1. Evaluar de acuerdo con los estándares del plan de estudios de arte.
2. Prestar atención a la evaluación del desempeño del aprendizaje artístico.
3. Utilizar una variedad de métodos de evaluación para evaluar las tareas de arte.
4. Fomentar el uso de métodos de evaluación cualitativa como portafolios de aprendizaje artístico, demostraciones y debates en clase.
Ideas específicas:
Fomentar el uso de la autoevaluación de los estudiantes, la evaluación de pares, la evaluación de los maestros, la discusión y otros métodos para evaluar las tareas de arte de los estudiantes. Los resultados de la evaluación pueden ser puntuaciones, calificaciones o comentarios, o una combinación de comentarios y calificaciones. La evaluación del trabajo artístico de los estudiantes se puede realizar desde los aspectos de ideas creativas, métodos de expresión, técnicas, etc. Es necesario afirmar plenamente el progreso y desarrollo de los estudiantes, pero también permitir que los estudiantes aclaren las debilidades que deben superar. y encontrar la dirección del desarrollo.