Respuestas de referencia
Parte 1: Comprensión auditiva (***tres secciones, 30 puntos)
Sección 1 (***5 preguntas, 1,5 puntos cada una) por cada pregunta, ***7,5 puntos)
1-5 ACABB
Sección 2 (***10 preguntas; 1,5 puntos por cada pregunta, ***7,5 puntos) )
6-10 BCCBA 11-15 ACAAC
Sección 3 (***5 preguntas; cada pregunta vale 1,5 puntos, ***7,5 puntos)
1,5 puntos por la pregunta 1. No se otorgarán puntos por errores de ortografía; se descontarán 0,5 puntos por uso de mayúsculas, no se otorgarán puntos por cada pregunta con más de una palabra;
16. Europa 17． 18 de enero． negro 19. tie 20．354
Parte 2: Aplicación del conocimiento (***dos secciones, 45 puntos)
Sección 1: complete los espacios en blanco (***15 preguntas; cada sección Pregunta 1 punto, ***15 puntos)
21—25 ABCCB 26—30 BDDAC 31—35 BCADD
Sección 2 Cloze (***20 preguntas; 1,5 puntos por cada pregunta, ***30 puntos)
36—40 BCDCA 41—45 DAADC 46—50 DBCBA 51—55 CBBAC
Parte 3: Comprensión lectora (* **Dos secciones, 40 puntos)
Sección 1 (***15 preguntas; cada pregunta vale 2 puntos, ***30 puntos)
56—60 ABDCB 61 —65 DDBAD 66—70 BADCA
Sección 2 (***5 preguntas; cada pregunta vale 2 puntos, ***10 puntos)
71—75 FAGCD
p>Parte 4 : Expresión escrita (***dos secciones, 35 puntos)
Sección 1 Composición situacional (20 puntos)
1 Principios de puntuación:
1. La puntuación total de esta pregunta es de 20 puntos, divididos en 5 niveles.
2. Al calificar, primero determine la calificación en función del contenido y la calidad del lenguaje del artículo, luego determine o ajuste la calificación en función de los requisitos de la calificación y finalmente otorgue la puntuación.
3. Al calificar, se debe considerar: puntos clave del contenido, coherencia del contexto, diversidad de vocabulario y estructura de oraciones, y precisión del lenguaje.
4. Cuando la ortografía, la puntuación o la redacción afecten la expresión de un contenido, deberán considerarse en función del grado de su impacto. Tanto la ortografía como el uso del vocabulario británico y estadounidense
son aceptables.
5． Si el número de palabras es inferior a 60, se restará 1 punto de la puntuación total.
2. Una versión posible:
Estimado Tom:
El viernes pasado participé en la ceremonia de mayoría de edad en nuestra escuela, que fue una ocasión bastante significativa en mi vida.
Vestidos formalmente, nos reunimos en el auditorio de la escuela a las 2 pm, esperando que llegara el gran momento. En el escenario se sentaron nuestros queridos maestros y algunos padres.
Al inicio, nuestro presidente y un padre de familia nos entregaron sus felicitaciones y mejores deseos. Pudimos sentir tanto su cariño como sus expectativas. Luego dos estudiantes, en representación de nosotros, expresaron nuestro agradecimiento y determinación de asumir responsabilidades. p>
El momento más conmovedor llegó cuando nos entregaron las cartas de los padres. Las lágrimas rodaban por mi rostro mientras leía, recordando cada momento memorable de mi vida y sintiendo el amor eterno de mis padres.
Al final de la ceremonia, todos prometimos hacer nuestro mejor esfuerzo, no sólo por nosotros mismos como adultos, sino también por nuestras familias y nuestra sociedad.
La ceremonia de mayoría de edad, para mí, es más que una ceremonia; es una lección instructiva.
Eso es lo que hicimos en esta ocasión especial. ¿Tienes eventos similares en Estados Unidos? Por favor, avísame si los tienes.
Tuyo,
Li ua
Composición abierta (15 puntos)
1. Principios de puntuación:
1. La puntuación total de esta pregunta es de 15 puntos, divididos en 4 niveles.
2. Al calificar, primero determine la calificación del artículo en función de su contenido y la calidad del lenguaje, luego mídalo en función de los requisitos de esa calificación y calificación, confirme o ajuste la calificación y finalmente otorgue la puntuación.
3． Al calificar, debe considerar: si se omitieron las preguntas, si la estructura está completa, si el contenido es sustancial y saludable, si el pensamiento es activo, si la lógica es clara, si el lenguaje está estandarizado y si la comunicación es correcta. adecuado.
4. Cuando la ortografía, la puntuación o la redacción afecten la expresión de un contenido, deberán considerarse en función de su grado de impacto. Se aceptan tanto la ortografía como el uso del vocabulario británico y americano.
5． Si el número de palabras es inferior a 50 se restará 1 punto de la puntuación total.
Dos, una versión posible:
Como podemos ver en la imagen, dos trabajadores están trabajando muy duro en la construcción del ferrocarril. Cuando llega su jefe, se sorprende al descubrir que su. Las pistas no han podido cumplir con el conjunto de pistas que vienen en la dirección opuesta.
Mantén tus objetivos en mente y compara constantemente lo que estás haciendo con tus objetivos. Eso es lo que me gustaría decirles a los hombres. Es fácil perderse en los detalles de nuestra vida, olvidándonos del camino que vamos, al igual que los dos trabajadores enterrados en su tarea actual, si siguen trabajando así, nunca lograrán sus objetivos.
Asegúrate de estar en el camino correcto hacia tus objetivos y verás un crecimiento cada vez que hagas un esfuerzo.