se han ido?
10. ¿Dónde juega la gente al baloncesto? En la escuela
11. ¿Está Tina aquí? No, ella no lo es.
12.Gracias por tu carta y fotos.
13. Aquí tenéis algunas de mis fotos.
14. Estoy con mi hermana Gina.
15.Esta es una foto de mi familia.
2. Frases, frases y uso
1. La composición del presente continuo: sujeto + ser + v-ing
Indica lo que está sucediendo o acción en curso en este momento.
2. Haz tu tarea (hacer aquí significa "hacer")
3. Habla por teléfono
4. :
Ver ver televisión ver televisión ver partido de fútbol ver partido de fútbol.
Puedo ver los pájaros en los árboles.
Por favor, mira la pizarra.
Leer, leer, leer el periódico. Ella está leyendo un cuento.
5. Ir al cine a ver una película
6. Suena bien
7. Programa de televisión
Las seis son las seis.
9. Esperando a alguien/algo.
Adverbios como 10. todos, además, a menudo, nunca deben colocarse después de los verbos ser, verbos modales y verbos auxiliares, y antes de los verbos de acción. Nunca dejó de hablar. Normalmente me levanto a las seis.
Por ejemplo, todos somos estudiantes. Los chicos también nadan.
A todos les gusta el inglés. Los leones también proceden de Sudáfrica.
12. Dar gracias por algo. Gracias por tu carta.
Gracias por hacer algo. Gracias por acompañarnos.
13.algunos de + objeto pronombre (nosotros/tú/ellos) algunos nosotros.
Algunos estudiantes
14. En la primera/segunda/siguiente/última foto.
15. En la escuela, en casa, en casa, en la piscina, en la piscina, en el centro comercial, en la tienda.
16. Con alguien
Está con sus padres. Él está con sus padres.
17.with es una preposición y la frase with no puede ser el sujeto:
Por favor, distinga las dos oraciones siguientes:
Tom y sus amigos están jugando fútbol americano.
Tom y sus amigos están jugando al fútbol.
18. Una foto de mi familia.
¡Está lloviendo en la Unidad 6!
1. Frases clave
1. ¿Cómo está el clima en Shanghai? ¿Cómo es el clima en Shanghái?
2. Hoy está nublado/soleado/ventoso/nevando/lloviendo/caliente/frío/frío/húmedo...
3.
4. ¿Cómo es? Genial/nada mal. /horrible. /Bastante bien. /Más o menos.
5. Gracias por participar en el Programa Global de CCTV.
6. Mucha gente está de vacaciones aquí.
7. Algunas personas están tomando fotografías, otras están tumbadas en la playa.
8. Mira a esta gente jugando al voleibol de playa.
9. Se ven geniales.
10. Me sorprende que puedan jugar con un clima tan caluroso.
11. ¿Qué haces cuando llueve?
12. La gente está muy relajada.
13. Todos se lo pasaron genial.
Segundo, frases y frases
1. Algunos sustantivos suelen añadir Y al final para formar adjetivos:
Sol - viento claro - nubes ventosas - Lluvia nublada -lluvia nieve-nieve salud-salud
2. Jugar juegos de computadora Jugar juegos de computadora
3. Estudiar estudiar estudiar estudiar
Gracias Hiciste algo. Gracias por hacer algo.
5. Programa “La Vuelta al Mundo” de CCTV.
6. De vacaciones está de vacaciones
7. Tomar fotos/hacer fotos
8. p>9. Un grupo…un grupo, dos grupos…dos grupos.
Este grupo de este grupo
10.
11. Sorpréndete.
12. En un clima tan caluroso.
13. Relájate
14. Todos, nada, algo, cualquier cosa, todo, etc. El pronombre indefinido es el sujeto y el verbo es la tercera persona del singular.
Nadie lo sabe. Nadie lo sabe.
Que lo pases genial. divertirse.
Para desear hacer algo, no se puede decir esperar que alguien haga algo.
Espero ir a Beijing. Espero que vayas a Beijing.
Unidad 7 ¿Cómo es?
1. Frases clave
1. ¿Cómo es? ¿Qué clase de persona es él? (me gusta = parece)
2. Ella es de complexión media y tiene cabello largo.
3. ¿Es ese tu amigo? No, no lo es.
4. Siempre viste falda roja y zapatos blancos.
5. Wang Lin es el capitán del equipo de baloncesto.
6. Tiene el pelo corto y rizado dorado.
7. Está un poco callada.
8.A Xu Qian le encanta contar chistes.
9. Tiene un hermoso cabello largo y negro.
10. Ella nunca deja de hablar.
11. Tiene el pelo castaño rizado.
12. Le gusta leer y jugar al ajedrez.
13. ¿Recuerdas a Johnny Dean, la estrella del pop con gafas divertidas y pelo largo y rizado?
14. No creo que sea tan bueno.
Segundo, frases y frases
1. Estatura media, complexión media, complexión media, complexión media
2. Cabello rizado, cabello largo, cabello lacio<. /p>
Se parece a su madre.
4. Se usa comúnmente la forma plural de zapatos
Tiene unos zapatos bonitos y le gustan mucho.
5. Categoría 5 (nota mayúscula)
6. Capitán del equipo de baloncesto
7.
Hoy hace un poco de frío. Hace un poco de frío hoy.
8. Le gusta hacer algo. Me gusta hacer algo.
¿Te gusta jugar al baloncesto? ¿Te gusta jugar baloncesto?
9. Deja de hacer algo.
Para y empieza a hacer algo.
Por favor, deja de hablar y empieza a escribir. Por favor deja de hablar y empieza a escribir.
10. Por favor compara las siguientes frases y presta atención a la diferencia entre have /has y with:
Ella no es alta y tiene el pelo largo.
Tiene el pelo largo.
¿Conoces al hombre de gafas? (Dai)
11. Nueva apariencia, nueva imagen
12 Piensa, piensa, piensa
Él cree que tienes razón. -Él piensa que estás equivocado. (Preposición negativa)
13.do /does/did se utilizan a menudo para reemplazar las acciones mencionadas anteriormente, de modo que las oraciones puedan evitar la repetición.
-¿Quién limpió la habitación ayer?
-Li Lei lo logró.
14. Ir de compras, ir a nadar, pasear en bote.
15.Nadie es el sujeto, y el verbo predicado es una forma única: Nadie me conoce.
16. Algunos verbos se forman añadiendo er o o para formar un sustantivo.
Profesores profesores cantantes cantantes escritores escritores entrevistas visitantes visitantes informes reporteros camareros camareros trabajadores trabajadores trabajadores conductores conductores.
Nota: Al describir la apariencia de una persona, distinga entre el verbo be y have/has. Utilice have/has antes de sustantivos y el verbo be antes de adjetivos.
Unidad 8 Quiero unos fideos. '
1. Frases clave
1. Quiero unos fideos. ('d like = want)
2. ¿Qué tipo de fideos quieres? Fideos con carne y tomate.
3. ¿Qué tamaño de plato de fideos quieres?
4. Quiere un plato de fideos pequeño/mediano/grande.
5. ¿Qué tipo de fideos tienes?
6. ¿Qué tamaño de pizza quieres?
7. ¿Qué quieres ponerle a la pizza?
8. ¿Puedo ayudarte? = ¿Qué puedo hacer por ti?
9. El precio especial 1 incluye carne y cebolla, 15 son exactamente 10 yuanes.
10. El precio especial del almuerzo de albóndigas y sopa es de 10 RMB.
11. Tenemos grandes ofertas especiales.
12. Hoy comamos bolas de masa.
Segundo, frases, frases
1. Querer = querer
Quiere un plato de fideos.
Quiere prepararnos la cena.
2. Patatas-Los héroes del tomate comen tomates y los negros comen patatas.
Un bol, una taza, una taza, una caja.
Una bolsa, una taza, una taza (taza de porcelana)
Dos tazones de fideos, dos tazones de arroz, tres bolsas de manzanas, tres bolsas de manzanas.
4. En la mayoría de los casos, cuando un sustantivo se usa como atributo (es decir, un sustantivo modifica a un sustantivo), el atributo no es plural.
Un manzano - Cinco manzanos
Fideos con carne y tomate
Sin embargo, la excepción es cuando el primer sustantivo es plural e irregular (como mujeres, hombres):
Una maestra - dos maestras (ambos sustantivos están en plural).
Un médico - tres médicos
5. Uno, este, tres, varios
6. > p>
7. Fresa-fresa
8. Carne de res, cordero, pollo, brócoli
9. Zumo de naranja, té verde, té helado.
>10. Casa de las bolas de masa = Casa de las bolas de masa
11. En la Casa de las bolas de masa
12. p>Me lo dio Mucho dinero. Me dio mucho dinero.
Unidad 9 ¿Cómo estuvo tu fin de semana?
1. Frases clave
1. ¿Qué hiciste el fin de semana pasado? El domingo por la mañana vi la televisión.
2. Estudio para los exámenes de ciencias.
3. ¿Cómo está tu amiga Carol? Ella practica inglés.
4. ¿Cómo estuvo tu fin de semana? maravilloso. /muy bien. /No tan bien. /nada mal.
5. ¿Cómo estuvo el fin de semana de tu madre?
6. Fuiste a la montaña.
7.Ayer preguntamos a diez estudiantes de la Escuela Secundaria No. 3 qué hicieron el fin de semana pasado.
8. Para la mayoría de los estudiantes, los fines de semana son divertidos.
9. Tuve un fin de semana muy ocupado.
10. Mi tía me preparó la cena.
11. Leí un libro sobre historia.
12. ¿Crees que todos disfrutan de su fin de semana?
13. Se sentó y observó al perro jugar con un simpático gato negro.
14. Buscó a su perro, pero no estaba.
15. Es hora de volver a casa.
16. No quiere hacer nada.
Segundo, frases y sintagmas
1. El tiempo pasado simple expresa una acción o estado de existencia en un momento determinado del pasado, y suele usarse con adverbios de tiempo pasado, como como ayer, anoche, hace dos días y así sucesivamente.
2. La formación del pasado simple:
Oración afirmativa: sujeto + pasado del verbo
La semana pasada visité a mi abuelo.
②Preguntas generales:
A.be verbo como predicado
was/was+sujeto+otros? Sí, sujeto + tiempo pasado. /No, el sujeto+ no lo es. /No.
¿Estuviste en casa anoche? Sí, lo soy. No, no lo he hecho.
B. Verbo contenido como predicado
¿Hizo+sujeto+otro? Sí, el sujeto + lo hizo. /No, asunto+no.
¿Limpiaste tu habitación ayer? Sí, lo hice. No, no lo he hecho.
③Oración negativa
Verbo A.be como predicado
Sujeto + es/era + no + otras personas
Ella ayer no estaba ocupada .
B. Verbo de contenido como predicado
Sujeto + no + otro
Tom no hizo su tarea anoche.
3. Hacer una prueba = hacer un examen para probar.
4. Estudia para… y estudia para….
Visitar a alguien/Visitar a alguien
6. Ir + destino Ir a Beijing Ir a Beijing Inicio Ir allí Ir aquí Ir aquí Ir aquí Ir aquí Ir aquí.
Nota: casa, allí y aquí son adverbios y no hay preposición delante del adverbio.
7. Quédate en casa, quédate en casa
8. Haz una fiesta
9. ropa y hacer algunos ejercicios de escucha.
12. ¿Qué tal = acerca de.............
+ v-ing? ¿Qué tal hacer algo? ¿Qué tal si vamos de compras? ¿Qué tal si vamos de compras?
+¿Qué tal algo? ¿Qué tal? ¿Qué pasa con el reloj? ¿Qué tal este reloj?
¿Qué pasa con +sb? ¿Hay alguien ahí? /¿Alguien opina?
¿Dónde está tu madre? ¿Cómo está tu madre?
A mi madre le gusta esta bufanda. ¿Y a tu madre?
A mi mamá le encanta esta bufanda. ¿Dónde está tu madre?
13. Gastado - gastado gastado, gastado
Alguien pasó algún tiempo haciendo algo.
Alguien dedica algo de tiempo a algo.
Estuve dos horas haciendo mi familia. Pasé dos horas haciendo mi tarea.
Estuve 2 horas en casa. Pasé dos horas haciendo mi tarea.
Alguien gasta algo de dinero para hacer algo.
Alguien gasta algo de dinero en algo. Alguien gasta dinero en algo.
Gasté 65.438 yuanes en este diccionario. Gasté 65.438 yuanes para comprar este diccionario.
Gasté 65.438 yuanes para comprar este diccionario. Gasté 65.438 yuanes para comprar este diccionario.
14. En medio de...; ocupado con...
15. ver a alguien haciendo algo.
Talk show talk show, talk show
17. Para la mayoría de los niños,
18. Un chef... hace algo por alguien..
Mi tía me preparó la cena. Mi tía me preparó la cena.
Nota: Cuando los sustantivos mañana, mediodía, tarde y noche son modificados por atributos, la preposición anterior es on en lugar de in. On se refiere a un día específico, e in se refiere a un día no específico.
En una noche fría en una noche fría en una noche de domingo en una noche de domingo.
Además, cuando los sustantivos mañana, mediodía, tarde y noche son modificados por los determinantes this, that, next y mañana, no hay ninguna preposición delante de ellos.
Esta mañana esta mañana anoche anoche
Finalmente terminado................... .....