Descripción: 1. Dentro del alcance de los libros de séptimo grado, el tiempo es de 60 minutos y 50 minutos.
2. Preguntas de simulación de prueba escrita a libro abierto. Después de completar el espacio designado en la hoja de respuestas, solo deberá pagar la hoja de respuestas del examen.
Tres amigos leyeron atentamente las preguntas y obtuvieron los mejores resultados.
Preguntas de opción múltiple (2 puntos cada una ***20 puntos)
1. ¿Cuál de los siguientes comportamientos crees que viola el "amor a la vida"
Ir a cazar al bosque este fin de semana
(3) comer animales salvajes en restaurantes y soltar serpientes (4) proteger animales y plantas raros, y rinde homenaje a la compra de los agricultores.
A.①②③B.①②C.③④D.①②③④
2. Los estudiantes estaban discutiendo el caso del estudiante universitario Ma Jiajue (quien asesinó a cuatro miembros del dormitorio y luego fue ejecutado). Desde la siguiente perspectiva, ¿crees que es correcto?
① La educación para la vida infantil requiere ② La vida requiere respeto y amor mutuos.
No conoce el valor de la vida. Cada uno valora su propia vida, y también debemos respetar la vida de los demás.
A.①②③B.①③ ④C.①②④D.①②③④
3. La valiosa vida laboral de Li Suli se refleja plenamente en sus propias obras. Esta revelación es una base importante para comprender el valor de la vida.
A. Hacer b. Realizar algunos eventos llamativos para una persona respetable.
C. Haz cosas buenas, pequeñas. Haz lo que creas que es más importante. >
4. Xiang acaba de entrar por la puerta de la escuela secundaria y estaba lleno de confusión. Pensé que la vida en la escuela secundaria era muy hermosa, pero había tantas insatisfacciones. ¿Qué opinas de Xiaoxiang?
A. Porque el entorno no es satisfactorio b. Buscar activamente cambios en uno mismo y adaptarse activamente al nuevo entorno.
C. Complejo de inferioridad adaptativa d. No importa cuál sea la relación entre el yo y el entorno, simplemente deje que la naturaleza siga su curso.
BR/>; 5. La frase "Hay un camino a la montaña de libros" enfatiza el aprendizaje
A. Preste atención al cambio en los métodos de aprendizaje. El aprendizaje requiere esfuerzo.
C. Métodos de aprendizaje correctos d. Buenos hábitos de estudio
/ gt; Little dijo: "Es mejor para los demás estudiar 30 minutos antes". Xiaogang dijo: "Es mejor estudiar hasta altas horas de la noche". Xiaojun dijo: "Es mejor leer y repasar lo aprendido en clase por la mañana". después del almuerzo "Los estilos de aprendizaje de los tres estudiantes pueden ayudar a Zodiac Lei, de bajo rendimiento, a llevar a cabo intensos debates. ¿Qué opinas de Xiao Lei?
A. Escuche a Mike, el mejor erudito.
B. Xiao Gang, miembro del comité de estudio, dijo
Escuche a Xiaojun
D. Analice cuidadosamente una de sus propias características y encuentre el estudio que se adapte a sus necesidades. tú.
7. De camino a la escuela, el buen amigo de Mary, Xiaofang, dijo: "La segunda cosa es si estoy dispuesto a hablar con mis padres. Hay algunos buenos amigos con los que estoy más dispuesto a hablar", dijo Xiaofang: "Siento lo mismo". ". Mary y Xiaofang Estas ideas reflejan las siguientes características del desarrollo psicológico adolescente.
A. El desarrollo intelectual alcanza gradualmente su punto máximo. b. Rápido desarrollo de la autoconciencia
C. Emociones y sentimientos fuertes d. Madurez sexual y germinación de la conciencia sexual BR />
8. Los cuatro monjes, discípulos y aprendices de "Viaje al Oeste" experimentaron ochenta y una dificultades y finalmente recuperaron las escrituras, que estaban protegidas por los dioses.
A. La revelación más importante de la adversidad es que b. Sólo con viento en popa y suerte podemos tener esperanza.
C. Debe tener una fuerte voluntad de triunfar d. Tener la mente abierta y estar dispuesto a comunicarse.
9. "Si los pilares son posibles, que un corazón sea destruido, no viviré en vano. Si puedo calmar una vida dolorosa para aliviar su dolor o ayudar a un pájaro débil a regresar a su nido, no desperdiciaré mi vida contándonos BR/ gt; ① Aprender a amar a los estudiantes ② Unirse, cooperar y ayudarse unos a otros
③ Valorar el entorno interpersonal personal
A.①②③B.①②④C ②③④D.①②③④
<. p>10. “No fracasar es en realidad negarse a tener éxito.” Esta oración muestra que
A. El impacto negativo de los reveses es el principal b En el camino hacia el éxito, los reveses deben corregirse.
Para tener éxito, nosotros. Debe negarse a aceptar los efectos positivos del fracaso
(30 puntos), análisis de materiales
11 Lea atentamente:
El domingo, la familia de Xiao Ming. Se fue al campo al mediodía, su padre lo llevó al restaurante a jugar.
El padre dijo: "Hay cisnes, patas de oso y pangolines". ¿Cómo se obtienen un par de libras de sabor? "
Mamá dijo: "¡Bueno, escuché que este juego es nutritivo y delicioso! "" ltBR/Xiao Ming dijo: "..."
Por favor responda: (1) Xiao Ming, ¿qué dirías? (3)
Si fueras Xiao Ming, ¿qué harías? La razón de esto. (4)
12. Lea atentamente:
Materiales: según el informe "China Education News", una encuesta realizada por el Ministerio de Educación y el Departamento de Investigación de Seguridad Pública en 10 provincias de todo el país mostró que 44 escuelas primarias y secundarias han experimentado intoxicaciones alimentarias en su vida diaria, ahogamientos, accidentes de tráfico y lesiones accidentales.
Material: Junio 2005 65438 El 11 de octubre, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Seguridad Pública realizaron conjuntamente una conferencia nacional de trabajo en seguridad en escuelas primarias y secundarias, enfatizando la necesidad de actuar con rapidez y realizar acciones de rectificación centralizadas. Crear un entorno seguro para los estudiantes de escuelas primarias y secundarias de todo el país.
Respuesta: (1) ¿Por qué el país concede gran importancia a la seguridad en la construcción de campus? (2)
(2) ¿Cuáles son los riesgos de seguridad cuando te extraño? (2)
(3)¿Qué medidas crees que deberían tomar la escuela y los adolescentes del entorno? (Ambos casos, 2 puntos)
(4) Se diseñan dos avisos de seguridad. (2)
El mundo de las celebridades también es tuyo, pero en tu lado. Aún eres joven.
13. La gente está llena de vitalidad, la flor de la vida, como el sol a las ocho o nueve de la mañana, la esperanza está puesta en ti.
Mao Tse Tung.
La creciente generación joven, esta es la esperanza para que nuestra carrera prospere.
Deng Xiaoping.
Por favor responda: (1) De dos generaciones de líderes, entonces, ¿lees? (4 puntos)
(2) ¿Cómo podemos estar a la altura de sus altas expectativas? (4) />
14. Tu imaginación:
Escenario: el compañero de secundaria de Zhang tomó el examen de matemáticas, pero el problema no se resolvió. Enfurecido, rompió el papel en pedazos y salió de la sala de examen.
Escena 2: Su compañero Wang está haciendo el examen parcial, que es su punto fuerte. Estaba muy triste y derramó lágrimas. Luego de recibir los documentos emitidos, analizó con calma los motivos del documento y lo volvió a hacer con cuidado. Para profundizar la impresión, todavía anotó el tema equivocado en su cuaderno para instarse a sí mismo.
Por favor responda: (1) ¿Más de dos estudiantes han encontrado contratiempos? (1)
(2) ¿Su actitud y enfoque ante los reveses son correctos o incorrectos? ¿Por qué? (4 puntos)
(2)(3) ¿Cuáles son los diferentes resultados de dos actitudes y métodos diferentes de frustración?
Hoja de respuestas de simulación ideológica y moral de séptimo grado (60 minutos y 50 minutos), al final
Son 12.
1 opción única (2 puntos por cada pregunta, máximo 20 puntos).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 Análisis de datos (30 puntos)
11(1)(3)
(2)(4 puntos)
/a gt；
12(1)(2 puntos)
(2)(2 puntos)
(3)(2 puntos)
(4)(2 puntos)
13(1)(4)
( 2)(4 puntos)
14(1)(1)
(2)(4 puntos)
gt
( 3) (2 puntos)
/a gt;
Para séptimo grado, el referente responde y puntúa las preguntas ideológicas y morales simuladas finales.
(50 minutos de 60 minutos)
Preguntas de opción múltiple (Prueba 2, ***20 puntos)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
BDCBBDBCAB
, Análisis de materiales (30)
(Consejo: La respuesta a la pregunta no es exactamente la misma que la respuesta de referencia, es razonable, bajo circunstancias apropiadas, puntos)
11 (1) (3 puntos) (aceptable, razonable y puede ser rechazado)
(2) (4 puntos) (1) Hacer no comer (1) Clave nacional Proteger la vida silvestre.
Debido a que los humanos son parte de la naturaleza, el mundo en el que viven los humanos y las vidas de muchas personas son formas de vida únicas. Tiene un valor único y la vida de muchas personas está estrechamente relacionada con un gran sistema de vida. Los seres humanos deben ser amables con la naturaleza, cuidar el medio ambiente y proteger a los animales y las plantas o su propia crisis de supervivencia. (3)
12(1)(2)Los jóvenes son el futuro y la esperanza de la patria y los sucesores de la modernización de China. Los adolescentes pasan la mayor parte del tiempo en el campus y la seguridad del campus afecta directamente el crecimiento saludable de los adolescentes. Los menores tienen poca experiencia en la vida, ningún sentido de la vida y ninguna capacidad para protegerse.
(2)(2)(Respuesta según la situación real, 2)
(3)(2 puntos) Escuela: Por ejemplo, debemos prestar atención a los conocimientos de seguridad. educación de los estudiantes y tomar medidas para mejorar la seguridad para eliminar los riesgos de seguridad.
Los propios estudiantes: Por ejemplo, necesitan mejorar su conciencia y capacidad de autoprotección y familiarizarse con diversas señales de seguridad. Tiene sentido que la respuesta a esta pregunta no requiera exactamente la misma respuesta.
(4) (2 puntos): Cuidar la vida, viajar con seguridad, ir feliz a la escuela y volver a casa sano y salvo.
Apreciar la vida y amar la vida.
13(1)(4 puntos) ①Dos generaciones de líderes, de ahí la importancia de la juventud. (1)
(2) La estación de la juventud es la vida de la primavera. Es el mejor momento para cultivar ideales y aspiraciones. También es un período crítico para aprovechar el potencial y un buen momento para desarrollar la sabiduría. y pasión. (3)
(2)(4 puntos) ① Tener ideales elevados y perseguir metas de vida positivas
2 Apreciar la vida y aprovechar cada momento
③Esforzarse; para mejorar su propia calidad y mejorar continuamente su propia calidad;
4. Cosas pequeñas, comience desde cero, comience desde ahora y realice el valor de su propia vida.
14(1)(1 minuto). La frustración de reprobar un examen.
(2)(4 puntos)
El compañero de Wang reprobó el examen. Es correcto analizar las razones del fracaso y las presiones enfrentadas, aceptar la impotencia, convertirse en el motor del progreso y reconstruir la confianza. (2)
(3)(2)
Los únicos errores de los alumnos de Sally en la práctica pueden causar una mayor frustración (1)
Wang La asociación de exalumnos lo instó para resumir cuidadosamente sus experiencias y lecciones, levantarse para enfrentar reveses y desafíos y seguir progresando. (1)