1. Guiar a los estudiantes para que comprendan los conocimientos básicos del arte, aprendan a dibujar, y comprender el conocimiento de las técnicas de perspectiva y composición; sentir el encanto del corte de papel, aprender a dibujar pinturas infantiles, aprender técnicas de pastel al óleo y cultivar la imaginación y la conciencia de la innovación; Cultivar la conciencia estética de los estudiantes, comprender la belleza de la naturaleza, la vida social y el arte, y tener la conciencia de amar y perseguir la belleza.
2. Enseñar a los alumnos a cultivar sus sentimientos y habilidades en el proceso de aprendizaje. Necesitamos saber más sobre los niños y respetar sus características de pensamiento y expresión. Concéntrese en cultivar cuatro habilidades: observación, memoria de imágenes, imaginación y creatividad.
3. Actividades del club: dibujo, pintura infantil, corte de papel. Una vez a la semana, los estudiantes con intereses y talentos artísticos pueden seguir estudiando y mejorar sus intereses y habilidades.
4. Contenido de la actividad: el día de Año Nuevo, recopilamos obras de estudiantes destacados y las publicamos en tableros de exhibición de arte para exhibirlas. Los estudiantes quedaron encantados de ver su trabajo en exhibición. 65438 De febrero a enero organizamos a los estudiantes para participar en la Exposición Nacional de Arte Infantil. Creo que habrá buenos resultados en el próximo nuevo semestre.
5. Falta de actividades: la asistencia de los estudiantes no está estandarizada, aunque son llamados, no se realizan registros de entrada, en algunos casos es necesario ajustar el tiempo y no se notifica a los estudiantes; tiempo, que necesita mejorar; además, estoy enseñando pintura a niños de grados inferiores. En cuanto al contenido seleccionado, algunas pinturas son ricas en contenido y difíciles de comprender la composición, por lo que la selección debe basarse en la situación del estudiante.
Resumen de Actividades del Club de Arte 2 El primer semestre de docencia está llegando a su fin. Si echamos una mirada retrospectiva a las actividades del grupo de arte este semestre, aunque se han logrado algunos logros, también hay algunas deficiencias. Para llevar a cabo mejor los grupos de interés en el próximo año escolar, las actividades de este año se resumen a continuación, para que todos puedan aprender unos de otros y mejorar en el futuro.
En primer lugar, organice periódicamente a los estudiantes para que realicen cursos de caligrafía y pintura.
Con el fin de cultivar los sentimientos de los estudiantes, enriquecer las actividades culturales extracurriculares de los estudiantes y guiarlos para que desarrollen plenamente sus intereses y pasatiempos. Este semestre, hemos organizado un club de cómic basado en los intereses de los estudiantes. Para adaptarnos a las necesidades de los tiempos y a los intereses y pasatiempos de los estudiantes, establecimos un club de cómics para capacitar a los estudiantes poco a poco a partir de las imágenes que les gustan. Debido a que los estudiantes tienen cierto interés en el arte, y algunos estudiantes tienen cierta base y han estado expuestos a algunas técnicas básicas, están muy felices de dibujar bajo la guía del maestro, y dibujan muy en serio y bien, especialmente copiando sus favoritos. imágenes Cuando estaba pintando, estaba muy feliz y feliz. Con cierta base, los guiamos lentamente para que creen imágenes, permitiéndoles a los estudiantes crear imágenes de acuerdo con su propia comprensión y pasatiempos, a partir de las fábulas que aprendimos cuando éramos niños. Las obras que crean son diversas y llenas de aura. Al mismo tiempo, también se organiza a los estudiantes para participar en algunos concursos de animación. Al mismo tiempo, las ideas creativas de los estudiantes para pinturas de ciencia ficción son muy ricas y coloridas. Los estudiantes usan su imaginación para crear todo en el futuro, no solo imaginando algunos inventos y creaciones que mejorarán la vida de las personas en el futuro, sino también imaginando algunos problemas y fenómenos que deben resolverse en el futuro de la industrialización, e incluso imaginando algunos Cosas y fenómenos que ahora son imposibles. Después del aprendizaje, la imaginación de los estudiantes se vuelve más audaz y científica. La forma es novedosa y moderna. Los colores también son muy brillantes y variados.
En segundo lugar, adoptar varios métodos para promover el bien y reprimir el mal para estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender.
Con el fin de mejorar el entusiasmo por la formación de los estudiantes y permitir que más estudiantes conozcan y participen en grupos de interés, hacemos pleno uso de varios métodos para exhibir trabajos de caligrafía y pintura en diversas actividades escolares, y organizamos a los estudiantes para participar en actividades de nivel superior en todos los niveles. Diversos concursos de caligrafía y pintura organizados por el departamento permiten a los estudiantes aprender habilidades y ejercitarse junto con otros entusiastas de la caligrafía y la pintura. Elogiamos y premiamos a los estudiantes destacados por lograr el propósito de demostrar excelencia y promover debilidades. Debido a esto, el entusiasmo de los estudiantes por la formación aumenta día a día. Gracias al arduo trabajo de los estudiantes, sus conocimientos y habilidades han mejorado aún más.
En tercer lugar, los resultados obtenidos.
Sin dolor no hay ganancia, los trabajos de muchos estudiantes se han exhibido en el campus muchas veces.
Por supuesto, todavía existen deficiencias en el trabajo de este semestre, como conocimientos insuficientes y poca improvisación por parte de los estudiantes. En el trabajo del próximo semestre, continuaremos trabajando duro y esforzándonos por lograr mejores resultados.
Escuela primaria Hepinglou de la ciudad de Ma'anshan
O20xx año x mes
Resumen de las actividades del club de arte 3 La exposición del grupo de interés artístico se inauguró con éxito al mismo tiempo. , el grupo de interés artístico de este año escolar El evento también ha terminado. De acuerdo con la implementación de la política educativa nacional y el principio de educación de calidad, los estudiantes pueden dominar conocimientos y habilidades, desarrollar la inteligencia y formar la personalidad y el carácter moral, de modo que nuestro grupo de interés artístico pueda abrirse con éxito. Su objetivo principal es brindar a los estudiantes educación estética, cultivar conceptos estéticos correctos y saludables en los estudiantes, tener pensamientos y sentimientos nobles y convertirse en talentos sociales desarrollados de manera integral.
Para lograr este objetivo, nos enfocamos en cultivar la calidad artística integral de los estudiantes en cada clase, es decir, cultivar la capacidad de los estudiantes para sentir la belleza, comprender la belleza, apreciar la belleza y crear virtudes para los estudiantes. ' creatividad en el proceso. La práctica ha demostrado que a los estudiantes les gusta este tipo de actividad y los padres también están muy satisfechos con este tipo de método educativo. En comparación con el semestre anterior, este semestre el número de participantes ha aumentado significativamente. Muchos estudiantes se acaban de matricular este semestre y no han recibido la formación correspondiente antes. Sólo estudian por curiosidad e interés, y no han ejercido sus habilidades básicas. En comparación con otros estudiantes de arte, existe una cierta brecha entre estos estudiantes.
Para permitirles aprender conocimientos y satisfacer a otros estudiantes, este semestre utilicé la enseñanza de habilidades básicas de dibujo. Desde el nivel de aprendizaje puro de habilidades y destrezas hasta el nivel de aprendizaje de arte y cultura. Guíelos para que dominen gradualmente los conocimientos básicos de las carreras de arte y dominen las técnicas profesionales formales, sentando las bases de su interés en especializarse en las carreras de arte en el futuro. En la enseñanza de arte de este semestre, se crea una cierta situación cultural para aumentar el contenido cultural, de modo que los estudiantes puedan profundizar su comprensión de la cultura, la historia y el papel social del arte a través del aprendizaje artístico, establecer valores culturales correctos y cultivar la espíritu humanista. Basándonos en la investigación sobre los métodos de aprendizaje de los estudiantes, los guiamos para que participen en el aprendizaje independiente y la comunicación cooperativa a través de métodos de aprendizaje como el sentimiento, la observación, la experiencia, el desempeño y la recopilación de datos. Los estudiantes aprendieron sobre arte y cultura mientras adquirían habilidades. Además, mientras estudio, puedo utilizar los métodos que he aprendido para crear ciencia moderna en rápido desarrollo y algunas obras de ciencia ficción que estén sincronizadas con los tiempos. A través de pinturas de ciencia ficción, se puede guiar a los estudiantes para que comprendan el mundo científico en rápido desarrollo y estudien intensamente para el desarrollo de la sociedad moderna. Deje que los estudiantes enriquezcan sus conocimientos, enriquezcan su tiempo libre y amplíen sus horizontes.
En el trabajo de un semestre, he ganado mucho y he progresado mucho. Por supuesto, todavía hay algunas deficiencias en mi trabajo. Espero que mi trabajo mejore más rápido y se desarrolle mejor. Trabajaré más duro en el futuro para permitir que los estudiantes se desarrollen de manera integral.
Resumen de las actividades del club de arte 4 De acuerdo con la implementación de la política educativa nacional y el principio de educación de calidad, los estudiantes pueden dominar las habilidades de pintura, desarrollar la inteligencia y formar la personalidad y la moralidad, para que nuestro club de arte se puede abrir con éxito. Su objetivo principal es brindar a los estudiantes una educación estética, cultivar los conceptos estéticos correctos y saludables de los estudiantes y convertirlos en talentos sociales desarrollados de manera integral. Para lograr este objetivo, nos enfocamos en cultivar la calidad artística integral de los estudiantes en cada clase, es decir, cultivar la capacidad de los estudiantes para sentir la belleza, comprender la belleza, apreciar la belleza y crear belleza, y desatar la creatividad de los estudiantes en el proceso de expresando belleza. La práctica ha demostrado que a los estudiantes les gusta este tipo de actividad y este método educativo ha logrado resultados prácticos.
Hay 40 estudiantes que se unen al club este semestre, lo cual es un número relativamente grande. Además, algunos estudiantes no han recibido la capacitación correspondiente antes, y solo estudian con curiosidad e interés, y sus habilidades básicas no. sido ejercido. Para este grupo de estudiantes, utilizo el método de enseñanza de bocetos básicos para que puedan obtener lo mejor de ambos mundos.
Aprenden conocimientos y acortan la brecha lo antes posible.
Las actividades de este semestre se resumen a continuación:
Primero, céntrese en estimular el espíritu innovador de los estudiantes y cultivar sus habilidades prácticas.
Este semestre, creamos activamente un entorno de aprendizaje propicio para estimular el espíritu innovador de los estudiantes. A través de actividades como el pensamiento, la discusión y el diálogo, guiamos a los estudiantes a utilizar creativamente el lenguaje artístico en actividades de creación artística; Anime a los estudiantes a llevar a cabo un aprendizaje exploratorio. Desarrolle sus propios conocimientos únicos durante las actividades de apreciación.
En segundo lugar, prestar atención al cultivo de la capacidad estética de los estudiantes en la enseñanza del arte.
Sigue reglas estéticas en la enseñanza, brinda a los estudiantes más oportunidades de experimentar obras de arte y guía a los estudiantes para que imaginen y comparen. Deshágase de las explicaciones simples del pasado para reemplazar la percepción y comprensión de los estudiantes, guíelos para que experimenten, piensen, identifiquen y juzguen a través de la comparación y la discusión, y esfuércese por mejorar el gusto estético de los estudiantes.
En tercer lugar, se eleva desde el nivel de pura artesanía y aprendizaje de habilidades al nivel de aprendizaje de arte y cultura.
En la enseñanza de arte de este semestre, crear una determinada situación cultural y aumentar el contenido cultural, para que los estudiantes puedan profundizar su comprensión de la cultura, la historia y el papel social del arte a través del aprendizaje artístico, establecer una cultura cultural correcta. valores y cultivar el espíritu humanista.
En cuarto lugar, fortalecer la relación bilateral entre profesores y estudiantes en la docencia.
Dar importancia tanto a la enseñanza de los profesores como al aprendizaje de los estudiantes, establecer la posición dominante de los estudiantes y defender la comunicación emocional y las relaciones igualitarias entre profesores y estudiantes.
La cosecha del club este semestre es gratificante. Tres estudiantes, Miao Xinjie, Ye Yiting y Su Hang, ganaron el primer premio de pintura en el 6º Concurso del Festival de Arte de nuestra escuela, y 15 estudiantes, incluido Sun, ganaron el segundo y tercer premio respectivamente. Yu Hong y Li Junru también ganaron el primer premio en el Concurso de Pintura de Ciencia Ficción de la ciudad de Ruian y participaron en el Concurso de la ciudad de Wenzhou. Por supuesto, todavía hay muchas deficiencias en las actividades comunitarias y trabajaré duro para mejorarlas en el futuro.
Resumen de las actividades del club de arte 5 Los clubes de arte tienen como objetivo cultivar los intereses y pasatiempos de los estudiantes, aumentar el conocimiento extracurricular de los estudiantes, mejorar ciertas habilidades, enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes y brindar buenas oportunidades para los estudiantes a quienes les gusta el arte. En el entorno de aprendizaje, las actividades del club ahora se planifican de la siguiente manera:
1. Propósito de las actividades:
A través de las actividades del club de arte, los estudiantes pueden cultivar mejor su interés por el arte. y comprender y dominar mejor el arte. Conocimientos y habilidades básicos, cultivar la capacidad de observación y la capacidad de pensamiento innovador de los estudiantes y mejorar la apreciación estética de los estudiantes.
2. Requisitos de la actividad:
1. Organizar a los estudiantes para que participen en las actividades a tiempo y mantener el salón ordenado.
2. Para las actividades de autoestudio todos los jueves por la tarde, los miembros del equipo deben llegar a tiempo a la sala de arte.
3. Los miembros del equipo de arte deben cumplir estrictamente con la disciplina y no se les permite hacer ruidos fuertes en la sala de arte ni hacer cosas que no estén relacionadas con el estudio de arte.
4. Cada vez que el profesor asigne tareas, los estudiantes deben completarlas a tiempo.
5. Cuidar bien las instalaciones y útiles del aula de arte.
Tres. Actividades:
1. La enseñanza se basa principalmente en la pintura, complementada con la artesanía.
2. Dar a los estudiantes tiempo y espacio para crear sus propios trabajos.
3. Aprecia pinturas famosas de celebridades y mejora tu nivel de apreciación.
4. Llevar a cabo la enseñanza de creación manual para cultivar la capacidad práctica y la capacidad de modelado de los estudiantes.
4. Pasos de la actividad:
Para gestionar bien un grupo de interés artístico, los profesores deben tener un plan y un propósito basados en la situación específica de los estudiantes.
Realizado sin problemas, haciendo que el grupo de interés artístico sea rico y colorido. Entonces creo que deberíamos partir de los siguientes aspectos.
(1) Organizar y mejorar los grupos de interés artístico.
El número de personas en el grupo de interés artístico no debe ser demasiado grande, alrededor de 10. Las actividades son fijas, generalmente dos veces por semana, y están institucionalizadas. Los participantes de este grupo de interés, además de los voluntarios, deben ser estudiantes con experiencia en arte. Inspirar el sentido de responsabilidad y honor de los estudiantes. Los profesores deben planificar, preparar cuidadosamente las lecciones y escuchar atentamente para garantizar la profundidad, amplitud e intensidad de los grupos de interés.
(2).Planificar actividades grupales específicas.
El arte es un curso muy amplio, y el diseño, la pintura y la apreciación son parte del estudio. Aprender más no es tan bueno como aprender más, por lo que los profesores deben formular contenidos de aprendizaje específicos para los estudiantes. El contenido de este estudio de grupo de interés parte principalmente del dibujo lineal, principalmente bocetos, complementado con cursos básicos (dibujo lineal, color, artesanía, etc.).
). Por lo tanto, las actividades específicas del grupo se dividen en tres partes:
(1) Centrarse en enseñar a los estudiantes a dibujar; 2) Centrarse en el aprendizaje básico, comenzando con el color y el dibujo, para resolverlo; problemas difíciles en el aula (3) Guiar a los estudiantes a participar en la creación artística, cultivar sus habilidades de observación y amor por los hábitos de vida, y utilizar las buenas personas, las buenas acciones y las actividades coloridas en el campus como tema principal para crear obras con resultados positivos y Contenido inspirador y cierto gusto artístico.
(3) Realizar periódicamente exposiciones de trabajos de estudiantes.
Realizar exposiciones de arte de miembros de grupos de interés en nuestra escuela para comunicar, revisar y estudiar los resultados puede permitir a los estudiantes mostrar sus habilidades y mejorar su confianza en sí mismos. Como profesor, debes guiar cuidadosamente y controlar estrictamente a los estudiantes. Algunos trabajos destacados de los estudiantes se pueden exhibir en la escuela para que sirvan como demostración. Para ciertos talentos
Los estudiantes destacados y distintivos les brindarán las condiciones para realizar exposiciones conjuntas y exposiciones individuales, y se esforzarán por cultivar talentos artísticos destacados.
(4) Organizar actividades de observación.
Prevemos adoptar el enfoque de salir e invitar a entrar, organizar a los estudiantes para que visiten exposiciones de arte y aprovechar la oportunidad para permitir que los estudiantes amplíen sus horizontes y aumenten sus conocimientos. Antes de visitar la exposición, un poco más de conocimiento previo. Durante la visita, miramos, charlamos, escribimos y dibujamos. Integrar la enseñanza y la observación en beneficio de los estudiantes.
(5) Organizar concursos de pintura artística.
Los concursos de arte pueden mejorar eficazmente la calidad y las habilidades de los estudiantes. Dentro de un cierto período de tiempo, los estudiantes pueden realizar concursos como pintura china, bocetos, dibujos simples y bocetos. Mejore las habilidades de los estudiantes de forma rápida, precisa y competente a través de juegos de entrenamiento. A través del entrenamiento y la competencia, las habilidades rápidas, precisas y competentes de los estudiantes han mejorado enormemente.
Para llevar a cabo actividades de grupos de interés artístico, para realmente permitir que los estudiantes aprendan algo, los profesores deben hacer grandes esfuerzos, ser diligentes en el pensamiento, practicar con valentía y maximizar el entusiasmo de los estudiantes deben ser coloridos. y colorido.
Un resumen de las actividades del club de arte se basa en la implementación de la política educativa nacional y el principio de educación de calidad, lo que permite a los estudiantes dominar las habilidades de pintura, desarrollar la inteligencia y formar la personalidad y la moralidad, de modo que que nuestro club de arte pueda abrir sin problemas. Su objetivo principal es brindar a los estudiantes una educación estética, cultivar los conceptos estéticos correctos y saludables de los estudiantes y convertirlos en talentos sociales desarrollados de manera integral. Para lograr este objetivo, nos enfocamos en cultivar la calidad artística integral de los estudiantes en cada clase, es decir, cultivar la capacidad de los estudiantes para sentir la belleza, comprender la belleza, apreciar la belleza y crear belleza, y desatar la creatividad de los estudiantes en el proceso de expresando belleza. La práctica ha demostrado que a los estudiantes les gusta este tipo de actividad y este método educativo ha logrado resultados prácticos. Hay 40 estudiantes que se han unido al club este semestre, lo cual es un número relativamente grande. Además, algunos estudiantes no han recibido la capacitación correspondiente antes. Solo estudian por curiosidad e interés, y sus habilidades básicas no se han ejercitado. Para este grupo de estudiantes, adopté un método básico de enseñanza de bocetos para permitirles aprender conocimientos lo más rápido posible y acortar la brecha.
Las actividades de este semestre se resumen a continuación:
Primero, céntrese en estimular el espíritu innovador de los estudiantes y cultivar sus habilidades prácticas.
Este semestre, creamos activamente un entorno de aprendizaje propicio para estimular el espíritu innovador de los estudiantes. A través de actividades como el pensamiento, la discusión y el diálogo, guiamos a los estudiantes a utilizar creativamente el lenguaje artístico en actividades de creación artística; Anime a los estudiantes a llevar a cabo un aprendizaje exploratorio. Desarrolle sus propios conocimientos únicos durante las actividades de apreciación.
En segundo lugar, prestar atención al cultivo de la capacidad estética de los estudiantes en la enseñanza del arte.
Sigue reglas estéticas en la enseñanza, brinda a los estudiantes más oportunidades de experimentar obras de arte y guía a los estudiantes para que imaginen y comparen. Deshágase de explicaciones simples para reemplazar la percepción y comprensión de los estudiantes, y guíelos para que experimenten, piensen, identifiquen y juzguen a través de la comparación y la discusión.
Esfuérzate por mejorar tu gusto estético.
En tercer lugar, se eleva desde el nivel de pura artesanía y aprendizaje de habilidades al nivel de aprendizaje de arte y cultura. En la enseñanza de arte de este semestre, se crea una cierta situación cultural para aumentar el contenido cultural, de modo que los estudiantes puedan profundizar su comprensión de la cultura, la historia y el papel social del arte a través del aprendizaje artístico, establecer valores culturales correctos y cultivar la espíritu humanista.
En cuarto lugar, fortalecer la relación bilateral entre profesores y estudiantes en la docencia.
Dar importancia tanto a la enseñanza de los profesores como al aprendizaje de los estudiantes, establecer la posición dominante de los estudiantes y defender la comunicación emocional y las relaciones igualitarias entre profesores y estudiantes. El club ha tenido una cosecha gratificante este semestre. Por supuesto, todavía hay muchas deficiencias en las actividades comunitarias y trabajaré duro para mejorarlas en el futuro.