1. Verificar si el artículo cumple con los requisitos de especificación. Antes de comenzar a leer o editar el trabajo de un estudiante, asegúrese de que el estudiante cumpla con los requisitos de formato especificados.
2. Leer el artículo y comprender su contenido. Lea todo el artículo detenidamente para asegurarse de que realmente comprende lo que el autor intenta decir. Si hay algo que no comprende, es posible que desee comunicarse más con los estudiantes y tratar de garantizar una comprensión integral del contenido del trabajo.
3. Revisar errores ortográficos y gramaticales. Este es el requisito más básico para revisar artículos en inglés. Verifique oración por oración para ver si las palabras y oraciones del artículo son correctas y si las oraciones son fluidas. Si es necesario, revise las palabras en busca de errores ortográficos y gramaticales, y asegúrese de que cada oración tenga la puntuación correcta.
4. Composición tipográfica y formateo. Verifique el diseño y el formato del artículo, asegurándose de que todos los títulos y subtítulos utilicen estilos y formatos apropiados, y que los requisitos de formato, como la alineación y la sangría, sean correctos.
5. Citas literarias y bibliografía. Verifique la lista bibliográfica y las anotaciones para asegurarse de que cada referencia cumpla con los requisitos y que las anotaciones y citas tengan el formato correcto.
6. Comente este artículo desde la perspectiva del lector. Póngase en el lugar del lector e intente comprobar si la estructura lógica y la discusión del artículo son claras y profundas. Si cree que hay áreas que necesitan mejorar, es posible que desee comunicarse con los estudiantes y brindarles comentarios y sugerencias.
7. Indicar lagunas lógicas o contradicciones en el artículo. Revise el documento cuidadosamente para ver si hay problemas como una estructura lógica irrazonable, información irrelevante o contradictoria, duplicación de contenido, etc. y señalar sus deficiencias a los estudiantes y brindar sugerencias.
En resumen, al revisar trabajos en inglés, los aspectos anteriores deben considerarse de manera integral, los trabajos de los estudiantes deben examinarse desde múltiples ángulos y se deben proporcionar comentarios y sugerencias constructivas para mejorar la calidad de los trabajos de los estudiantes.