Interpretación de cuatro preguntas de comprensión lectora en inglés

Interpretación de cuatro preguntas de comprensión lectora en inglés

¿Cómo avanzar en la comprensión lectora en inglés? Bienvenido a Comprensión Lectora en Inglés. Cuatro formas de ayudarte a comprender la lectura en inglés.

Primeras preguntas detalladas

Cómo hacer preguntas

Preguntas especiales del texto..., según..., verdadero/falso, subrayado; las palabras y oraciones, cálculos simples, ordenar la secuencia de eventos, identificar imágenes, etc.

Métodos para resolver problemas

Coge las palabras clave del problema y lee atentamente los detalles relevantes. Generalmente, la respuesta correcta se puede encontrar directamente en el artículo breve o con un pequeño resumen.

Tenga cuidado de excluir los siguientes elementos de interferencia:

(1) Rango de zoom

Para expresar con precisión y rigor, el artículo presta gran atención a la limitación del alcance. Algunos de ellos se restringen añadiendo las palabras correspondientes, como muchos, casi todos, casi, más que, más que, sólo unos pocos, normal, etc. Algunas perturbaciones incluso amplían o reducen el alcance de una lengua cambiando o eliminando determinantes.

(2) El concepto de robo

Al diseñar las preguntas del examen, los examinados suelen sustituir el concepto del texto original por otro concepto diferente. es la principal razón de los errores.

(3) El bien y el mal coexisten

En una palabra de interferencia, una oración o palabra es correcta y otras cláusulas o palabras son incorrectas o están insuficientemente expresadas, el bien y el mal coexisten. por lo que el proponente puede confundir lo verdadero con lo falso. Eliminar este tipo de distractor Siempre que una de las opciones sea parcialmente incorrecta o incompleta, se elimina el distractor.

2. La idea principal del tipo de pregunta

Método de interrogatorio

¿Cuál es el tema de este texto/segundo párrafo?

¿Qué se afirma en…? Este texto trata principalmente sobre ______.

Métodos para resolver problemas

(1) El método más utilizado es estudiar detenidamente las oraciones 1 y 2 del ensayo, que es el tema de las oraciones de ensayo, o lea las oraciones 1 y 2 de cada párrafo, que son las oraciones centrales del párrafo. Este método es principalmente adecuado para ensayos expositivos y argumentativos.

② Narrativas, etc. Es necesario leer el texto completo y comprender cuestiones o temas clave para resumir el significado (a menudo explicando una verdad).

(3) Encuentra la respuesta al final del texto completo (párrafo). La característica de este tipo de artículo es que enumera hechos y argumentos al principio y finalmente elabora el punto de vista central.

Al seleccionar los títulos de los artículos, debemos evitar los siguientes tres errores:

(1) Capacidad de generalización insuficiente (principalmente parte de toda la generación, lo que da como resultado un título demasiado pequeño). alcance);

(2) Sobregeneralización (principalmente expansión artificial del alcance);

(3) Reemplazar ideas abstractas concretas con hechos o detalles.

3. Preguntas de razonamiento y juicio

Método de cuestionamiento

Esta historia muestra __________. Se puede inferir que _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

Esta historia implica ____________. Se puede concluir que: ________ .

Podemos aprender sobre ______________ .

Métodos para resolver problemas

Las preguntas de inferencia examinan a los estudiantes a través del texto en la superficie de el artículo La capacidad de analizar, sintetizar y razonar inductivamente a través de la información. Los estudiantes no sólo deben comprender el significado literal del artículo, sino también conocer el significado subyacente del mismo.

Atención.

(1) No se pueden elegir aquellas directamente indicadas en el artículo, sino elegir opciones inferidas del mismo.

(2) La inferencia no es adivinar de la nada, sino inferir lo desconocido a partir de lo conocido, al dar la respuesta correcta se debe encontrar la base o razón en el texto;

(3) No reemplaces las ideas del autor con tus propias opiniones; no juzgues con base en el texto original.

En cuarto lugar, adivina el significado de la palabra.

① Adivina la palabra mediante la formación de palabras;

② Adivina la palabra usando contexto y relaciones lógicas.

A veces podemos utilizar el contexto y la relación entre las frases anteriores y siguientes para adivinar el significado de una palabra, como yuxtaposición, causa y efecto, transición, contraste, explicación y definición, ejemplos, etc. También preste especial atención a algunas palabras, como por ejemplo: o, es decir, en otras palabras, incluir, aunque, pero, o, incluso si, por otro lado, sobre contraste, además de, en lugar de etc.