¿Cómo redactar el plan de actividades del Centro de Formación Artística en junio?

Primera parte: Celebración escolar "Primero de mayo" Plan de actuación del programa artístico y literario

1 Ideología rectora:

Adherirse al principio de educar a las personas y llevar a cabo una variedad de actividades artísticas. basado en la escuela para permitir que los estudiantes reciban educación en el proceso de participar en actividades, cultiven un gusto estético saludable y una buena alfabetización artística encarnan las características culturales verdaderas, buenas, hermosas y progresistas del campus, promueven el desarrollo de la educación artística escolar; de los estudiantes de la escuela Guanying.

2. Tema: Color 2010

2. Tiempo de espera: 2010, a partir de las 8:30 am del 30 de abril.

3. Ubicación: patio de la escuela Guanying

Participantes: todos los profesores y alumnos de la escuela Guanying.

5. Clases participantes: centros de primaria y secundaria.

Disposiciones de trabajo específicas para verbos intransitivos:

Disposiciones de actividades: Departamento Político y Educativo

Moderador: Sun, Xu,.

Efectos de sonido: Yang Shaoqiang

Disposición del lugar: Peng Yan

Ubicación: jardín de infantes, escuela primaria, escuela secundaria.

Fotografía: Zhang Zhiqiang

Juez: Yang Yu, Xinjiang Xu Chenxia

Estadísticas: Xie Ronglong y He Zhijun

Mantenimiento del orden en el lugar: director del grupo de grado Changhe

Redactor del certificado: Long Yue

Métodos de competencia y recompensa: 2 proyectos de primer premio, 5 proyectos de segundo premio y 6 de tercer premio proyectos. Maestros de clase, maestros y líderes de grado para proyectos de premios de primera clase.