1. Vocabulario académico: este tipo de vocabulario aparece principalmente en comprensión lectora y cloze, como teoría, hipótesis y empírico. , cuantitativo, etc.
2. Verbos: como influir, demostrar, explicar, explicar, etc. Estos verbos aparecen en la comprensión lectora y la escritura y es necesario dominarlos.
3. Adjetivos y adverbios: como significativo (importante), potencial (potencial), posible (posible), posible (posible), etc. Estas palabras aparecen en la comprensión lectora y la escritura y es necesario dominarlas.
4. Conjunciones: como cómo (además), allí (por lo tanto), más (además), además, etc. Estas conjunciones aparecerán en la comprensión lectora y la escritura y es necesario dominarlas.
5. Sustantivos: como investigación, evidencia, análisis y descubrimiento. Estos sustantivos aparecerán en la comprensión lectora y la escritura y es necesario dominarlos.
6. Frases: como consideraciones, resultados, conclusiones, por otro lado, etc. Estas frases aparecerán en la comprensión lectora y la escritura y es necesario dominarlas.
Las anteriores son sólo algunas palabras de alta frecuencia. De hecho, hay muchas palabras de alta frecuencia en el examen de ingreso de posgrado en Inglés II, y los candidatos deben elegirlas y memorizarlas de acuerdo con su situación real. Al mismo tiempo, memorizar palabras no se trata solo de recordar el significado de las palabras, sino también del uso y colocación de las palabras para que puedan usarse de manera flexible en el examen.