La tesis de graduación de autoaprendizaje para adultos adopta un método de calificación de cinco niveles: excelente, bueno, promedio, aprobado y reprobado. En comparación con el sistema de 100 puntos, una puntuación de 90 o más se considera excelente, 89-80 se considera buena, 79-70 se considera promedio, 69-60 se considera aprobatoria y una puntuación inferior a 59 se considera reprobatoria.
1. Excelente: la selección del tema tiene una gran importancia teórica y práctica, el problema es claro, el artículo es innovador, la estructura es razonable, la lógica es estricta, la evidencia es suficiente y la organización es clara. , la expresión es precisa, el texto es fluido y el formato es correcto.
La innovación es el criterio básico para medir la excelencia de un artículo. La innovación puede incluir innovación en perspectivas teóricas, innovación en métodos de investigación e innovación en perspectivas de investigación.
Los trabajos excelentes generalmente no deben exceder el 5 del número de trabajos de la especialidad y los estudiantes deben participar en la defensa de la tesis.
2. Bien: la selección del tema tiene una gran importancia teórica y práctica, el problema es claro, la estructura del artículo es razonable, la lógica es estricta, los argumentos son suficientes, la organización es clara, la expresión es preciso, el texto es fluido y el formato es correcto.
3. Moderado: El tema tiene cierta importancia teórica o práctica, el problema es claro, la estructura del artículo es razonable, la lógica no tiene fallas obvias, los argumentos son suficientes, la organización es clara, la expresión. es básicamente preciso, el texto es fluido y el formato es básicamente correcto.
4. Aprobado: El tema es significativo, hay preguntas de investigación, la estructura y relación lógica del artículo son defectuosas, el argumento es insuficiente, la organización no es lo suficientemente clara, la expresión es media, la El texto es relativamente fluido y existen algunos problemas de formato irregulares.
5. Fracaso: selección inadecuada del tema, falta de pregunta de investigación clara, estructura confusa o relación lógica del artículo, falta de argumentación, organización poco clara, errores obvios en puntos clave o conceptos básicos poco claros, redacción poco fluida, y formato Insatisfactorio.
Proceso de defensa de tesis de autoestudio
1. Los candidatos deben presentar dos copias de su tesis de graduación al comité de defensa una semana antes de la reunión de defensa de tesis. El comité de defensa estudiará detenidamente la tesis de graduación. Sobre esta base, formulará las preguntas a formular y luego realizará una reunión de defensa.
2. En la reunión de defensa, los candidatos dedicarán unos 5 minutos a resumir el tema del artículo y las razones para elegir este tema, y presentarán en detalle los principales argumentos, argumentos y experiencia de redacción del artículo.
3. El equipo de defensa hace preguntas. El equipo de defensa generalmente hará entre 3 y 5 preguntas. De acuerdo con la situación específica de la respuesta del estudiante, el líder del equipo de defensa y otros profesores de defensa pueden hacer las preguntas apropiadas en cualquier momento. El tiempo se controla en unos 5 minutos.
4. Los candidatos se retiran después de responder todas las preguntas una por una. El equipo de defensa decidirá colectivamente si aprobar el trabajo en función de la calidad del trabajo y la situación de la defensa, y formulará calificaciones y comentarios.
Si tiene preguntas sobre el examen de autoestudio/educación de adultos, no sabe cómo resumir el contenido del examen de autoestudio/educación de adultos o no conoce las políticas locales para autoestudio. -Registro para exámenes de estudio/educación de adultos, haga clic en la parte inferior para consultar el sitio web oficial y obtener materiales de revisión gratuitos: / xl/