Declaración personal (PD) para estudiantes de cine en escuelas de posgrado del Reino Unido;
Una sala de estar abarrotada y desordenada en una casa de bajos ingresos. Stansfield se inclinó y vio a Leon tendido en un charco de su propia sangre imaginada, que empapaba la alfombra manchada. Leon usó sus últimas fuerzas para levantar su puño cerrado hacia Stanfield. Abrió la caja para revelar un pin de granada: "¿Para Matilda?"
Cuando tenía trece años, este podría haber sido mi debut como director. A principios de esa semana, vi Pro y se lo conté a mis primos. sobre eso cuando llegué al clímax de toda la película y decidí que realmente quería que capturaran cómo era el final, así que los preparé y se los di, ingresando las líneas y tomando algunos accesorios, o en nuestro caso, cualquier cosa. parecido a armas, hice lo mejor que pude para describirles a mis hermanos actores cómo interpretar cada personaje y, finalmente, en medio de todo el ruido que hicimos, nos reunimos toda la familia, tuvimos un espectáculo improvisado.
Yo diría. Ese fue el momento en que me di cuenta de que quería estar en la industria del cine, y ese fue el momento en que todo encajó para mí. Es simple, sé lo que quiero hacer por el resto de mi vida. Por supuesto que ese no es el caso. Fue una decisión tan paso a paso llegar a un acuerdo conmigo mismo que encontré en mi último año. Al igual que elegir a qué niño amas más, tuve que elegir qué sueño seguir. ¿Era la música en la que había estado involucrado? Durante mucho tiempo, o fue una nueva pasión, el cine, y cuando encontré una escuela en mi estado natal de Virginia que ofrecía cine, me incliné más hacia lo último. Bueno, tal vez estoy siendo demasiado dramático. , pero aun así decidí ir a VCU para estudiar cine.
Después de ser aceptado en el programa de fotografía/cine de VCU, descubrí el programa de cine real, así que era demasiado tarde para postularme de manera efectiva. Decidí dedicar mi primer año a la carrera de cine, y por mi interés y curiosidad por la política y la vida cotidiana, elegí la carrera de filosofía, que era lo que pretendía hacer si era admitida en la segunda carrera. Me ayuda a ser creativo y retratar el mensaje de la película de una manera más cerebral y significativa. Además, trabajar en medios y reservas en la Biblioteca James Branch de Cabell me ayuda con una enorme colección de películas geniales, desde "Stalker" hasta. "Hablador" de "El extraño", seguí el consejo de muchos cineastas y dije: "Mira más películas". �
Yo, como muchos jóvenes cineastas de mi generación, llegué con imaginación, algunos amigos y un obstáculo. Dirigiría y rodaría cortometrajes sobre cualquier tema. A partir de Viajes en el tiempo, Sylvia Plath vio vídeos musicales y, por supuesto, las populares películas de fans de Star Wars. Finalmente, cuando mis cortos se hicieron populares y mi nombre se difundió en la escuela, una tía y su empresa de videografía de bodas me ofrecieron un trabajo como editor de video. Durante este tiempo, tuve la oportunidad de fotografiar con una cámara con la que estaba más satisfecho. Aproveché esta oportunidad y comencé la producción de un nuevo proyecto. Tomando un enfoque diferente para su cortometraje, decidí que ahora, con una cámara más profesional, todo lo demás debía llevarse a un nivel superior. Durante la preproducción, trabajé aún más duro, desarrollando el guión y seleccionando al elenco además de a mis amigos cercanos, especialmente los adultos. La historia tiene lugar en mi escuela y filmé durante el horario escolar, lo que mejoró el valor de producción pero también agregó mucho peso en mi contra. Tuve que correr contra el tiempo y contra algunos profesores que tenían prisa. Al final, creamos un cortometraje satisfactorio de diez minutos, Xin Yafei.
Después de mostrar la película a casi todos mis conocidos, repartí un folleto para un concurso de vídeos de cinco minutos que se proyectaría en las escuelas. Estaba muy emocionado hasta que vi que la fecha límite era en unos días. Decidí presentar a Xin Yafei y cortar cinco minutos de una película que ya era tensa. Pasaron unos días y recibí la información sobre la ceremonia de premiación de todos los concursantes y llegué a la final del concurso. El día de la ceremonia, entré al gimnasio de la escuela secundaria con poca luz y vi a todos los demás concursantes. Charlé con cierto jefe de Comcast, cuya empresa patrocinaba el evento, y después de algunas conversaciones informales, encontré un asiento en la esquina de la última fila. Como el único competidor que representaba a mi escuela secundaria, me sentí un poco solo.
Todos los demás niños se reían y comían enormes platos de comida, describiendo sus partes favoritas de las presentaciones de los demás. La ceremonia ha comenzado y los proyectores están funcionando. Empecé a preocuparme por cómo reaccionarían otras personas ante mi película. Sin embargo, con suerte sin sonar demasiado ostentoso, me sorprendió que el video que vi careciera de mucho mérito. La mayoría son tomas estilo película casera de ellos jugando hockey, con tomas de título y efectos de sonido. Aún así, me recosté en mi asiento mientras mi video era el siguiente en la fila. Creo que fue bien recibido por la audiencia después de su emisión. Hubo otros tres finalistas en mi categoría. El nombre que pronuncié mal se llamaba Mención de Honor de Aceptación de Segunda Etapa. Mientras me acercaba para estrechar la mano del locutor, no pude evitar sonreír. Luego salí con algunos de los concursantes y nos felicitamos. Se intercambiaron algunos números y surgieron algunas ideas de colaboración. Esa noche me fui con una sensación de logro y me sentí obligado a continuar mi vida como cineasta.