Primero, continuar haciendo un buen trabajo en la solicitud de proyectos, fortalecer la gestión de procesos y hacer un buen trabajo en la finalización del "Duodécimo Plan Quinquenal". Plan" proyecto.
A principios de año, se presentaron dos proyectos a la Federación Distrital de Ciencias Sociales y Tecnología: "Desarrollo e investigación de libros de texto de características escolares para electricistas de mantenimiento intermedio" e "Investigación y práctica en la enseñanza Reforma de Tecnología Eléctrica y Electrónica”, y se aprobaron los proyectos.
En marzo, se enviaron materiales sobre el método de conclusión de proyectos de la Sociedad de Educación Provincial de Jiangsu a grupos de investigación relevantes. Ha concluido los proyectos del “Duodécimo Plan Quinquenal” de la Sociedad Provincial de Educación, “Investigación sobre la Relación entre los Métodos de Enseñanza y Aprendizaje de los Cursos Ideológicos y Políticos en las Escuelas Secundarias”, “Análisis y Contramedidas sobre las Causas y Contramedidas del Problema Psicológico” Tendencia de los estudiantes de secundaria rurales a cansarse de estudiar" y "Proyectos del duodécimo plan quinquenal de la Sociedad de Educación de Suzhou". 》, la información está completa y se han logrado los resultados iniciales.
En septiembre se desplegó plenamente la finalización del proyecto "Duodécimo Plan Quinquenal" lanzado por las sociedades de educación provinciales y municipales y el Instituto de Investigación de Cerámica. A mediados de febrero, 65438+ celebraron reuniones colectivas de graduación en la escuela secundaria Suyuan y la escuela primaria experimental Yuexi, respectivamente. Los proyectos de planificación del "Duodécimo Plan Quinquenal" de la Sociedad de Educación de Suzhou son "Investigación sobre estrategias y prácticas para la construcción de libros de texto escolares con características locales", "Investigación sobre estrategias para cultivar las capacidades de aprendizaje independiente de los estudiantes de secundaria". y cursos políticos", e "Investigación sobre la herencia y la práctica innovadora de las características del funcionamiento escolar". La provincia de Jiangsu y la Asociación de Investigación Tao Xingzhi de Suzhou patrocinaron la "Investigación sobre la adhesión a la tradición cultural de Xiangshan para cultivar el espíritu de innovación moderna de los estudiantes", la "Investigación sobre las causas y estrategias de transformación de los problemas de los estudiantes en familias monoparentales", la "Investigación sobre la práctica de Enseñanza de pintura orientada a la vida en el jardín de infantes" y otros proyectos "Doce "Cinco" 6, con diseños relativamente estandarizados, objetivos claros, soporte teórico, características locales y materiales completos, fueron elogiados por los expertos y acordaron su conclusión. Los otros seis ítems se completaron mediante comunicación.
El segundo es organizar cuidadosamente la selección de temas de los artículos y los planes de enseñanza, y esforzarse por construir una plataforma de servicios académicos.
A finales de junio de este año, los profesores escribieron activamente 1,91 artículos sobre educación y enseñanza, después de la revisión de expertos, se otorgaron 21 primeros premios, 76 segundos premios y 86 terceros premios. Se recomienda que los trabajos ganadores participen en el evento de selección de trabajos organizado por la Sociedad de Educación de Suzhou en septiembre.
En la primera mitad del año, se seleccionaron 298 artículos para participar en el séptimo concurso de artículos "Copa Xingzhi" de la Asociación de Investigación Cerámica de Jiangsu. Ganó 13 primeros premios, 62 segundos premios y 102 terceros premios.
En la segunda mitad del año, cerca de 200 artículos participaron en la selección de artículos organizada por la Asociación de Investigación de Cerámica de Suzhou.
Con base en la actividad de selección del plan docente distrital del año pasado, la selección preliminar de este año envió 359 planes docentes destacados a participar en la actividad de selección del plan docente de la Asociación Municipal de Maestros, ganando 20 primeros premios, 93 segundos premios y 113 terceros. premios. compartir.
En la selección de planes de enseñanza para escuelas secundarias, escuelas primarias y jardines de infancia lanzados en junio 5438+octubre de este año, debido a la atención prestada por los líderes de la Oficina de Educación del Distrito, la formación de docentes jóvenes fue fortalecido. * * * Se han recibido y actualmente se están revisando casi 1,100 planes de lecciones presentados para evaluación.
3. Organizar a los profesores para que participen en los concursos de preguntas de la tercera y cuarta prueba "Vida, resolución y evaluación".
De acuerdo con el aviso de la Sociedad de Educación de Suzhou sobre la celebración del tercer concurso de equipos docentes de "Evaluación de Soluciones de Vida", y con la aprobación de los líderes de la Oficina de Educación del Distrito, nuestra asociación organizó 30 reuniones de docentes. Equipos de 90 personas de 6 colegios. Los docentes se inscriben para participar en la ronda preliminar. A mediados de junio del año pasado, 29 equipos participaron en la final en la escuela secundaria número 1 del nuevo distrito de Suzhou. Como resultado, obtuvieron 2 primeros premios, 12 segundos premios y 4 terceros premios.
La Cuarta Competencia de Equipos de Maestros de la Sociedad de Educación de Suzhou de este año recibió una respuesta entusiasta de las escuelas de nuestro distrito. 87 maestros de 29 equipos en cinco disciplinas: matemáticas, física, química, geografía y biología se inscribieron para participar. El resultado es 1 primer premio, 7 segundos premios y 4 terceros premios.
4. Recomendar al candidato "Doble Estrella Excelente"
El año pasado, el maestro Wang Hongxia de la escuela secundaria Mudu en nuestra provincia ganó la "Doble Estrella Excelente en Materias" (Excelencia en Materias). ) de la tesis de la Sociedad de Educación de Suzhou, excelente enseñanza) título. Este año, recomendaré al maestro Qian Jie de la escuela primaria experimental de Mudu para que participe en la evaluación. Su trabajo sobre educación ganó el primer premio de la Sociedad Municipal y su docencia en el aula fue reconocida por expertos municipales. Ahora la Sociedad Municipal ha emitido un documento acreditativo de que ha obtenido el título de "Doble Estrella de Excelencia en las Asignaturas" (Excelente Tesis, Excelente Docencia).
Verbo (abreviatura de verbo) Organizar a la gente para participar>El foro recomienda investigadores cerámicos destacados.
Según el aviso de la Asociación de Investigación Tao Xingzhi de Suzhou, nuestra asociación organizó a Jiang Jie, director del departamento de enseñanza de la escuela primaria central del complejo, y a otras tres personas para participar en el "Río Yangtze". Región Delta"> foro; Gao Gao, subdirector de la Biblioteca de la Escuela Primaria Experimental. La gente asistió a la séptima ceremonia de entrega de premios de papel destacado "Copa Xingzhi" y al Foro gt de la Sociedad Provincial de Cerámica.
Recibiré el Premio de Organización de la 7ª Copa Xingzhi.
De acuerdo con el espíritu de la Asociación de Investigación Tao Xingzhi de China, el “Sistema de Base Cerámica e Investigación Cerámica del Fondo Nacional de Educación Tao Xingzhi” de la Fundación Educativa Tao Xingzhi y el despliegue de la Asociación de Investigación Tao Xingzhi de Suzhou, Xishan Middle Escuela Junto con nuestra asociación, nominaremos y recomendaremos al Sr. Gu Kunming como un candidato destacado a investigador en cerámica. Los materiales serán presentados por la Oficina de Educación del Distrito.
6. Solicite colectivos avanzados e individuos avanzados de la Asociación de Investigación y Educación de Suzhou Tao Xingzhi.
A principios de año, la Asociación de Investigación Tao Xingzhi de Suzhou emitió un documento elogiando a Suzhou por su decisión de aprender cerámica el año pasado. Tres escuelas de nuestro distrito, la escuela primaria experimental Yuexi, la escuela primaria central del complejo turístico nacional Suzhou Taihu, la escuela primaria central Guoxiang, la escuela primaria experimental Baodai Guhua, la escuela primaria experimental Dongshan Xia Yunjuan y la escuela secundaria experimental Mudu Sun Yaqin, están en la lista .
A finales de junio, de acuerdo con el espíritu de la notificación de la Sociedad de Educación de Suzhou y con el consentimiento de la Oficina de Educación del Distrito, 8 escuelas, incluida Mudu Senior High School y nuestra asociación, fueron recomendadas como colectivos avanzados. de la Sociedad de Educación de Suzhou, y 30 profesores fueron recomendados como colectivos avanzados de la Sociedad de Educación Municipal de la Sociedad de Educación de Suzhou. 65438+El 21 de febrero, la Sociedad de Educación de Suzhou anunció la lista de grupos e individuos de investigación científica y educativa avanzada durante el "Duodécimo Plan Quinquenal" sobre la base de un anuncio público. La escuela secundaria superior provincial Mudu, la escuela secundaria superior Suyuan, la escuela vocacional Jiangsu Wuzhong, la escuela secundaria Yingchun, la escuela secundaria Chengxi, la escuela primaria experimental Suyuan, la escuela primaria experimental Baodai, la escuela primaria experimental Mudu y nuestra asociación se han unido a las filas de colectivos avanzados. El Colegio Provincial de Mudu se salvó.
Solicitaré el colectivo avanzado de la Asociación Provincial de Educación. Actualmente en revisión.
7. Prepárate para la transición.
De acuerdo con el espíritu de los estatutos y los documentos superiores, el 20 de abril**, presentaré una solicitud de cambio a la Oficina de Educación del Distrito. Estaremos preparados para formar un nuevo equipo de liderazgo para cumplir con las nuevas tareas del "13º Plan Quinquenal" y hacer nuevas contribuciones al desarrollo educativo de nuestro distrito.
Sociedad de Educación del Distrito de Suzhou Wuzhong
20** 65438 + 30 de febrero.
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