Primero, integración del posicionamiento funcional. Con el fin de lograr una "gestión científica orientada a las personas y crear una nueva biblioteca escolar moderna", dividimos la biblioteca en salas de lectura para profesores, salas de lectura para estudiantes, estanterías de libros para profesores y estudiantes y salas de lectura electrónica según las funciones de cada área funcional. está equipado con equipos antirrobo, fotocopiadoras, encuadernadoras y otros equipos de uso y gestión. Se ha introducido un sistema de gestión informática, y hay 24 computadoras equipadas para que los estudiantes exploren libros electrónicos, lo que realmente satisface las necesidades de múltiples funciones, como como colección de libros, lectura, acceso a Internet y préstamo.
En segundo lugar, se diversifica la estructura recaudatoria. Cada semestre destinamos fondos especiales para la compra de libros para la biblioteca escolar. Al mismo tiempo, también establecimos una biblioteca de clase como "sucursal" de la biblioteca escolar. La biblioteca cuenta actualmente con unos 17.000 libros de diversos tipos, unos 12.500 libros para profesores y estudiantes y unos 1.500 libros para profesores. Hay más de 3.000 libros electrónicos; casi 25 libros per cápita; hay 35 tipos de periódicos y más de 100 tipos de revistas. Materiales de referencia educativos y didácticos y libros de referencia para todos los grados y materias; materiales audiovisuales electrónicos completos. Configure una página especial en el sitio web de la escuela para realizar la interconexión en red de los libros electrónicos.
En tercer lugar, utilice la ciencia del reciclaje. La biblioteca de nuestra escuela utiliza el "Sistema de gestión de cualquier libro" para realizar escaneos y préstamos electrónicos para lograr una gestión eficiente. Al dividir las áreas funcionales de la biblioteca, podemos satisfacer las necesidades de conocimiento de profesores y estudiantes de la escuela y realizar un método de préstamo humanizado. Para atraer a los estudiantes a tomar prestados libros, la biblioteca aprovecha al máximo el tiempo al mediodía, después de clase, las vacaciones de invierno y verano para estar abierta a los estudiantes, y realiza arreglos de lectura humanizados. Al mismo tiempo, también invitamos a estudiantes destacados a la biblioteca para la gestión de servicios y brindamos capacitación personalizada en sus habilidades.
En cuarto lugar, el ambiente de lectura es agradable. El ambiente de lectura cálido y armonioso permite a los lectores sumergirse rápidamente en el ámbito de la lectura. La biblioteca de nuestra escuela refleja plenamente esta ventaja. La estantería tiene un diseño razonable y los libros están dispuestos de manera ordenada, lo que hace que sea conveniente para los niños elegir libros. Hay varios diseños de sillas de lectura para satisfacer las diferentes necesidades de los niños: los niños o grupos se sientan alrededor de una mesa redonda y leen, o se sientan en un rincón junto a la ventana y leen la inscripción solos, o se apoyan en el suave respaldo del pasillo para apreciarlo, o reclinarse Apóyate en la alfombra limpia y comparte. El ambiente elegante y las llamativas citas de personajes famosos están colocadas en la pared o colgadas en el techo, lo que lleva a los niños a un paraíso de lectura. Los exquisitos murales están razonablemente decorados, lo que hace que el ambiente de la biblioteca sea más agradable.