¿Tiene alguna ventaja para nuestros estudiantes volver a realizar el examen de acceso al posgrado?

Definitivamente existen ventajas para nuestros estudiantes al volver a tomar el examen de ingreso de posgrado.

Ventaja de información

Para los exámenes de ingreso y reexámenes de posgrado, nuestros estudiantes tienen algunas ventajas de información porque están familiarizados con el entorno.

(1) El entorno de repetición de pruebas suele resultar familiar. En comparación con los estudiantes de otras escuelas, los estudiantes de nuestra escuela a menudo están familiarizados con el lugar del reexamen, lo que es más propicio para su desempeño en el reexamen, en lugar de realizar el reexamen en un entorno desconocido, lo que puede conducir a el bajo rendimiento de los estudiantes de nuestra escuela puede comprender el proceso de reexamen de antemano sabiendo más y teniendo una comprensión general del equipo de reexamen de profesores organizado por nuestra escuela, es posible que conozca a algunos de ellos, o incluso que conozca a algunos. de ellos, lo que ayudará a eliminar la tensión en el reexamen, especialmente durante el proceso de entrevista, mientras que otros estudiantes de la escuela pueden no ser conscientes de esto. Al enfrentarse a una cara completamente desconocida, es difícil afrontar el proceso de la entrevista con calma y tranquilidad.

(B)Se conocerá mejor el contenido de la segunda entrevista. En comparación con los estudiantes de otras escuelas, es más fácil para los estudiantes de nuestra escuela recopilar las preguntas de los exámenes escritos de nuestra escuela a lo largo de los años para volver a examinarlas, de modo que puedan revisarlas y prepararse de una manera más específica. A través de la recopilación de información diversa, podemos aprender más sobre la dificultad de la prueba escrita, el estilo de la entrevista y la forma en que los profesores entrevistadores hacen las preguntas, por lo que a menudo es más fácil prepararse para la revisión y realizar la prueba en el acto, lo que Los estudiantes extranjeros normalmente no tienen.

Por supuesto, las ventajas de información mencionadas aquí son todas información convencional y normal. El reexamen del examen de ingreso de posgrado es un asunto muy serio e incluso los estudiantes de nuestra escuela a menudo no pueden conocer los verdaderos secretos del reexamen. Por ejemplo, las preguntas de las pruebas escritas y las preguntas de la entrevista son los secretos centrales del reexamen y, por lo general, es imposible conocerlas de antemano. Las unidades de admisiones tienden a hacer un buen trabajo de confidencialidad y generalmente no tienen ventajas de información irrazonables.

Ventaja de impresión

La ventaja de impresión mencionada aquí significa que en exámenes selectivos como el examen de ingreso de posgrado, las unidades de admisión tienden a preferir a nuestros estudiantes porque nuestros estudiantes a menudo son uno de los más grupos destacados entre los grupos de exámenes de ingreso de posgrado.

Existe un fenómeno común en el examen de ingreso de posgrado: los candidatos a menudo eligen una escuela que es mejor que la escuela de pregrado como candidato para el examen de ingreso de posgrado. A los estudiantes de universidades de pregrado ordinarias a menudo les gusta elegir escuelas con nivel 211 y superior como candidatas para los exámenes de ingreso de posgrado, mientras que los estudiantes de escuelas de nivel 985/211 a menudo eligen 985/211 y otras escuelas del mismo nivel, incluso en el mismo nivel. clasificación y fuerza a menudo es más alta que la de su propia escuela, como 985/0. En términos generales, la proporción de estudiantes de posgrado en nuestra escuela no es alta y hay más estudiantes de otras escuelas. Muchas escuelas de pregrado de otras escuelas suelen tener un nivel y una solidez inferiores a los de nuestra escuela. Esta es la razón por la que muchos estudiantes de posgrado de universidades clave provienen de estudiantes universitarios comunes y corrientes, y una proporción considerable de estudiantes de posgrado de universidades prestigiosas provienen de escuelas de nivel relativamente bajo.

En este caso, a menudo es relativamente raro que nuestros estudiantes soliciten estudios de posgrado y es fácil que las escuelas los favorezcan. Se les considera estudiantes de relativamente alta calidad. Desde una perspectiva de desarrollo, es natural que las escuelas prefieran estudiantes universitarios de alta calidad para realizar estudios de posgrado. Por eso no es de extrañar que los estudiantes de nuestra universidad tengan algunas ventajas en términos de impresión en el reexamen.