Educación y castigoLa persona que subió las escaleras habló demasiado y no fue específica. En el curso del argumento, el tiempo es igual a la vida y el tiempo es limitado. Sólo diré unas pocas palabras, espero que os sea de ayuda: Como dice el refrán, el castigo corporal a veces ayuda a los niños a corregir algunos errores y les hace sufrir más. No sé si el aceite y la sal son caros. Creo que es necesario que utilicemos el castigo corporal como medio de educación en esta etapa. En primer lugar, creo que el uso actual del castigo corporal tiene las siguientes ventajas. En primer lugar, el castigo corporal necesario puede hacer que los estudiantes comprendan claramente que cada uno de nosotros debe pagar el precio de sus errores. A través de esta educación sobre el castigo, sus beneficios sociales son obvios. A menudo podemos escuchar o ver crímenes en algún lugar de la televisión y los periódicos. Durante la entrevista con el delincuente, cuando se le preguntó si sabía que se trataba de un delito, el delincuente respondió que no lo sabía. Aunque la respuesta es ridícula, también pone de relieve la falta de educación punitiva en nuestra educación actual. Sólo llevando a cabo la educación del castigo en la educación diaria nuestros estudiantes podrán tener la conciencia de evitar cometer errores y comprender que las personas tienen que pagar un precio determinado por cometer errores y que no todo se puede hacer. En segundo lugar, el castigo corporal necesario puede permitir que los estudiantes sepan lo que pueden y no pueden hacer. La función de la educación no solo se refleja en la educación cultural de los estudiantes. En cuanto al contenido educativo de los estudiantes, creo que la educación para la corrección de errores también debería mencionarse en un lugar importante. Todo estudiante comete algunos errores, pero lo aterrador es que cuando un estudiante comete un error, no se da cuenta y nadie lo corrige realmente. Como educadores, en nuestra educación diaria, por un lado, debemos prestar atención a las palabras y hechos de los estudiantes y a sus errores. Por otro lado, como educadores, también necesitamos urgentemente un medio de corrección de errores. Algunas personas pueden decir que la educación amable es un medio, pero yo quiero decir que este tipo de educación es mucho menos impresionante que la educación de castigo. Por ejemplo, si un niño toca la toma de corriente con la mano, dirá: "¡No!" y seguirá extendiendo la mano y tocándola si no se castiga o se le enseña este comportamiento travieso de "lo intentaré". lección, es posible que continúe probando algunos comportamientos peligrosos. Si el niño se siente herido y siente un poco de dolor, quedará profundamente impresionado en su mente y sabrá qué no hacer. En tercer lugar, el castigo corporal necesario también puede ayudar a entrenar a los estudiantes a tolerar la frustración. Habilidad Hoy en día, los estudiantes son emperadores y princesas en casa, y también son el foco de atención de los medios en la sociedad. Los estudiantes formados en un entorno educativo de este tipo son generalmente arrogantes, rara vez saben qué son los contratiempos y rara vez encuentran contratiempos. La frustración que la educación actual puede hacer sentir a los estudiantes no es más que resultados de exámenes. Tales reveses, ya sea en cantidad o en grado, son muy pocos y demasiado ligeros en comparación con el complejo y cambiante entorno social actual. Este tipo de educación no puede cambiar el hecho de que hoy en día. Los estudiantes generalmente tienen poca resistencia psicológica. Por el contrario, si podemos implementar métodos educativos de castigo, como el castigo corporal, y dejar que los estudiantes reciban una educación reprobada durante la escuela, creo que mejorará la calidad psicológica de los estudiantes. De esta manera, no ocurrirán demasiadas tragedias causadas por una mala resistencia psicológica. Hay que decir que mientras el castigo corporal se use correctamente, sus beneficios son obvios. Pero de hecho, el castigo corporal ha sido completamente prohibido. Los métodos son demasiado monótonos, por otro lado, también exponen nuestra mentalidad de impotencia en el desarrollo actual de la educación, es decir, una vez mordidos por una serpiente, tendremos miedo de la cuerda durante diez años. El castigo corporal como medio de educación En ese momento, hubo muchas tragedias causadas por el castigo corporal. Sin embargo, "morimos ahogados" por esto. Esto solo demuestra que nuestra educación actual es inmadura. donde se desarrolla la educación, el castigo corporal sigue siendo un tipo de castigo. En los Estados Unidos, la educación sobre el castigo todavía se introduce en la enseñanza en el aula, lo que demuestra que el castigo corporal como método educativo no ha llegado a su fin y todavía puede implementarse. Explorado Entonces, ¿cómo debemos usar el castigo corporal de manera razonable? En la enseñanza real, debemos prestar atención a los siguientes puntos al usar el castigo corporal. En primer lugar, el castigo corporal debe variar de persona a persona. En la enseñanza diaria, nos encontraremos con todo tipo de estudiantes. Algunos estudiantes pueden ser demasiado engreídos, demasiado emocionados o extremadamente introvertidos. Para tales estudiantes, cuando usamos el castigo corporal, debemos prestar atención a sus cambios psicológicos. No debemos usar el castigo corporal de manera demasiado simple, especialmente para no castigarlos. Psicológicamente, es mejor contactar a sus padres y comprender la situación antes de tomar decisiones. Para algunos estudiantes que son extrovertidos y tienen una mejor capacidad para soportar las frustraciones, creo que las consecuencias del castigo corporal pueden no ser demasiado sorprendentes. Las diferencias psicológicas de los estudiantes, esto requiere que nuestros maestros sean más cuidadosos en sus observaciones de los estudiantes. Sólo comprendiendo verdaderamente los cambios en los pensamientos de los estudiantes se puede lograr verdaderamente el efecto del castigo corporal.
Al mismo tiempo, en la enseñanza también debemos prestar atención al uso de diferentes métodos de castigo corporal para estudiantes de diferentes edades. Por ejemplo, los grupos de edad más jóvenes pueden utilizar palmadas en las palmas y las nalgas, y los grupos de mayor edad pueden utilizar el trabajo físico como castigo. En segundo lugar, deberían diversificarse los métodos de castigo corporal. El método tradicional de castigo corporal consiste simplemente en golpes simples y rudos, lo cual resulta demasiado monótono en comparación con el desarrollo de nuestra sociedad. En la educación y la enseñanza reales, creo que el castigo por estar de pie, limpiar, cortar el césped de la escuela, ser voluntario, etc. puede incluirse en la categoría de castigo corporal. Si eres voluntario, no sólo podrás hacer que los estudiantes sientan el castigo corporal en el trabajo, sino también hacerles entender que trabajar para otros también es feliz. En tercer lugar, es necesario dominar el castigo corporal. Por ejemplo, cuando usamos azotes, primero debemos prestar atención a la ubicación de los azotes. Podemos optar por lesionarnos la mano más pequeña o la cadera, ya que golpear estas zonas generalmente no provoca daños permanentes. En segundo lugar, preste atención a las herramientas. Lo mejor es utilizar herramientas neutras que sean menos dañinas para los estudiantes, como astillas de bambú o tiras de madera. Cuarto, debemos tener cuidado al administrar castigos corporales. Para evitar que los maestros utilicen el castigo corporal para desahogar su ira, podemos llevar el poder del castigo corporal a la escuela. Podemos crear una agencia especial de castigo escolar para educar a la escuela. Antes de usarlo, podemos decidir si lo utilizamos. usarlo a través de audiencias del comité de padres, etc. Después de su uso, se debe realizar un trabajo de seguimiento mediante pruebas psicológicas o consultas psicológicas. A través de las medidas anteriores, nos esforzaremos por la implementación segura y práctica del castigo corporal. El entorno social cambia constantemente y la situación de los estudiantes también es mixta. Sin embargo, siempre ha habido un dicho en nuestro sistema educativo que dice que "no hay estudiantes que no puedan enseñar bien, sólo profesores que no puedan enseñar bien". No discutiremos este argumento por ahora. Sin embargo, me gustaría decir que si no existen métodos educativos prácticos y no es optimista, confiar únicamente en la predicación para lograr el propósito de la educación. Si todavía nos detenemos en "responder continuamente a todos los cambios", nuestra educación será realmente pasiva. ¿De dónde viene nuestra educación? Por lo tanto, creo que para enseñar verdaderamente a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, el castigo corporal como método de castigo no está desactualizado en el entorno educativo actual, pero todavía tenemos un largo camino por recorrer antes de que el castigo corporal pueda realmente atraer la atención. de la sociedad. Por ejemplo, la legislación para incluir el castigo corporal en la ley estará protegida por la ley; por ejemplo, cómo institucionalizar el castigo corporal y cómo aceptarlo en toda la sociedad también requiere un proceso. Pero en cualquier caso, después de todo, la educación sin castigos corporales no es educación integral, ¡y la educación sin castigos corporales no es educación real! Quizás hoy castiguemos a un estudiante menos y haya menos conflictos entre profesores y estudiantes, pero en un futuro próximo, ¡nuestra sociedad tendrá otra carga de gestión! ¡Nuestra sociedad sufrirá las consecuencias del fracaso educativo actual! ¡Así que yo diría que el castigo corporal está anticuado! Está bien, gracias. Eso es todo.