Primera parte del discurso en el aniversario de la Universidad para las Personas Mayores:
Estimados líderes, distinguidos invitados, docentes y estudiantes de la escuela:
El otoño dorado es fresco, el osmanthus perfumado es fragante Lleno de alegría en los buenos tiempos. En este auspicioso día, celebramos el vigésimo aniversario de la creación de la Universidad para Personas Mayores de Huanggang. Aprovecho la oportunidad, en nombre de la Universidad Municipal del Adulto Mayor, para expresar mi más sentido agradecimiento y reconocimiento a los dirigentes provinciales y municipales de todos los niveles, miembros de los distintos departamentos y comités escolares, exalumnos y docentes y estudiantes de la colegio que han estado prestando atención, cuidando y apoyando la construcción y desarrollo de la Universidad para las Personas Mayores durante los últimos 20 años. ¡Me gustaría expresar mi más sentido pésame y saludos sinceros a los profesores, estudiantes y empleados que son desconocidos y desinteresados!
Veinte años de duro trabajo, veinte años de ardua exploración y veinte años de fructíferos resultados. La Universidad Municipal para las Personas Mayores siempre se ha adherido a la política educativa correcta, ha establecido el objetivo educativo correcto, ha implementado la filosofía educativa correcta, ha seguido el ritmo de los tiempos, ha avanzado y ha logrado resultados notables. Las condiciones para el funcionamiento de escuelas continúan mejorando, la escala de funcionamiento de las escuelas continúa ampliándose y el nivel de funcionamiento de las escuelas continúa mejorando. Se ha convertido en una posición importante para que nuestra ciudad construya una sociedad armoniosa, una sociedad del aprendizaje y un sistema educativo permanente, y un lugar importante para fortalecer el trabajo ideológico y político de los cuadros jubilados y amigos mayores.
Permítanme informarles el trabajo de la Universidad Municipal para las Personas Mayores desde tres aspectos:
Reseña de los últimos 20 años de trabajo
Universidad de Huanggang para las personas mayores es un producto de los tiempos, el resultado de la reforma. Hace veinte años, el Comité Central del Partido Comunista de China decidió abolir el mandato vitalicio de los cuadros dirigentes y reformar el sistema de personal de los cuadros, y nació la Universidad para las Personas Mayores. En abril de 1988, bajo la gran atención de los líderes del antiguo Comité de la Prefectura de Huanggang y de la Oficina Administrativa del Distrito de Huanggang, se estableció la Universidad para Ancianos del Distrito de Huanggang sobre la base del centro de actividades de cuadros jubilados Shi, el ex comisionado adjunto del Departamento Administrativo. Office, sirvió como el primer presidente. Los camaradas responsables de los departamentos de administración, publicidad, organización, finanzas, educación y otros departamentos formaron el primer comité escolar. En el primer aniversario de la Universidad para las Personas Mayores, Lian Xisheng, ex viceministro del Ministerio de Agricultura e Industria, Yang Zuyan, secretario del comité de la prefectura, Yuan Shize, un viejo camarada que alguna vez ocupó importantes puestos de liderazgo en Huanggang, Hou A la celebración asistieron Dangui, miembro de la CCPPCh provincial y consultor del comité de la prefectura, miembro del comité de la prefectura, secretario general del comité de la prefectura, el Ministro de Organización y el Ministro de Trabajo del Frente Unido. Después de que se quitó el terreno y se estableció la ciudad, el Comité Municipal del Partido ajustó y enriqueció la nueva junta escolar de la Universidad Municipal para Ancianos de 1997. El subsecretario del Comité Municipal del Partido, miembro del Comité Permanente del Comité Municipal del Partido. , Director de Organización y Vicealcalde Ejecutivo fungió como presidente honorario, fortaleciendo aún más el liderazgo del trabajo de la Universidad para las Personas Mayores. Durante los últimos 20 años, la Universidad para Personas Mayores de la ciudad ha logrado logros notables paso a paso y abrió un nuevo capítulo en la educación para personas mayores de la ciudad.
La escala de funcionamiento de la escuela continúa expandiéndose. Al inicio de su creación, la Universidad para las Personas Mayores estableció dos promociones, licenciatura y posgrado. Los principales objetivos son los cuadros jubilados que dependen directamente del gobierno municipal y los cuadros jubilados a nivel de diputado de condado o superior. Con el paso del tiempo y la situación cambió, los líderes del Comité Municipal del Partido presidieron la primera reunión del comité escolar en 1998. El Departamento de Organización del Comité Municipal del Partido emitió el Documento No. Huang Zutong [1998] 04, proponiendo los requisitos de " tres expansiones ", es decir, ampliar el número de El alcance es ampliar el objetivo de estudiantes de cuadros jubilados a cuadros jubilados ordinarios y personas mayores; ampliar los niveles de clase y agregar clases avanzadas; ampliar el contenido docente y agregar cursos profesionales y cursos electivos. Gracias a los ajustes, el número de estudiantes universitarios mayores en nuestra ciudad ha aumentado significativamente. Este año, la escuela tiene 13 clases fijas con 823 estudiantes, 2 clases fuera del campus con 90 estudiantes y 2 clases club con 109 estudiantes. Más de 3.000 personas mayores se reunieron fuera de la escuela y alrededor de las clases comunitarias. Entre estos viejos camaradas, hay 265 cuadros retirados, 17 a nivel de prefectura y superiores, 156 a nivel de condado y 1.939 miembros del partido. Estos estudiantes constituyen una fuerza importante para mantener la estabilidad social en la ciudad de Huanggang.
Los contenidos didácticos aumentan constantemente. Para mantenerse cerca de los tiempos, la sociedad y las características de los camaradas veteranos, y adaptarse a la situación de desarrollo social y las necesidades de los camaradas veteranos, la escuela se adhiere a la unificación de la política y el conocimiento, la unidad de ideología e intereses. al ofrecer cursos, y se esfuerza por satisfacer las necesidades de los camaradas veteranos en el aprendizaje de conocimientos y la ampliación de sus horizontes. La necesidad de ampliar horizontes, enriquecer el espíritu y cultivar el sentimiento.
De las dos categorías originales de actualidad y política, y atención médica, ha aumentado gradualmente a más de 60 cursos en 13 categorías, que incluyen caligrafía y pintura, ópera y danza, historia y humanidades, economía y tecnología, inglés, computadoras, valores. y economía doméstica. Hemos comprado más de 10 materiales didácticos relacionados y más de 30 materiales didácticos y material didáctico de fabricación propia, básicamente asegurando las necesidades de la enseñanza. También innovamos en tres formas de enseñanza basadas en las condiciones reales del sitio escolar. El primero es mejorar la enseñanza en las aulas y garantizar que la tasa de utilización de las aulas existentes llegue a 100; el segundo es abrir un foro para las personas mayores e invitar a líderes, expertos y académicos relevantes a dar conferencias sobre temas de actualidad, explicaciones de políticas, fronteras tecnológicas y; otros conocimientos; el tercero es abrir clases de interés para atraer a los estudiantes a inscribirse activamente, amplia participación.
El equipo docente se ha consolidado. A lo largo de los años, nos hemos adherido al principio de "ampliar horizontes, ampliar canales, seleccionar lo mejor de lo mejor, una gestión dinámica y garantizar la calidad" y hemos seleccionado personas experimentadas, prestigiosas y calificadas de colegios y universidades, instituciones médicas y de salud. , grupos de arte, departamentos gubernamentales y del partido y otras unidades. Líderes influyentes, expertos, académicos, profesores y talentos artísticos profesionales han establecido un equipo de maestros que aman la causa de la educación para las personas mayores, son dedicados y tienen una rica experiencia docente y profesional. pericia. La escuela ha contratado a casi cien profesores a tiempo parcial, incluidos 33 con profesor asociado o superior y 18 intermedios (profesores), y ha establecido una base de datos de información de recursos docentes de reserva de más de 70 personas. La escuela emite cartas de nombramiento a profesores que han enseñado en universidades superiores durante mucho tiempo y certificados honoríficos a profesores que han enseñado durante más de diez años. Con el fin de brindar a los docentes oportunidades para actualizar sus conocimientos, la escuela también organiza a docentes destacados para que salgan a participar en diversas actividades de capacitación y aprendizaje.
La calidad de la enseñanza ha mejorado significativamente. A lo largo de más de 20 años de exploración y práctica, hemos acumulado algo de experiencia y la hemos elevado al nivel teórico para guiar la práctica docente, mejorando así continuamente la calidad de la enseñanza. En primer lugar, en términos de la ideología rectora de la enseñanza, debemos pasar de centrarnos en la educación teórica a centrarnos en la educación práctica y ofrecer tantos cursos como sea posible que las personas mayores necesitan en la vida real, como cocina, atención médica, cultivo de flores, artesanías, etc En segundo lugar, en términos de disposición de contenidos, debemos pasar de centrarnos en la educación tradicional a la educación moderna y ofrecer tantas materias como sea posible que estén en consonancia con el desarrollo de los tiempos, como inglés, informática, valores, etc. En tercer lugar, en la elección de las especialidades, debemos pasar de centrarnos en la educación clave a la educación característica, y ofrecer tantos cursos con características nacionales y características locales de Huanggang como sea posible, como Hulusi, Erhu, Ópera Huangmei, etc. En cuarto lugar, en la dirección de cultivar los intereses de los estudiantes, la atención se centra en pasar de la educación formal a la educación recreativa, como caligrafía y pintura, danza deportiva, danza folclórica, gimnasia de Qatar, culturismo, modelaje de moda, artesanía, etc.
La gestión escolar se va estandarizando progresivamente. Un rasgo distintivo que distingue la educación superior de otras formas de educación es su carácter de entretenimiento, ocio y no utilitario. Es precisamente por esta característica que la dirección de las universidades de alto nivel debe adherir a una gestión humanizada y orientada a las personas. Con base en las características de las personas mayores, la escuela ha modificado y mejorado oportunamente el sistema de gestión de la enseñanza, como las responsabilidades del comité escolar, las responsabilidades del comité de clase, el sistema de gestión de estudiantes, etc., para que los compañeros mayores puedan aprender de manera vívida, libre y tener reglas a seguir. También ha formulado una serie de sistemas de apoyo administrativo y logístico, como el sistema de reuniones del comité escolar, el sistema de gestión de oficinas, el sistema de trabajo temporal de las ramas del partido, las responsabilidades laborales de los profesores y el personal, las responsabilidades de los docentes, el sistema de elogios, el sistema de gestión financiera y de archivos, etc. y mejoró el mecanismo y sistema de gestión.
Se destacan los logros docentes. Al realizar periódicamente actividades culturales y deportivas, como representaciones artísticas, exposiciones de caligrafía y pintura, y competiciones deportivas, la escuela innova constantemente métodos de enseñanza para atraer a viejos camaradas, haciendo que el aprendizaje sea interesante, entretenido y educativo. En los últimos años, ha celebrado sucesivamente exposiciones de caligrafía y pintura para conmemorar el 70º aniversario de la victoria de la Gran Marcha, el 60º aniversario de la victoria de la Guerra Antijaponesa y el 85º aniversario de la fundación del Partido It. Ha participado en concursos de canciones antiguas clásicas, concursos de artes escénicas para personas de mediana edad y ancianos, participó en las exposiciones culturales y deportivas del Día del Respeto a las Personas Mayores de la ciudad y envió literatura y arte al campo. Los estudiantes de la clase de caligrafía y pintura participaron en exposiciones internacionales de caligrafía y pintura celebradas en 36 países, incluidos China, Estados Unidos, Japón y Corea del Sur, y tres obras ganaron medallas de oro y una medalla de bronce. Los profesores y alumnos de la clase de danza física han ganado muchas veces premios de oro, plata y bronce en la danza deportiva de la provincia y en los XII Juegos Nacionales. Las "dos comparsas" (compañía de arte de mayores y coro de cuadros de veteranos) organizadas por la clase de danzas folclóricas de la Universidad Municipal del Adulto Mayor se han convertido en un hito en la construcción de la cultura comunitaria y de la cultura de mayores en nuestra ciudad e incluso en la provincia. El Grupo Municipal de Arte Mayor ha participado en la cultura comunitaria provincial, en la presentación del reportaje Nacional Ciudad Modelo de Doble Apoyo y en la Gala del Festival de Primavera del canal de televisión.
En el VIII y IX Concurso Nacional de Aeróbic para Personas de Mediana Edad y Mayores obtuvo el primer premio de interpretación y el primer premio de arreglo respectivamente. Ganó la medalla de oro en el concurso provincial de aeróbic y danza para cuadros veteranos. Entre ellos, "My Three Gorges Hometown", que fue creado y editado, fue contratado por la Asociación de Deportes para Personas Mayores de China como una rutina prescrita que se promoverá en todo el país. Durante la Conferencia de Hubei del Departamento de Organización del Comité Central del Partido Comunista de China de este año, el programa de la Universidad Municipal para Ancianos fue seleccionado como la representación de "Red Sunset in Chutian" y fue muy recomendado. Por iniciativa de Chen, el antiguo líder de la antigua oficina administrativa, se estableció un coro de cuadros veteranos, que atrajo a casi un centenar de miembros del partido y cuadros veteranos para participar. En la actualidad, más de 60 alumnos de la escuela han sido absorbidos como miembros de las asociaciones provinciales y municipales de danza deportiva, más de 40 alumnos han sido absorbidos como miembros de las asociaciones provinciales y municipales de caligrafía y pintura, y cerca de 200 obras de más de 50 estudiantes han ganado premios en el país y en el extranjero. 4 estudiantes publicaron monografías o colecciones personales. Los camaradas veteranos no sólo ejercitaron sus cuerpos, enriquecieron sus conocimientos, sino que también fortalecieron sus brazos ideológicos y teóricos, templaron su espíritu y voluntad de partido y al mismo tiempo estimularon su pasión por ejercer el calor que les quedaba. Preocuparse por la próxima generación, compilar la historia del Nuevo Cuarto Ejército, mantener el orden del mercado, participar en actividades comunitarias y establecer conexiones para atraer inversiones, etc. Un gran número de miembros del partido y camaradas veteranos tomaron la iniciativa de participar en diversas actividades de bienestar social.
La propaganda teórica es única. La Universidad Urbana para las Personas Mayores siempre ha concedido gran importancia a la discusión teórica y la investigación sobre educación geriátrica. En 1998, se unió a la Asociación de Ancianos de China y se convirtió en miembro. Participó en el Seminario del Grupo de Cooperación China-Sudáfrica de la Asociación de Envejecimiento de China durante tres años consecutivos para intercambiar experiencias. Al mismo tiempo, durante muchos años participó en seminarios sobre universidades para personas mayores en 18 ciudades de todo el país, llevó la experiencia de gestión escolar a otros lugares y participó en debates teóricos en los seminarios. Publicó decenas de informes teóricos y de divulgación en periódicos y medios nacionales, provinciales y municipales como China University of Aging, National Working Committee on Aging Office Network, Jingchu Sunset y otros periódicos y publicaciones periódicas nacionales, provinciales y municipales. Entre ellos, el artículo "Situación actual y desarrollo de la educación para personas mayores en la ciudad de Huanggang" fue calificado como un trabajo de investigación sobresaliente para el departamento de cuadros veteranos de la provincia. A partir de _ _ _, la Universidad Municipal para Ancianos cambió el nombre del periódico escolar Universidad para Ancianos de Huanggang a Educación para Ancianos de Huanggang, lo que amplió la cobertura, aumentó el número de publicaciones, mejoró el nivel de gestión del periódico y ganó beneficios sociales. influencia y estatus. En particular, ha fortalecido los intercambios y contactos con universidades para personas mayores en varios lugares y ha mejorado la visibilidad de la educación para personas mayores de Huanggang.
2. Establecer una escuela modelo provincial para personas mayores.
El establecimiento de una universidad modelo para personas mayores es un despliegue unificado realizado por el Comité Provincial del Partido en respuesta a las nuevas características del trabajo de los cuadros veteranos en la nueva era. El gobierno central "impulsará gradualmente la construcción de una universidad modelo para las personas mayores". Desde el año, la Universidad Municipal para Personas Mayores ha sido muy valorada por el Comité Municipal del Partido y el Gobierno Municipal. Se ha basado en la situación actual de Huanggang y ha seguido innovando hasta lograr la creación de una universidad modelo para personas mayores. El foco del trabajo de los cuadros veteranos en el período actual ha hecho arreglos cuidadosos y ha logrado avances sólidos, y ha logrado resultados notables. La construcción de software y hardware de la Universidad Municipal para las Personas Mayores se ha fortalecido aún más, la escuela ha adquirido una nueva apariencia y todos los trabajos avanzan hacia la estandarización e institucionalización.
Los líderes valoran y comprenden la unidad. Después de que el Departamento de Organización del Comité Provincial del Partido y la Oficina de Cuadros de Veteranos del Comité Provincial del Partido [_ _] No. 46 "Aviso sobre la realización de actividades para establecer escuelas de demostración para universidades superiores en la Provincia", el Departamento de Organización del Comité Municipal del Partido y la Oficina de Cuadros Veteranos del Comité Municipal del Partido le otorgaron gran importancia e informaron al Comité Municipal del Partido el 10 de junio del año pasado. Se presentó un informe especial en la 23ª reunión. La reunión estudió cuestiones como el establecimiento, la financiación y los vehículos de trabajo de la Universidad para las Personas Mayores, y decidió incorporar la construcción de un edificio de enseñanza integral para la Universidad para las Personas Mayores al desarrollo económico y social de Huanggang.
Planificación global de la exposición. El Departamento de Organización del Comité Municipal del Partido y la Oficina de Cuadros de Veteranos del Comité Municipal del Partido emitieron documentos sucesivamente para ajustar las unidades miembros del Comité Escolar de la Universidad Municipal para Personas Mayores y formar un nuevo comité escolar. Se hicieron arreglos unificados para los esfuerzos de la ciudad por crear escuelas modelo a nivel provincial, se plantearon requisitos de trabajo y se aclararon objetivos y tareas. El 26 de junio de este año, cuando el alcalde Liu Xuerong y el subsecretario Yang Yuanshou presentaron la situación económica a los cuadros municipales jubilados, escucharon un informe de la Universidad Municipal para las Personas Mayores y señalaron que la creación de escuelas modelo es un medio para mejorar. el nivel de funcionamiento de las escuelas. El alcalde Liu resolvió in situ el problema de crear un fondo especial de 200.000 yuanes, ordenó el traslado de un vehículo de trabajo y dejó claro que el presupuesto de la Universidad Municipal para las Personas Mayores se duplicará a partir del próximo año. También requiere que el Departamento de Organización del Comité Municipal del Partido y la Oficina de Cuadros de Veteranos completen la planificación preliminar y la selección del sitio del edificio de enseñanza integral de la Universidad para Personas Mayores lo antes posible. La atención de los líderes del Comité Municipal del Partido y del Gobierno Municipal ha movilizado el entusiasmo de todos los profesores y alumnos de la escuela para crear una escuela modelo. Todos piensan en un solo lugar y trabajan duro en un solo lugar. Qi Xin se unió a actividades creativas, ganó tiempo, tomó la iniciativa y completó con éxito el trabajo creativo.
Despliegue cuidadoso y medidas implementadas.
La creación de una actividad escolar modelo es un proyecto sistemático complejo que necesita mejorarse desde muchos aspectos. Después de repetidas investigaciones, formulamos planes cuidadosos y planes de implementación para garantizar la finalización sin problemas de las actividades de creación. Primero debemos comenzar con la construcción del hardware y organizarlo e implementarlo paso a paso: primero, mantener el lugar, aumentar el área de enseñanza y concentrar relativamente los lugares de enseñanza dispersos para formar un área de aprendizaje y actividad más estandarizada. El segundo es comprar equipo, mejorar las condiciones de enseñanza y comprar las instalaciones y el equipo necesarios para satisfacer básicamente las necesidades de enseñanza. El tercero es renovar la casa, mejorar el ambiente exterior, renovar integralmente todo el edificio de oficinas y enseñanza, y reverdecer y embellecer el ambiente interior y exterior. En segundo lugar, la construcción de software está estandarizada. Recopilar y clasificar sistemáticamente archivos universitarios para personas mayores, establecer una sala de exposición de honores, mejorar las responsabilidades del comité escolar, la oficina, la oficina de asuntos académicos, la oficina y el personal de enseñanza e investigación, y revisar los sistemas de gestión administrativa, docente y logística.
La universidad ha establecido de manera innovadora un sistema de gestión de información de "cuatro bases de datos" para universidades de alto nivel, a saber, bases de datos de información de profesores, estudiantes, enseñanza y trabajos de los estudiantes.
El efecto es evidente y básicamente cumple con los estándares. Desde el año pasado hasta este año, la Universidad Municipal para Personas Mayores tardó un año en establecer una escuela modelo provincial y presentó su solicitud para la provincia en septiembre de este año. A principios del mes pasado, el Departamento de Organización del Comité Provincial del Partido y la Oficina de Cuadros de Veteranos del Comité Provincial del Partido organizaron a expertos en educación de personas mayores a nuestra ciudad para su evaluación y aceptación. Dirigido por Hu, subdirector de la Oficina de Cuadros de Veteranos del Comité Provincial del Partido, el equipo de evaluación inspeccionó los lugares de enseñanza de la escuela, las instalaciones para actividades, los materiales didácticos y el nuevo sitio planificado, y observó caligrafía y pintura, danza deportiva, danza folclórica, artesanías y Huangmei. Clases de ópera, Qatar y música vocal. Los logros docentes y el estilo relatan las actuaciones presentadas por los estudiantes. El equipo de evaluación cree que la Universidad para Personas Mayores de Huanggang se adhiere a los principios de "hardware práctico, software riguroso y centrado en procesos", avanza, reforma e innova y ha logrado importantes avances en sus actividades de creación. : En primer lugar, el liderazgo concede gran importancia. El Comité Municipal del Partido, el Gobierno Municipal y la Dirección de Organización han puesto en su agenda el trabajo de la Universidad del Adulto Mayor. El Comité Municipal del Partido escuchó el informe de trabajo de la Universidad del Mayor y estudió la construcción y desarrollo de la Universidad del Mayor. El alcalde entregó personalmente un informe de la situación económica a los estudiantes universitarios de último año y les ayudó a resolver problemas prácticos. En segundo lugar, la organización es sólida. Las "tres reuniones" del comité escolar, el comité escolar y el comité de clase están completas, con instituciones internas, ramas temporales del partido y grupos del partido. El tercero es mejorar el sistema. Las responsabilidades laborales, el sistema de gestión, el sistema de enseñanza y el sistema logístico son "cuatro en uno" para formar un sistema estandarizado. El cuarto es trabajar duro. La escuela utiliza la creación como un medio para mejorar continuamente los métodos de enseñanza, ampliar las instalaciones de enseñanza, comprar equipos de enseñanza y mejorar las instalaciones de enseñanza, y ha logrado resultados notables. Quinto, características destacadas. Se ha creado de forma innovadora el sistema de gestión de la información "Cuatro bases de datos" de la Universidad para las Personas Mayores y se ha formulado un esbozo de plan de desarrollo práctico. En sexto lugar, los resultados son notables. Los estudiantes de último año tienen éxito académico y su caligrafía, pintura y representaciones teatrales son únicas e influyentes en Hubei e incluso en el país. Especialmente a través de actividades de creación, se promueve la construcción de software y hardware y el entorno de enseñanza de la escuela.
Y la escuela tiene un aspecto completamente nuevo, desempeña un papel de demostración y básicamente cumple con los estándares de escuela modelo provincial.
3. Mirando hacia el futuro, las perspectivas son ilimitadas.
Mirando hacia atrás a los 20 años de creación de la escuela, estamos llenos de emoción y pasión. Todos estos logros se han conseguido con mucho esfuerzo y no pueden lograrse sin la cuidadosa dirección de los departamentos superiores de dirección, la atención y preocupación del comité municipal del partido y del gobierno municipal, el amplio apoyo del comité escolar y de toda la sociedad, y el duro trabajo Trabajo duro de todos los profesores y alumnos. Mirando hacia el futuro, nos damos cuenta claramente de que aún quedan muchos pasos por dar, muchas deficiencias que mejorar y muchos problemas que resolver con urgencia. Continuaremos avanzando bajo el fuerte liderazgo del Comité Municipal del Partido y del Gobierno Municipal. Fortalecer la profundidad de la gestión y mejorar continuamente el nivel de funcionamiento de las universidades para las personas mayores. La gestión es el alma de la regulación, la base del desarrollo y marca el nivel de civilización y de funcionamiento escolar. Debemos prestar atención a la gestión, profundizar la connotación, prestar atención a los detalles y reflejar las características. Aprovechar al máximo la "fuerza conjunta" del comité escolar, el comité académico, el comité de clase y las organizaciones del partido para establecer y mejorar el sistema de gestión de "tres reuniones y una reunión". Aprovechar al máximo la buena atmósfera de autoeducación y autogestión, y apoyar y guiar a los camaradas veteranos para que participen activamente en la gestión democrática de las escuelas y en la enseñanza y el aprendizaje mutuos. Fortalecer la cooperación con la Asociación China de Universidades para Personas Mayores, las universidades provinciales para personas mayores y la Universidad Metropolitana para Personas Mayores de Wuhan, y desarrollar el software del sistema de información de gestión "Cuatro bases de datos" para universidades para personas mayores. Buscar la atención del comité municipal del partido y del gobierno municipal para construir una organización (Oficina de la Universidad del Mayor) y dos equipos (docentes y equipos de trabajo).
Tomando el liderazgo de la Escuela Modelo Universitaria Provincial para Adultos Mayores, promoveremos integralmente la gestión escolar y lograremos gradualmente la estandarización de la enseñanza, la institucionalización de la gestión y la informatización de las redes.
Profundizar la reforma docente y esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza en las universidades para las personas mayores. Así como la calidad del producto es la vida de una empresa, la calidad de la enseñanza es la vida de una escuela. El objeto de la universidad para personas mayores determina la particularidad de la enseñanza. Sobre la base de la investigación y la investigación, debemos comprender las reglas, explorar cuidadosamente, profundizar la reforma docente e innovar los modelos de enseñanza. Organizar la enseñanza de acuerdo con los requisitos de resaltar cursos públicos, consolidar cursos profesionales, reformar cursos clave y agregar cursos especiales, abrir creativamente segundas aulas, fortalecer vínculos prácticos y mejorar el interés de los estudiantes en aprender. Al mismo tiempo, estamos contactando activamente a las universidades para personas mayores en el área urbana de Wuhan para llevar a cabo observación, intercambio y cooperación en enseñanza, investigación científica, materiales didácticos y otros aspectos. En el proceso de reforma docente, siempre nos adherimos a los tres principios de "enseñar armonioso * * * orientado a las personas, enseñar de acuerdo con las aptitudes, entretener y entretener, y combinar el aprendizaje con la aplicación", establecer un sistema profesional y resaltar las características humanísticas. , crear cursos famosos y mejorar aún más la calidad de la enseñanza de las universidades de alto nivel, mejorar el atractivo y la cohesión de la escuela y ampliar la influencia social.
Acelerar el desarrollo y promover la construcción de universidades para personas mayores a un nuevo nivel. En los últimos años, el Comité Municipal del Partido y el Gobierno Municipal han prestado más atención al trabajo de las universidades para las personas mayores, especialmente a la construcción y desarrollo de universidades para las personas mayores. La 23ª reunión del Comité Municipal del Partido decidió incluir la construcción del edificio de enseñanza integral de la Universidad Municipal para Ancianos en el plan de desarrollo económico y social de la ciudad de Huanggang. El alcalde Liu Xuerong y el subsecretario Yang Yuanshou también dejaron claros los requisitos. El equipo provincial de evaluación y aceptación de escuelas modelo cree que el software de la Universidad para personas mayores de Huanggang es superior al hardware y que el lugar de enseñanza no es adecuado para el estatus de Huanggang como una importante ciudad educativa. Es necesario fortalecer la construcción de universidades para las personas mayores y mejorar continuamente el entorno de enseñanza y las condiciones de funcionamiento de las escuelas. De acuerdo con los requisitos provinciales para la creación de una escuela modelo y las instrucciones de los líderes municipales, los líderes del Departamento de Organización del Comité Municipal del Partido y de la Oficina de Cuadros de Veteranos del Comité Municipal del Partido realizaron suficientes investigaciones preliminares y determinaron la nueva ubicación. En la actualidad, el terreno aquí ha sido aprobado por el departamento de planificación y terrenos, y los departamentos pertinentes están realizando trabajos relacionados, como estudios y definiciones.
El Comité Central del Partido concede gran importancia al trabajo y la construcción de universidades para las personas mayores. La reunión del Departamento de Organización del Comité Central del Partido Comunista de China señaló que la construcción de centros de actividades de cuadros veteranos y universidades para personas mayores es un proyecto de apoyo popular, respeto por las personas mayores y un proyecto de política moral, y debemos estar dispuestos a gastar dinero e invertir. En mayo de este año, el Departamento de Organización del Comité Central del Partido Comunista de China y el Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social publicaron otro documento (Departamento de Organización del Comité Central del Partido Comunista de China [2008] No. 10). , reiterando que todas las localidades y departamentos deben coordinar los centros de actividades y universidades de cuadros de veteranos, e incluir la construcción de infraestructura de centros de actividades y universidades de cuadros de veteranos. El departamento local ha desarrollado planes y ha aumentado la inversión para construir un centro de actividades y una universidad de cuadros de veteranos con un costo razonable. escala y alta practicidad. Creemos que la construcción de un edificio de enseñanza integral para la universidad de personas mayores está en línea con los requisitos de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, en línea con el plan general de desarrollo urbano de Huanggang y en línea con el despliegue unificado del Comité Municipal del Partido. y la "Creación Conjunta de Cuatro Ciudades" del Gobierno Municipal (Ciudad Jardín, Civilización, Salud y Turismo). Para implementar el espíritu de la reunión del comité municipal del partido y las opiniones de los líderes municipales lo antes posible, el Departamento de Organización del Comité Municipal del Partido y la Oficina de Cuadros de Veteranos han presentado el plan de construcción al gobierno municipal. Esperamos que en un futuro próximo, una nueva universidad multidisciplinaria, multieducativa, multinivel y multifuncional para personas mayores agregue una nueva connotación al mercado educativo de Huanggang.
Los días y las personas cambian rápidamente cada día, y luego llega el solsticio de invierno. Después del solsticio de invierno, cuando el clima se vuelve más cálido, regresa la primavera. Veinte años de primavera y otoño, veinte años de viento y lluvia. Ante la nueva situación y las nuevas tareas, seguiremos manteniendo en alto la gran bandera del socialismo con características chinas, estudiaremos a fondo el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China e implementaremos a fondo la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo. Con atención y apoyo de todos los ámbitos de la vida, construiremos sobre el pasado y seguiremos adelante, avanzaremos victoriosamente y continuaremos escribiendo un nuevo capítulo en el desarrollo de la educación para las personas mayores.
Finalmente, ¡deseo sinceramente a todos los líderes e invitados buena salud y buen trabajo!
¡Les deseo a todos los viejos camaradas éxito en sus estudios y todo lo mejor!
Parte 2 del discurso en el aniversario de la Universidad para las Personas Mayores:
Estimados líderes, invitados, profesores y compañeros veteranos:
Hoy, Reúnase para celebrar el 25º aniversario de la creación de la Universidad para Personas Mayores de la Academia de Ciencias de China.
En esta ocasión, en nombre del Comité del Partido de la Academia, ¡me gustaría extender mis cálidas felicitaciones a la Universidad para Ancianos de la Academia de Ciencias de China por su 25º aniversario! ¡Me gustaría extender una cálida bienvenida a todos los líderes e invitados que asistieron a la fiesta de celebración! ¡Me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a los líderes de todos los niveles, personas de todos los ámbitos de la vida y camaradas de alto nivel de nuestro hospital por su preocupación y apoyo a largo plazo para la educación de las personas mayores en nuestro hospital! ¡Me gustaría expresar mi mayor respeto a todos los profesores y personal que han contribuido al desarrollo de la Universidad para las Personas Mayores!
La Universidad para Personas Mayores de la Academia China de Ciencias se fundó en 1985 y es una de las primeras universidades para personas mayores entre los ministerios e instituciones centrales. Desde su creación, la Universidad para Personas Mayores de la Academia de Ciencias de China, bajo el cuidado y la guía del grupo del partido y los departamentos superiores, se ha adherido al propósito educativo de "trabajo duro, educación característica y servicios cercanos" y una multiplicidad de -académico, multidisciplinario, multinivel, a largo plazo, flexible y diverso El principio de administrar una escuela es desarrollarse desde cero, de pequeño a grande, en condiciones difíciles, avanzar continuamente a través de la exploración y la práctica, buscar mejorar a través del pionero y la innovación, y lograr una gestión estandarizada. A través del entretenimiento y el aprendizaje mientras se hace, se ha convertido en una universidad integral para personas mayores con cierta escala y equipamiento completo. Se ha formado un sistema de red de la Universidad para Personas Mayores de la Academia de Ciencias de China con 10 sucursales, y se ha explorado gradualmente. una escuela comunitaria con las características de la Academia de Ciencias de China. El modelo de gestión escolar de servir a camaradas veteranos cercanos ha logrado resultados fructíferos. La experiencia se presentó en una reunión de intercambio de experiencias universitarias de alto nivel entre agencias estatales centrales y ministerios. CCTV y otros medios han realizado informes especiales y ha sido calificada como la "Universidad Nacional para Personas Mayores", creando una nueva situación en la educación de personas mayores de nuestro hospital y haciendo contribuciones positivas al desarrollo armonioso y estable de la Academia de Ciencias de China. y el Proyecto de Innovación del Conocimiento.
China ha entrado en una sociedad que envejece y el desarrollo vigoroso de la educación para las personas mayores se ha convertido en un requisito de la época. Los compañeros jubilados de nuestro hospital también plantearon nuevas expectativas para el desarrollo innovador de las universidades de alto nivel. Actualmente, nuestro hospital está poniendo en marcha la implementación de "Innovación 2021" y formulando el "Duodécimo Plan Quinquenal". Se espera que el 25º aniversario de la creación de la Universidad para las Personas Mayores sea aprovechado como una oportunidad para resumir cuidadosamente la experiencia de gestión de una escuela, planificar sistemáticamente la Universidad para las Personas Mayores, aprovechar al máximo sus ventajas y buscar un camino. para un rápido desarrollo y hacer más grande y más fuerte la Universidad para las Personas Mayores de la Academia de Ciencias de China. Por lo tanto, bajo la dirección de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo y de acuerdo con las instrucciones del Presidente Lu Yongxiang de que "los viejos camaradas no sólo deben hacer algo cuando envejezcan, sino también aprender algo cuando envejezcan", nos adherimos al principio de " enseñar, aprender, disfrutar y hacer” y continuar adhiriéndose a la Universidad de las Personas Mayores. Debe estar ubicada en la comunidad y servir a los camaradas veteranos cercanos, según las características de la Academia de Ciencias y las necesidades de los camaradas veteranos. debería organizar cursos de manera racional, innovar los métodos de enseñanza, mejorar las condiciones de funcionamiento de las escuelas y mejorar los mecanismos de gestión. Llevar a cabo investigaciones teóricas sobre educación geriátrica, mejorar integralmente la calidad de la enseñanza y establecer un modelo escolar distintivo de la Academia de Ciencias de China que cumpla con los requisitos de la época. Haremos contribuciones para promover el desarrollo de la educación geriátrica en nuestro hospital. enriquecer la vida espiritual y cultural de los camaradas mayores de nuestro hospital y mejorar su calidad de vida con una nueva contribución.
"Siente los años apasionados y continúa escribiendo una vida colorida." Mirando hacia el pasado, estamos llenos de entusiasmo; mirando hacia el futuro, estamos llenos de confianza. Creemos que bajo la dirección correcta del grupo partidario del Ministerio, con el cuidado y apoyo de los líderes de todos los niveles y de todos los ámbitos de la vida, y con los esfuerzos conjuntos de todos los profesores, estudiantes y personal, la Universidad para las Personas Mayores de La Academia de Ciencias de China seguramente mejorará cada vez más y los camaradas veteranos seguramente serán civilizados. Continuar escribiendo un nuevo capítulo en la vida en una atmósfera armoniosa, feliz y cálida.
Finalmente, les deseo a todos los líderes, invitados, viejos camaradas, maestros y estudiantes buena salud, familias felices y ¡todo lo mejor!
Parte 3 del Discurso en el Aniversario de la Universidad de las Personas Mayores:
Discurso de inauguración de la Universidad de las Personas Mayores
Queridos viejos amigos: Buenos días , ¡todos!
En un abrir y cerrar de ojos, el nuevo año académico de nuestra universidad superior ha comenzado de nuevo. Desde aquí, me gustaría dar una cálida bienvenida a todos los estudiantes nuevos y antiguos, expresar mi más sincero agradecimiento a todos los profesores que han trabajado duro por la causa de la educación de las personas mayores y a todos los miembros de la asociación que se preocupan y apoyan el trabajo de la Asociación. para los mayores!
Desde el inicio del tercer año de secundaria en nuestra escuela, hemos logrado logros sobresalientes, la calidad de la enseñanza se ha mejorado continuamente y los resultados de la enseñanza han sido notables. No sólo fue afirmado por el comité del partido agrícola, sino que también fue reconocido por camaradas veteranos. Se ha convertido en otro punto brillante en la construcción de la cultura agrícola. Estos logros no se pueden lograr sin el arduo trabajo de todos los maestros y estudiantes aquí. ¡Mi más sincero agradecimiento a todos los que volvieron a sentarse!
Parado aquí, viendo las caras sonrientes de todos llenas de espíritu primaveral, estoy muy feliz de salir.
Hoy, no quiero hablar de cuántos logros hemos logrado en nuestro último año; no quiero hablar de lo duro que se han esforzado todos los estudiantes en la vieja escuela; Actuaciones importantes en las que participaron los alumnos de la vieja escuela durante el año pasado. Hoy sólo quiero decir dos palabras: "él" y "él".
Armonía, la “armonía” del coro. Literalmente, todos hablan con una sola voz, lo que inicialmente hemos logrado. Para el Sr. Sun Lei, enseñar a la gente a hablar de manera uniforme no es fácil. Pero si vamos más allá, debemos lograr lo que dijo Gao Guo: "Fuerte pero no explosivo, débil pero no vacío; alto pero no abarrotado, bajo pero no reprimido; "rápido pero no caótico, lento pero continuo" todavía requiere mucho esfuerzo. Esfuerzos del ámbito de acuerdo con los requisitos del Comité de la Liga Juvenil de "lluvia de ideas, lluvia de ideas, poder enseñar a otros y ayudarse unos a otros", debemos poner la mejora del nivel de canto de todos en una posición importante. para resolver problemas durante la actuación y realizar entrenamiento específico, canto visual, entrenamiento auditivo y evaluación para crear una atmósfera para aprender y estudiar el coro.
Diga "armonía" nuevamente. Es imposible cantar esa armonía.
Para ser armoniosos, primero debemos comunicarnos entre nosotros. La comunicación puede promover la comprensión, y la comprensión puede promover la armonía. Pero uno debe ser amable con los demás y el otro debe ser amable con los demás, ya sea en el foro o en línea, siempre que se base en los intereses generales del coro, son bienvenidos. Hay comentarios como "Hay". No hay arte en un mal coro, así que ¿por qué no hacerlo tú mismo? "; No es aconsejable decir que cualquiera que no sea agradable a la vista es inútil. No favorece la armonía.
La armonía es también la situación general y el todo. Ahora nos llamamos Beifeng Coro de la Universidad de Liaoning para personas mayores No importa quién seas de la escuela, no importa en qué unidad estés, si vienes primero, vienes primero, vienes al norte o al sur, siempre que te unas al coro, eres un todo. No siempre menciones a ti y a mí, pero recuerda siempre que somos nosotros, el todo. Si te das cuenta y haces esto, no te importarán las cosas triviales: ¿Por qué crees que me equivoco hoy? di que canto mal mañana, etc., y no mirarás a nadie a quien no le gustes. Te sentirás muy cómodo y cantarás en voz alta.
Armonía: la armonía también es para establecer la integridad. Debe promover vigorosamente el espíritu de "superar las dificultades y trabajar duro" y el espíritu de "estudiar mucho y estudiar negocios", el espíritu de "unidad y amistad, ayudarse unos a otros y aprender unos de otros" y el espíritu de "preocuparse". para el coro". Cada miembro del grupo debe esforzarse por ser un modelo de hablar sobre la situación general, el conjunto, la unidad y la integridad, especialmente los miembros del Comité de la Liga Juvenil deben tomar la iniciativa. Dar el ejemplo.
Compañeros, vivimos bajo el "sol brillante" y "bendecir a la patria" es nuestra voz más sincera. Todavía recuerdo que fuimos al campo a cantar "Canción de los miembros de la liga" y "Hermosos pastizales". Mi hogar." "¿Día? Cada vez que regresamos del trabajo, el sol se pone, las montañas distantes son como el mar y la puesta de sol es como sangre. Cuando las nubes doradas pasan la noche y la media luna sube, lo haremos. Soñar con ir todas las noches a un hermoso lugar. El anhelo y la perseverancia por este hermoso lugar nos inspiran a lograr resultados en nuestros respectivos trabajos. Hoy hemos llegado a la edad de "no luchar por la primavera" y "reír entre las flores". ¿Qué significa este hermoso lugar para nosotros hoy? ¿Qué es exactamente? ¡Este es el Coro de Personas Mayores de la Universidad de Liaoning! p>
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