Letras infantiles auxiliares: las 26 letras excepto las vocales anteriores.
Hablemos primero de las vocales. Sus reglas de pronunciación de palabras son las más importantes.
Tenga en cuenta que solo hay cinco vocales, más una y que a veces reemplaza a I (cuando y desempeña el papel de reemplazar a I, y ya no es una consonante sino una vocal, y sus reglas de pronunciación son las mismas que I ), * * * cinco y medio, por lo que no es difícil de aprender.
Tenga en cuenta que una palabra en inglés debe tener una o más vocales, incluso ninguna consonante. Por ejemplo, las palabras A e I están compuestas por una vocal, porque una palabra inglesa sin vocal no es una palabra (a excepción de las abreviaturas y abreviaturas, claro).
Ten en cuenta que asumimos que si en una palabra hay una vocal seguida de una consonante, tratamos a la consonante como una puerta que cierra la vocal, por lo que esta situación se llama: cierre vocálico. Por ejemplo, hat, pen, it, hot, duck, por el contrario se llama: vocal seguida de puerta (más detalles más adelante).
De esta manera, los niños pueden imaginar nuevas palabras siguiendo vocales y abriendo y cerrando puertas. (es decir, sílabas gramaticales abiertas y cerradas)
Si la vocal va seguida de una puerta, leerá el sonido local en la pronunciación de la palabra:
a se pronuncia como "21 "
e se pronuncia "伊" (sonido largo), como por ejemplo: nosotros, yo, sé él, ella, estos.
Yo (Y) pronuncio "Aji" ("Aji" es pesado y largo, por eso se enfatiza, "Aji" es ligero y corto), como HI, MI, Shi, Qi, Qi, Fei (Y a menudo reemplaza a I), cielo y por qué al final de las palabras.
o Pronunciar "cinco hambrientos" ("cinco hambrientos" debe pronunciarse pesado y largo, por lo que se enfatiza que "cinco" debe pronunciarse ligero y corto), tales como: caminar, nariz, mirar y agujero.
Se pronuncia "yo" (sonido largo), como por ejemplo: uso, excusa, estudiante, deber.