El primer puesto en la prueba de acceso al posgrado es diferente. Los estudiantes de primer año realizarán el examen de ingreso de posgrado en la ubicación de su escuela; el examen de ingreso de posgrado para los estudiantes de la Segunda Guerra Mundial se registrarán en su lugar de residencia.
El examen de calificación de reexamen es diferente. Los estudiantes de primer año necesitan tarjetas de identificación, tarjetas de identificación de estudiantes y boletos de admisión para su revisión; los exámenes de posgrado de la Segunda Guerra Mundial requieren tarjetas de identificación, boletos de admisión y certificados de graduación de pregrado.
Los datos de registro se rellenan de diferentes formas. Por ejemplo, los candidatos de la Segunda Guerra Mundial deben completar su certificado de graduación y los números de su título, y su estado de registro y registro de hogar son diferentes de los originales.
También hay diferencias de mentalidad.
Las principales diferencias entre el examen de ingreso de posgrado de la Segunda Guerra Mundial y el examen de ingreso de posgrado de este año son las siguientes:
1 Después de experimentarlo una vez, comprenderá mejor el examen de ingreso de posgrado. . Muchos estudiantes recién graduados están confundidos acerca de cómo comenzar el examen de ingreso de posgrado. No importa en términos de recopilación de información, preparación de materiales, proceso de examen, etc. , o en otras palabras, inevitablemente existen muchas deficiencias a la hora de organizar la preparación y revisión de las pruebas de manera específica, planificada y razonable. Una vez que lo experimentes una vez, realmente lo entenderás.
2. Comprenderá verdaderamente el examen de ingreso a posgrado, especialmente en términos de dificultad. Muchos estudiantes recién graduados no comprenden completamente la dificultad del examen de ingreso de posgrado. No solo tienden a ser ciegamente optimistas sobre sus objetivos de registro, sino también a ser ciegamente optimistas sobre su revisión y preparación. Pero en el caso de la Segunda Guerra Mundial, realmente se darán cuenta de la dificultad del examen de ingreso de posgrado y responderán y se adaptarán razonablemente.
3. La presión psicológica suele ser mayor y las personas están más inclinadas a buscar estabilidad. Esto es inevitable. Por un lado, se trata de un conocimiento profundo del examen de acceso al posgrado. Por otro lado, como era la Segunda Guerra Mundial y no podía permitirme perder, la mayoría de la gente sería más conservadora en sus objetivos. La estabilidad es una prioridad absoluta.
4. Algunas personas pueden caer fácilmente en un estado de "fracaso después de dos tambores". Los exámenes de ingreso de posgrado de este año suelen estar llenos de entusiasmo e impulso, pero durante la Segunda Guerra Mundial, un número considerable de personas caía en un estado de "lucha sólo para perder las fuerzas". Muchas personas que reprobaron el examen de ingreso de posgrado en la Segunda Guerra Mundial a menudo caen en este estado, lo que resulta en una baja eficiencia en la revisión y preparación. Para aquellos que no aprobaron el examen de ingreso a posgrado por primera vez y planean ir a la Segunda Guerra Mundial, esto requiere una vigilancia especial.