Si eres un estudiante de secundaria, no es difícil memorizar las composiciones que se pueden usar en el examen, y las composiciones de la escuela secundaria son similares. Siempre que cambies una o dos palabras no se considera plagio.
Si eres estudiante de secundaria y no encuentras la misma composición para el examen, no tienes que preocuparte por el plagio.
En realidad, lo que quiero decir es que memorizar un texto es un proceso que te permite familiarizarte con un idioma y desarrollar un sentido del lenguaje, tal como memorizar un idioma. El profesor nunca esperó que escribieras un artículo sobre "Vista posterior" de Zhu Ziqing en tu ensayo de examen de ingreso a la escuela secundaria o a la universidad. Pero esta fluidez y suavidad del lenguaje escrito se puede obtener recitando textos. Esto puede ayudarle a escribir un artículo con relativa fluidez en un tiempo limitado sin enredarse demasiado en la organización del idioma durante el examen.
En segundo lugar, hay muchas buenas palabras y frases en el texto que memorizaste, así como muchas combinaciones de frases. Recitarlas en contexto puede ayudarte a dominar mejor el uso de la palabra y frase, algo que no se puede lograr simplemente memorizando algunas palabras. Estas son palabras y frases que puedes usar en el examen y también te ayudarán a expresar tu significado e ideas con mayor claridad.
Así que tengo entendido que la intención original del profesor no es dejarte copiar de memoria, sino seleccionar combinaciones útiles y precisas de los artículos memorizados y aplicarlas a la composición. Esto es muy práctico y útil.
Todos somos personas con experiencia, y ésta es la única manera de aprender un idioma extranjero. Siempre es correcto llevar más. Vamos~