Aunque no estoy de acuerdo con memorizar de memoria, puedo obtener buenos resultados en el examen incluso si lo memorizo. Aquí hay seis consejos para prepararse para el examen CET-6. Bienvenido a leer. Espero que esto ayude.
Contramedida 1: El principio de relatividad
El principio de relatividad se aplica a todas las preguntas objetivas de opción múltiple. Significa principalmente que el significado de las respuestas correctas en las preguntas de opción múltiple. En su mayoría aparecerán en una forma relativamente objetiva y relativa, así que evite elegir expresiones que sean demasiado absolutas. Por ejemplo, si hay partículas modales absolutas como debe, siempre y nunca entre las opciones, generalmente puede decir adiós a esta opción.
Contramedida 2: Principio de Seguro
Muchos estudiantes suelen caer en este malentendido a la hora de escribir ensayos, pensando que cuanto más "avanzado" sea el vocabulario y la gramática que utilicen, mayores serán sus puntuaciones. . De hecho, debes saber que la intensidad del trabajo de los profesores calificados es muy alta. Si utilizamos estas palabras y frases inciertas indiscriminadamente, el profesor que califica parecerá perdido y no podrá darnos altas calificaciones. Por tanto, el principio de seguro exige que no seamos demasiado innovadores en cuestiones subjetivas como la actuación, el dictado de palabras compuestas y la traducción. Siempre que podamos mostrar nuestras habilidades lingüísticas y expresar claramente lo que queremos expresar, el profesor que califica podrá ver con claridad y comodidad y, naturalmente, nuestras calificaciones no serán tan malas.
Contramedida tres: Principio de comparación de opciones
El principio de comparación de opciones se aplica principalmente a todas las preguntas objetivas de opción múltiple y a las preguntas de nivel 4 para completar espacios en blanco. Se refiere principalmente al pago. atención a los fenómenos opuestos o fenómenos similares en las opciones porque la respuesta correcta generalmente se encuentra dentro de ellas. Veamos las cuatro opciones para la pregunta 11 del test de comprensión auditiva CET-4 de junio de 2006:
Estas chicas se llevan muy bien entre ellas. (Las chicas se llevan muy bien).
Es comprensible que las chicas no se lleven bien. (Es comprensible que las chicas no se lleven bien).
Estaba enojada con otras estrellas jóvenes. Estaba muy enojada con otras estrellas jóvenes. )
d) Las chicas fueron separadas de la pelea. ) Las niñas carecen de coraje para luchar. )
Evidentemente, el contenido de la opción D es diferente de los otros tres ítems y puede descartarse preliminarmente. Las opciones B y C significan que las niñas no se llevan bien y tienen significados similares, por lo que es poco probable que sean las respuestas correctas. El elemento A muestra que las niñas se llevan bien entre sí. A diferencia de las opciones B y C, de acuerdo con el principio de comparación de opciones, inicialmente podemos adivinar que la respuesta a esta pregunta es A. Al escuchar, solo nos concentramos en si las niñas se llevan bien. bien podemos obtener la respuesta correcta.
Contramedida 4: El principio de velocidad
Debido a que CET-4 y CET-6 se centran en la lectura y comprensión rápidas, debes correr contra el tiempo al responder preguntas, por lo que el principio de velocidad es particularmente importante. Entonces, ¿cómo mejorar la velocidad de respuesta a las preguntas? Puede referirse a tres aspectos: primero, no mirar hacia el futuro, no enredarse demasiado con un pequeño problema y dejarlo pasar; segundo, no leer con demasiada atención, buscar activamente información y captar la clave; palabras; tercero, no lo repita. Mirando la parte completa, las posibilidades de encontrar un error y corregirlo son escasas.
Contramedida 5: Principio de las palabras familiares
En las preguntas objetivas de opción múltiple, debemos prestar especial atención a algunas palabras familiares que aparecen con frecuencia, y sus opciones suelen ser las opciones de respuesta correctas. . Por ejemplo, puede, posible, cómo, mientras, tener derecho a escuchar y leer, capacidad a cerrar, etc. , todos requieren que prestemos especial atención en el examen.
Estrategia 6: Principio de Secuencia
El Principio de Secuencia se aplica a escuchar conversaciones largas, textos cortos, lectura rápida y comprensión lectora tradicional. Básicamente significa que estas preguntas generalmente se formulan en orden. . Si puedes usar esta regla para encontrar el problema, no tendrás que volver a leer el artículo para encontrar la respuesta y no habrá ningún problema. De esta forma, nuestra velocidad y precisión aumentarán.
；