Cómo redactar la evaluación integral de la calidad y los logros artísticos de la escuela secundaria.

Está escrito de la siguiente manera:

1. Expresión artística: pensamiento innovador e imaginación artística única, capaz de expresar opiniones y emociones personales a través de las propias obras.

2. Apreciación y comprensión del arte: tener una visión profunda de diversas formas de arte (artes visuales, música, literatura) y ser bueno en el análisis y la apreciación. Comprender las connotaciones culturales detrás de diferentes estilos y géneros.

3. Participación y contribución artística: participa activamente en actividades artísticas escolares o comunitarias y brinda diversión e inspiración a los demás a través de tus propias creaciones y actuaciones.

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