En primer lugar, cada estudiante tiene sus propias habilidades y fortalezas de aprendizaje, pero a menudo encuentra contratiempos y dificultades en el proceso de aprendizaje. El estímulo y el apoyo de los profesores pueden ayudar a los estudiantes a recuperar su confianza y desarrollar una actitud positiva hacia el aprendizaje. Este tipo de "educación de estímulo" puede ayudar a los estudiantes a realizar sus sueños y está llena de diversión y motivación.
En segundo lugar, fomentar la educación puede promover un ambiente relajado y armonioso en el aula. Es posible que muchos estudiantes no tengan mucha confianza en su desempeño y sus calificaciones. Si un profesor es demasiado estricto, puede aumentar su estrés y tensión. Por el contrario, si los profesores pueden prestar atención a las fortalezas y el progreso de cada estudiante, pueden crear un ambiente de aprendizaje agradable y aumentar la sensación de logro de los estudiantes a través de elogios y estímulos.
Finalmente, para los docentes, fomentar la educación también puede mejorar su eficacia docente. En comparación con la orientación crítica tradicional, es más probable que fomentar la educación resuene en los estudiantes y mejore su identidad propia y su motivación. Si los maestros pueden brindar estímulo y apoyo específicos para estimular el potencial y la motivación de los estudiantes, podremos explorar mejor las fortalezas y fortalezas de cada estudiante.
En resumen, como estudiantes, esperamos que los maestros brinden "educación de estímulo" con una actitud positiva y una educación cálida, y promuevan el crecimiento y desarrollo de los estudiantes fortaleciendo los elogios y el apoyo. Cuando nuestro estado de ánimo se vuelve positivo, estaremos más concentrados en aprender, más dispuestos a enfrentar desafíos y seremos más emocionantes y exitosos en el futuro lugar de trabajo.