1. Las necesidades de formación de los alumnos son inciertas.
2. Existe una mala conexión entre la formación profesional y la demanda del mercado laboral.
3. El proceso de asignación de fondos para la formación profesional es complejo.
4. El contenido de la formación profesional no está suficientemente orientado, el nivel de formación es bajo y no puede satisfacer plenamente las necesidades de desarrollo.