Además, el examen de acceso al posgrado es una batalla prolongada, pero el frente no puede ser demasiado largo ni demasiado corto. Depende principalmente de la situación de aprendizaje del individuo y de la dificultad para ingresar a la escuela. Cada etapa requiere un plan de aprendizaje diferente, basado en su situación real, y luego proceder paso a paso.
Por último, lo más importante a la hora de realizar la prueba de acceso al posgrado es planificar tu tiempo. No importa cuándo empieces a prepararte para el examen, la coherencia y la revisión sistemática son lo más importante en la universidad. La coherencia mantiene el entusiasmo y la pasión por la revisión. Hablando sistemáticamente, requiere que todos tengan un pensamiento global. No debemos sentir que debemos dar pleno juego a nuestros temas superiores y abandonar otros temas, sino que necesitamos un desarrollo equilibrado.
Datos ampliados:
Habilidades de preparación de consejos para exámenes de ingreso de posgrado
En términos generales, el inglés es el que toma más tiempo para prepararse. El inglés requiere acumulación y repetición, por lo que deberías hacerlo. prestarle atención en el estudio de la vida diaria. En términos generales, puede comenzar un estudio integral y sistemático en el segundo semestre de su tercer año, de modo que unos ocho o nueve meses antes del examen de ingreso al posgrado, tendrá suficiente tiempo y podrá dedicarse más a la revisión.
En términos generales, no es necesario revisar la política demasiado pronto. Hay tiempo suficiente para repasar al comienzo del último año. Al final del día, es casi suficiente prestar atención a la información publicada por algunas instituciones de examen de ingreso a posgrado.
Es mejor revisar los otros dos cursos profesionales (o agregar un curso profesional de matemáticas avanzadas) después de confirmar la escuela. Diferentes escuelas tienen diferentes cursos profesionales y diferentes alcances de revisión, por lo que debes elegir la escuela en la que deseas realizar el examen y hacer un plan integral para el proceso de revisión. También debe tener tres objetivos al elegir una escuela. Los cursos profesionales en estas tres escuelas objetivo deben ser lo más similares posible, para que su progreso y plan de revisión no se vean afectados más adelante.