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¿Cuáles son los requisitos para tomar TOEFL e IELTS?

TOEFL e IELTS son pruebas de dominio del idioma comunes para estudiantes internacionales. Las condiciones requeridas para realizar estos dos exámenes son las siguientes:

1. Edad: No existe una prueba correcta para TOEFL y. IELTS Hay requisitos de edad claros, pero quienes realizan el examen deben ser mayores de edad. Generalmente no se recomienda que los candidatos menores de 16 años realicen el examen.

2. Calificaciones educativas: los sujetos de los exámenes TOEFL y IELTS son personas que han completado la escuela secundaria o superior y no existen requisitos académicos.

3. Pasaporte: Para los exámenes TOEFL y IELTS, deberás proporcionar un pasaporte válido como prueba de identidad para demostrar que eres ciudadano chino, así como tu fecha de nacimiento y nombre.

4. Tarifas de examen: Tanto los exámenes IELTS como TOEFL requieren tarifas de examen. Los candidatos deben pagar las tasas de examen correspondientes. Las tasas específicas se cobran de acuerdo con los estándares de cada institución examinadora.

5. Dominio básico del idioma: TOEFL y IELTS son pruebas de dominio del idioma, que requieren que los candidatos tengan una cierta base en inglés, como vocabulario, cloze, comprensión de lectura, escritura, gramática, etc.

6. Familiarícese con el contenido del examen: el contenido del examen TOEFL y IELTS incluye comprensión auditiva, lectura, escritura, expresión oral, etc. Debe familiarizarse y practicar con anticipación para estar completamente preparado para el examen. .

7. Hora y lugar del examen: los exámenes TOEFL y IELTS se realizan en sus respectivas instituciones de evaluación. Los candidatos deben conocer el horario y el lugar específicos del examen con anticipación y programar una cita para realizar el examen con anticipación.

Para realizar los exámenes TOEFL e IELTS es necesario cumplir con las condiciones básicas anteriores, además de estar completamente estudiado y preparado. Si tiene una cierta base en inglés, puede participar en cursos de capacitación relevantes y exámenes simulados para mejorar los puntajes de sus exámenes y sus posibilidades de ganar.

Cosas a tener en cuenta al realizar los exámenes TOEFL e IELTS

1 Comprenda el contenido y los requisitos del examen con anticipación y prepárese con anticipación. El contenido de la prueba incluye comprensión auditiva, lectura y escritura, etc., con diferentes tipos de preguntas y requisitos que los candidatos deben conocer y dominar con anticipación. Antes del examen, puede optar por participar en cursos de formación relevantes y exámenes simulados para mejorar su capacidad para realizar exámenes y su capacidad para afrontar la presión.

2. Disposición razonable del tiempo de examen. Por lo general, el tiempo del examen debe planificarse con anticipación, especialmente cuando se prepara para estudiar en el extranjero. Se deben tener en cuenta consideraciones como la fecha límite de solicitud y el tiempo requerido, el informe de calificaciones del examen y el tiempo de entrega para prepararse para el examen de manera eficiente y ahorrar tiempo. presión.

3. Elija un lugar y fecha de examen adecuados. Al elegir el lugar y la fecha del examen, considere la distancia, el transporte, el costo y otros factores, y asegúrese de estar en buenas condiciones, con plena energía y preparado el día del examen.

4. Preste atención a la calidad del examen y asegúrese de una buena condición física. Realizar el examen requiere un alto nivel de calidad mental y resistencia física de los candidatos, por lo que los candidatos deben mantener una buena salud para evitar molestias físicas que puedan afectar los resultados del examen.

5. Tener suficiente comprensión y cooperación con el límite de tiempo del examen. El tiempo de los exámenes es reducido y los candidatos deben asignar su tiempo y estrategias para lograr mejores resultados en los exámenes.

6. Preste atención a los requisitos del examen en el lugar del examen, mantenga el lugar del examen limpio y ordenado, garantice un ambiente tranquilo, evite interferencias y desviaciones innecesarias y asegúrese de completar el examen de manera completa y precisa.

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y recitarlos, sino también de dominar integralmente los conceptos y puntos de vista de los diferentes capítulos del tema sobre la base de la comprensión. Las preguntas de opción múltiple generalmente se dividen en preguntas de opción única y preguntas de opción indefinida. Debido a que los métodos de examen son diferentes, sus métodos de resolución de problemas también lo son. 1. Preguntas de opción múltiple. En términos generales, al resolver preguntas de opción múltiple, debe prestar atención a las siguientes tres situaciones, tres ideas y tres métodos: (1) La única respuesta. De acuerdo con los requisitos del enunciado de la pregunta, si se eliminan otros errores, los elementos restantes serán los elementos correctos, o puede conectar directamente el enunciado de la pregunta y las opciones para encontrar elementos que cumplan con el significado de la pregunta. (2) Mejor respuesta. Es decir, más de dos o las cuatro opciones de la pregunta son consistentes con el significado de la pregunta, pero una de ellas es la mejor respuesta, es decir, cumple con los requisitos de regularidad y direccionalidad de la pregunta. Responda la pregunta más importante o fundamental en el fenómeno objetivo reflejado en la pregunta, o responda la conexión o pregunta más directa o esencial en el fenómeno objetivo reflejado en la pregunta. (3) Múltiples combinaciones. Además de desglosar las respuestas y comprobarlas una por una como se mencionó anteriormente, la forma más sencilla es eliminar los elementos incorrectos y luego compararlos. Para resolver este tipo de problemas, debes dominar ciertas habilidades e ideas correctas. El primer paso es comprender la pregunta, examinarla detenidamente y comprender con precisión la estipulación de la pregunta, es decir, qué pregunta requiere respuesta y en qué alcance, aspecto, ángulo y condiciones debe responderse. . El segundo paso es identificar las ramas de las preguntas de opción múltiple. Hay dos tipos de opciones de preguntas. Una no se ajusta al significado de la pregunta y debe eliminarse. Esto se divide en tres tipos: el primero es que la opción de la pregunta en sí es incorrecta, contiene elementos incorrectos y los requisitos de la prueba son correctos; el segundo es que, aunque la opción de la pregunta en sí es correcta, no tiene nada que ver con los requisitos de la pregunta; ; la tercera pregunta La extensión de conceptos y juicios en las opciones es mayor o menor que los requisitos de extensión especificados en el enunciado de la pregunta. La otra categoría es la mejor opción para el tema elegido. Al resolver problemas, primero podemos utilizar el método de eliminación para eliminar todos los tipos de preguntas que no cumplen con los requisitos del enunciado de la pregunta, ya sea un tipo de pregunta de pensamiento positivo o negativo, o un error en la opción de la pregunta en sí, y luego comparar las preguntas restantes y utilice nuestro Juzgar si los conceptos, puntos de vista y principios que ha aprendido son correctos, y determinar qué opción se adapta mejor al significado de la pregunta. Es decir, juzgar si la opción se puede responder en función de la dirección, el alcance, y significado del fenómeno objetivo reflejado en la pregunta del examen. 2. Preguntas de opción múltiple. En términos generales, las preguntas de opción múltiple en el examen político tienen la tasa de puntuación más baja. Al responder las preguntas, puede seguir los siguientes pasos: (1) Revisar el enunciado de la pregunta, determinar el carácter prescriptivo del enunciado de la pregunta y aclarar el enunciado de la pregunta. requisitos de la pregunta. Por ejemplo, si la afirmación en el enunciado de la pregunta es totalmente verdadera o totalmente falsa, o una mezcla de verdadero y falso, si sus requisitos para la selección del tema son relevantes o irrelevantes; Asegúrese de comprender el significado de la pregunta. (2) Revise las partes de la pregunta, preste atención a la confusión de las partes de la pregunta y aclare si las partes de la pregunta en sí son correctas o incorrectas. (3) Revise la relación entre las ramas de la pregunta y el tallo de la pregunta, y seleccione la rama de la pregunta de acuerdo con los requisitos del tallo de la pregunta. Si la raíz en sí se expresa correctamente, bajo la premisa de selección positiva, existen varios métodos: 1. Método de eliminación de falacia: excluir la extremidad expresada incorrectamente 2. Método de eliminación: aunque la extremidad es correcta, no tiene nada que ver con la; raíz y debe eliminarse 3. Eliminación de duplicados: el objetivo de la extremidad de la pregunta no es responder la pregunta de la raíz de la pregunta, sino repetir el significado de la raíz de la pregunta disfrazado, que debe eliminarse en cuarto lugar; la extensión del concepto en el temario es mayor o menor que las disposiciones del temario, las cuales deben ser eliminadas. Hacer preguntas de opción múltiple requiere que usted comprenda a fondo los principios y las relaciones entre ellos sin tener que memorizarlos. Se centra en la comprensión y la comprensión profunda, que es un buen tipo de pregunta que refleja capacidad. Hay muchas formas de resolver problemas, pero en general se pueden resolver en cuatro palabras: "correcto y relevante". La llamada "corrección" significa que el punto de vista es correcto; la llamada "relevancia" significa que los argumentos en la parte de la pregunta están relacionados con los requisitos del tema de la pregunta. La rama del título debe ser correcta y la relevante debe ser correcta. Al mismo tiempo, cabe señalar que solo se pueden seleccionar aquellos que estén directamente relacionados, pero no aquellos que estén indirectamente relacionados. (2) Preguntas analíticas Las preguntas de análisis tienen puntuaciones relativamente altas en los exámenes de ingreso de posgrado en los últimos años y los candidatos necesitan fortalecer su formación. Las ideas y pasos básicos para analizar las preguntas son: 1. Revise el tema detenidamente y comprenda las palabras clave. La mayoría de las preguntas de análisis son intercapítulos o incluso interdisciplinarias. Antes de responder la pregunta, lea atentamente el planteamiento de la pregunta, los materiales y las preguntas para comprender qué es lo que debe responderse, por qué la responde y cómo hacerlo. Preste atención a la divergencia de pensamiento. Este es el primer paso y el más crítico para hacer un buen análisis. Descubra de qué tema y capítulo trata este tema y escriba en un papel borrador todos los conceptos y principios básicos que puedan estar relacionados con este tema.
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