Dame los 48 símbolos fonéticos en inglés. No copiar.

Parte vocal:

1), monoftongo: [i:], [i], [?:], [?], [u:], [u], [ ?:], [?], [ɑ:], [?], [e], [?]

2), diptongos: [ei], [ai], [? i], [? i?], [?], [u?], [au], [?u]

Parte consonante:

[p], [b], [t], [d], [k], [g], [f], [v], [s], [z], [θ], [?], [?], [?], [t ?], [ d?]

[tr], [dr], [ts], [dz], [m], [n], [?], [h], [l], [r], [j], [w]Información ampliada

Reglas de pronunciación:

1. Sonorización de sonidos sordos:

Cuando se conectan dos sonidos sordos, lo siguiente: El sonido sordo debe pronunciarse en su sonido sonoro correspondiente.

Por ejemplo: [sk] en la escuela debe pronunciarse como [sg], [sp] en el habla debe pronunciarse como [sb] y [st] en las heces debe pronunciarse como [sd].

2. Perder la explosión:

Cuando el sonido de la explosión va seguido de una consonante [independientemente de si está dentro de una palabra, solo se conserva la acción y no se realiza ninguna pronunciación. .

Por ejemplo: la [d] en ¡Buenos días! no se puede pronunciar, pero no puede estar sin movimiento. La [k] en doctor no se puede pronunciar, y no puede estar sin movimiento.

3. El sonido sonoro al final de la palabra debe pronunciarse como su correspondiente sonido sordo.

Entonación:?

La entonación del inglés es que las palabras son continuas y no pueden leerse como palabras no relacionadas.

1. Lectura ligera y lectura con énfasis

Palabras de contenido:

[Sustantivo n., verbo v., adjetivo a., adverbio ad., numeral mun ] para volver a leer.

Palabras funcionales:

[Pronombre pron., conjunción conj., preposición preposición, artículo art., interjección, verbo auxiliar aux.v.] deben leerse a la ligera.

Además, tener y estar en los verbos [es decir, soy, son, es, era, eran, etc.] también deben leerse a la ligera.

2. Entonación ascendente y descendente:

① Debe haber entonación ascendente antes de comas y conjunciones.

②Las preguntas generales requieren tono.

③El final de la oración declarativa debe ser en un tono descendente.

④ Las oraciones interrogativas especiales deben tener una entonación decreciente al final.

⑤ En las preguntas, elige un tono ascendente al principio y uno descendente al final.