Aunque el contenido es muy diferente, la esencia es similar. Primero, a través del estudio de materiales históricos, se capacita a los estudiantes para extraer información de los materiales y formarse sus propias opiniones. En segundo lugar, a través de debates sobre cuestiones históricas, los estudiantes desarrollan sus habilidades de pensamiento crítico y tolerancia hacia diferentes opiniones. Finalmente, inculcar algunos valores universales, como la libertad, la igualdad y el estado de derecho.
¿Cuál es el contenido principal de las clases de historia impartidas por estadounidenses?
De hecho, las clases de historia estadounidense son muy diferentes a las clases de historia china. Las clases de historia china se centran principalmente en la historia china y la historia mundial, mientras que las clases de historia estadounidense en realidad no tienen objetivos ni planes de enseñanza unificados. Incluso en muchos estados, el contenido de las clases de historia lo pueden decidir los propios profesores. Por lo tanto, en las clases de historia de Estados Unidos, muchos profesores dedican la mayor parte de su tiempo a hablar sobre la historia local del estado y temas históricos que les interesan. En algunas escuelas, la historia no es un curso, sino muchos temas relacionados con la historia, como la política africana, la economía soviética, etc. Los estudiantes eligen temas que les interesan. Debido a que todos los exámenes están escritos por maestros, a menudo son muy imaginativos y no hay respuestas estándar, por lo que pueden tener sentido, a diferencia de los exámenes estandarizados nacionales.