1. Según la clasificación de los medios, los profesores utilizan el lenguaje y el comportamiento del juego para guiar los juegos de los niños, ya que a los jugadores les gustan los niños. Hay dos formas principales: juego paralelo y juego cooperativo. En el juego paralelo, el maestro puede influir en el juego del niño imitándolo.
2. Utilizando materiales como medio, los materiales de juego generalmente se refieren a todos los materiales que pueden usarse para las actividades de juego de los niños. Los activos de juego abiertos y convertibles sugieren una variedad de formas de jugar. Los niños obtienen experiencia directa probando el movimiento de objetos u observando cambios en los objetos. Al mismo tiempo, los propios materiales del juego son sugerentes y pueden inducir a los niños a utilizarlos y contactarlos activamente.