¡Gracias a todos! ¡De nada! ¡Gracias a todos! De nada gt
¿Cómo estás? Estoy bien. ¿Cómo estás? Estoy bien. gt
¡Bienvenido! ltBienvenido>
¿Cómo está el clima? ¿Cómo está el clima? gt
¿Puedo ayudarte? ¿Puedo ayudarte? 1. Es él, ella, eso.
2. Es difícil para mí explicar esto claramente, pero te sugiero que leas los libros de texto en inglés para las escuelas secundarias, porque no hay muchos y el inglés para las escuelas secundarias no es demasiado difícil. Siempre que esté dispuesto, lea el texto varias veces para desarrollar un sentido básico del lenguaje. No necesita saber mucho sobre gramática (¡¡pero la gramática básica aún es necesaria!!)
3. pronombres: después de verificar la información, esto es todo, palabras como estas, estas.
4.or se utiliza para la selección.
Por ejemplo, a los profesores de primaria les gusta preguntar: ¿Te gustan las manzanas o las peras? ¿Prefieres Apple o Sydney?
O: ¿Quieres ir -o-?
En resumen, se utiliza para conectar dos componentes, principalmente para selección. Además, hay ejemplos... o... que puedes buscar en el diccionario.
(Reimpreso a continuación)
Las conjunciones son palabras que conectan palabras, frases y cláusulas. Son palabras funcionales, por lo que no pueden funcionar solas como componentes de una oración.
Clasificación de conocimientos: ¡describe y capta los puntos clave y las dificultades!
Clasificación de las conjunciones:
Las conjunciones se dividen principalmente en dos categorías: conjunciones coordinantes y conjunciones subordinantes.
1. Conjunciones coordinantes: palabras, frases o cláusulas utilizadas para conectar relaciones paralelas. Incluye: y, o, pero, para, ambos...y, cualquiera...o, no...no, no sólo...y.
2. Conjunciones subordinantes: se utilizan para introducir cláusulas, entre ellas: que, cuando, hasta, hasta después, antes, desde, porque, si, cuando. Aunque, aunque, así...que, para que, una vez, como...como, etc.
Ejemplos y análisis de conjunciones;
“Y”
1. Se levantó y salió de la habitación.
2. El año pasado él fue a Kunming y yo a Harbin.
Uso especial: Patrón de oración "Oración imperativa, y..." = Si tú..., tú...
3. el examen.
"o"
1. Tom o yo tenemos razón. (O cuando se conectan dos sustantivos o pronombres como sujetos, el verbo predicado depende de la siguiente palabra)
2.
Uso especial: Patrón de oración "Oración imperativa, o..." = Si no..., lo harás...
3. perderá el autobús.
"Pero"
1. Tiene sesenta años, pero todavía parece joven.
2. Está muy cansada, pero muy feliz.
3. No estoy aquí por mí, sino por mi hijo.
A Mary le gusta el piano, pero a Tom no (como se puede omitir).
"Para"
1. Me quedé dormido rápidamente porque estaba demasiado cansado.
2. El sol sale porque los pájaros cantan.
Comparación: Expresar razones, traducida como “porque”, indicando explicaciones y explicaciones. A diferencia del porque, las palabras explican la causa y la motivación de algo, enfatizando las relaciones de causa y efecto. Responda preguntas con una respuesta orientada al por qué.
"Ambos... y..."
1. Tú y yo somos chinos.
2. Me gustan los deportes y la música.
Uso especial: Las oraciones negativas de y... ambas expresan negación parcial.
No puede jugar al mismo tiempo tenis y voleibol.
O...o..., ni...ni...
1. O estás equivocado o ella está equivocada.
2. ¿Hablas francés o inglés?
3. Ni al profesor ni a los alumnos les gusta esta canción.
Nota especial:
Cuando se usan allí... o..., allí... ni... para conectar dos sustantivos o pronombres como sujetos, el verbo predicado depende en la siguiente palabra.
Comparación: La relación entre los dos... y... es esto o aquello;
Oraciones afirmativas: 1. Me gustan tanto a como b.
Oraciones negativas: 2. No me gustan ni a ni b.
Oraciones negativas: 3. No me gustan a o b.
“No sólo… sino también…”
1. No sólo vienes tú, sino que también viene tu padre. (Cuando se conectan dos sustantivos o pronombres como sujetos, el verbo predicado depende de la siguiente palabra).
2. Ella no solo aprende inglés, sino que también aprende japonés.
En definitiva, si estás decidido a aprender bien, podrás hacerlo. Debes persistir. Aprender inglés no es algo inmediato, no será efectivo de inmediato, ¡así que debes persistir! ! !
Espero que puedas aprender bien~