¿Qué es más importante, la elección de escuela, especialidad o tutor?

Los tres son muy importantes. La escuela determina el contenido de oro de los futuros títulos de maestría. Es posible que cuando esté buscando trabajo, otros ignoren otras condiciones y lo nieguen directamente si cree que la escuela es mala, la dirección profesional determina la dirección de la investigación y también determina directamente la dirección de la búsqueda de empleo en el futuro; si se pueden lograr buenos resultados de investigación. En resumen, primero elija una escuela, luego elija una especialización y luego elija un mentor.

El trabajo principal de un tutor no es “enseñar” sino “orientar”.

1. Orientar a los estudiantes para que se familiaricen con los conocimientos teóricos básicos y los métodos de esta disciplina o campos afines.

Los conocimientos y métodos teóricos básicos en esta disciplina o campos relacionados son requisitos previos para el estudio y la investigación de una maestría. Debido a las diferencias en formación académica y nivel académico entre los estudiantes de maestría, es de suma importancia orientar a los estudiantes para que se familiaricen con los conocimientos teóricos básicos y los métodos de esta disciplina o disciplinas afines. Sin una comprensión básica de la situación de la investigación en esta disciplina y campos relacionados, sin estar familiarizado con las normas académicas de esta disciplina y sin poder utilizar las teorías y métodos básicos de esta disciplina y disciplinas relacionadas para plantear y resolver problemas, no habrá base científica para el estudio y la investigación de los estudiantes de doctorado.

2. Orientar a los estudiantes para que aprendan de forma creativa y mejoren sus capacidades de investigación.

La principal forma de guiar a los estudiantes para que se familiaricen con los conocimientos teóricos básicos y los métodos de esta disciplina o campos relacionados es guiarlos para que participen en un aprendizaje creativo, combinen estrechamente la lectura, el pensamiento y la investigación, y mejoren continuamente. Capacidades de investigación de los estudiantes, gusto académico y nivel de investigación.