Fechas de nacimiento y muerte: 1 de septiembre de 1878 - 10 de febrero de 1966.
Nacionalidad: Británica
Rango más alto: Mayor General
Obras principales: Plan de 1919, Conceptos básicos de la ciencia de la guerra, Guerra blindada, Historia militar del mundo occidental, El arte de mandar de Alejandro Magno, guía de guerra.
Teoría militar: después de que Fuller experimentó personalmente la Primera Guerra Mundial, lanzó un feroz ataque contra las ideas y tradiciones militares conservadoras en esta guerra y propuso creativamente un conjunto de teorías basadas en fuerzas blindadas en profundidad. El gran avance fue la teoría central de la preparación y la conducción de la guerra en la era industrial mecánica, que influyó profundamente y actuó en la Segunda Guerra Mundial. Además, llevó a cabo una investigación en profundidad sobre el ejército como unidad del arte y la ciencia, tiene una base filosófica profunda e hizo contribuciones trascendentales a la historia y la teoría militares.
John Frederick Charles Fuller
Estudios de Guerra
El 10 de septiembre de 1878, Fuller nació en Chichester, Inglaterra. Una buena familia y el conocimiento y la educación de los padres son, sin duda, de gran ayuda para el crecimiento de su infancia.
Fuller es un hombre bajo. El joven de 19 años mide sólo 1,63 my pesa 51 kg. Afortunadamente, el ejército británico acababa de revisar las condiciones físicas de los oficiales de reserva y pudo ingresar en la famosa Real Academia Militar de Sandhurst en 1897. Pero los cursos de mecánica ofrecidos por la academia militar no eran de su agrado. Dedicó más tiempo a estudiar mucho y leer mucho. Su madre le aconsejó que socializara más con sus compañeros de clase y él respondió: "La lectura es la mejor actividad social; de lo contrario, la gente no será diferente de los monos y los pavos chillones. Incluso desde la perspectiva actual, Fuller es una cobertura de lectura de pre-". Los libros del siglo también son sorprendentes y cubren filosofía, ciencia, arte, historia y literatura. Este enfoque en las humanidades contrastaba marcadamente con el de sus compañeros de clase, hasta el punto de que cuando estaba leyendo "Los primeros filósofos griegos", uno de sus mejores compañeros incluso fue al médico militar para informarle que Fuller estaba un poco loco.
En agosto de 1898, Fuller completó sus estudios en la Real Academia Militar de Sandhurst y sirvió como oficial en prácticas en el batallón de infantería como segundo teniente. Aunque estaba en el campamento militar, Fuller no dedicó su energía a estudiar cursos de táctica y doctrina. Su estantería está llena de libros de Darwin, Kant, Huxley, Austin y otros. En 1900, las tropas de Fuller participaron en la Guerra de los Bóers. Durante la guerra, Fuller rápidamente demostró su talento. Se desempeñó bien en apoyo logístico y reconocimiento de inteligencia, fue elogiado por sus superiores y ascendido a teniente. En junio de 1902, Fuller regresó a Southampton con el ejército. En 1903 viajó a la India con el ejército y estuvo destinado en Simla. El tiempo en la India fue el segundo período importante de su autoeducación y leyó muchas obras sobre filosofía, religión e historia. Después de sus estudios, comenzó su carrera creativa. Dos reseñas literarias publicadas en revistas en 1905 y "La estrella de Occidente" sobre el misticismo oriental publicada en 1907 fueron sus primeros trabajos.
Se puede decir que Fuller pasó gradualmente del estudio y la investigación de las humanidades al campo militar. Sus cualidades filosóficas y culturales son raras entre los pensadores militares modernos. De hecho, su formación en pensamiento lógico sistemático y su amplio conocimiento humanístico también lo convirtieron en un experto en pensar e investigar la teoría militar y la historia militar, lo cual no tiene precedentes.
En abril de 1907, Fuller se convirtió en ayudante del 2.º Batallón de Reserva Sudafricano, responsable del entrenamiento de todo el ejército, con el rango de capitán. En ese momento, Gran Bretaña se encontraba en medio de una "Era del Renacimiento" militar. Bajo la influencia del entorno general, comenzó a pensar y estudiar cuestiones militares, y se interesó cada vez más, especialmente "Sobre la guerra" de Clausewitz. En 1909, el décimo batallón Delk que comandaba ganó el primer premio en el concurso de tiro totalmente británico. En 1912 se publicó la primera monografía militar "Sugerencias sobre cómo formar soldados locales".
En 1913, Fuller ingresó en el Camberley Staff College del ejército británico. Durante sus estudios, publicó numerosos artículos. Más importante aún, leyó sistemáticamente una gran cantidad de obras sobre las guerras napoleónicas y quedó profundamente impresionado. Fuller comenzó a construir su propio edificio de pensamiento militar con pensamientos filosóficos sistemáticos y profundos como esqueleto y las teorías derivadas de Napoleón como ladrillos.
En 1914, Gran Bretaña entró en la Primera Guerra Mundial. Fuller terminó sus estudios apresuradamente y se preparó para unirse a la guerra. 1965438 + En julio de 2005, ante el fuerte pedido de Fuller, dejó su puesto a cargo de logística y transporte y se unió al frente.
En febrero de 1916, publicó "Principios de combate de la batalla de 1914-1915", que criticaba ferozmente las "reglas de campo" y proponía su propia teoría innovadora y ocho principios de combate importantes. Este artículo significó que Fuller ya no se limitaba a asuntos inmediatos, sino que comenzó a explorar todo el derecho de la guerra y la dirección de desarrollo futuro del ejército.
Tras ser ascendido a mayor como oficial de Estado Mayor del 7.º Ejército, fue nombrado subjefe de Estado Mayor de la 37.ª División. Posteriormente, inspirado por el mayor general Linden Bell, jefe de Estado Mayor del 3.º Ejército. Se convirtió en oficial superior del 3.er Ejército. Enseñó en la escuela de formación de oficiales. La sesión de capacitación fue todo un éxito y Fuller se ganó una reputación entre los oficiales de campo.
1965438+En julio de 2006, fue nombrado subjefe de Estado Mayor del Tercer Ejército. En el Estado Mayor del Tercer Ejército, Fuller conoció a un gran número de colegas con ideas afines. A medida que avanzaba la guerra, sus ideas innovadoras comenzaron a echar raíces en los corazones de la gente. El problema ahora es encontrar un arma capaz de realizar una transformación militar tan significativa. El 20 de agosto, Fuller vio la nueva arma británica, el tanque, y gritó emocionado: "El tanque, eso es todo". A partir de entonces formó un vínculo indisoluble con el monstruo de hojalata.
En la batalla de Verdún que comenzó en febrero de 1916, ambos bandos sufrieron grandes pérdidas, por lo que el ejército británico decidió utilizar su única carta de triunfo: los tanques. La Batalla del Somme comenzó y Fuller llegó temprano para observar. Los tanques tuvieron éxito al principio, pero debido a la falta de tanques y a errores tácticos, el ejército británico no pudo mantener su ventaja inicial. Aún así, Fuller no pudo contener su emoción al presenciar el uso de tanques en esta batalla. En el Cuartel General del Grupo de Ejércitos, analizó exhaustivamente los pros y los contras del uso de tanques en la guerra y estudió métodos de uso de tanques. Señaló muchas veces en su artículo que el uso de tanques debe implementar el principio de centralización, y los tanques deben usarse en grandes cantidades en áreas importantes y direcciones principales. Creía que si los tanques se pudieran utilizar de forma intensiva, el ejército británico podría derrotar completamente a Alemania en 2 o 3 años.
El destino favoreció a Fuller, quien gritó fuerte, y la recién formada fuerza de tanques británica lo eligió como subjefe de personal. Después de que Fuller asumió el cargo, comenzó a tener un conocimiento profundo de diversos datos técnicos e indicadores de rendimiento de los tanques, y estudió tácticas de tanques con el personal todos los días. Como Jefe del Estado Mayor, Fuller era reflexivo y original, el general de brigada Ayers también era un comandante pragmático, capaz y bueno en el manejo de las relaciones con los superiores. Fuller marcó el comienzo del día más glorioso de su carrera militar. En febrero de 1917, escribió y promulgó "Training Essentials No. 16", formando un sistema teórico relativamente sistemático y completo de combate de tanques. 1965438+En abril de 2007, Fuller fue ascendido a teniente coronel y jefe de estado mayor del cuerpo de tanques. En ese momento, aunque Fuller todavía creía que la tarea principal de los tanques era apoyar las operaciones de infantería, se había dado cuenta vagamente de que los tanques podían realizar de forma independiente la tarea de atacar al enemigo en profundidad.
En abril de 1965438+2007, Fuller participó en la Batalla de Arras bajo el mando de la unidad de tanques. Sugirió concentrar los tanques en el frente del Quinto Ejército, donde el terreno era relativamente favorable, pero nadie estuvo de acuerdo. Los tanques dispersos tuvieron poco efecto, pero los 11 tanques pertenecientes al Quinto Ejército fueron empujados a la profundidad predeterminada según el plan de Fuller, lo que fortaleció su creencia en el uso de una gran cantidad de tanques para llevar a cabo un asalto decisivo. Escribió "La aplicación de las tácticas de tanques en 1918", enfatizando esta teoría.
Después del uso disperso de tanques y repetidas derrotas, el ejército británico finalmente probó la teoría de Fuller, y Fuller también marcó el comienzo del punto más alto de su carrera militar: la Batalla de Cambrai en 19117. En esta batalla, el ejército británico, bajo el mando de Fuller, concentró 381 tanques para atacar repentinamente, rompiendo las trincheras antitanques tendidas por el ejército alemán y logrando un gran avance en el frente. Pero esta victoria fue tan inesperada que el mariscal de campo Haig de la Fuerza Expedicionaria Británica no preparó suficientes reservas para ampliar este logro. Aun así, el ejército británico eliminó a un gran número de tropas alemanas con menos de 4.000 bajas y capturó sólo a 4.000 personas. Después de la batalla, las campanas de todas las iglesias de Londres, Inglaterra, sonaron para celebrar esta gran victoria. Esta fue la única vez en la Primera Guerra Mundial. El comandante alemán Hindenburg escribió en su resumen: "El ataque británico en la batalla de Cambrai reveló por primera vez la posibilidad de utilizar tanques para llevar a cabo ataques sorpresa a gran escala gracias a esta batalla". estado.
1965438+En agosto de 2008, Fuller completó el Plan 1919. En su plan proponía utilizar 11.500 tanques para atacar en tres direcciones: izquierda, centro y derecha en un frente de 160 kilómetros. La batalla se divide en dos fases.
La primera etapa: atacar primero por el medio, usar tanques pesados para abrir la brecha y atraer la fuerza de reserva del enemigo, y luego usar los dos tanques medianos a la izquierda y a la derecha para atacar rápidamente, penetrar a una profundidad de 20 a 30 millas dentro 2-3 horas, y corta el centro neurálgico del enemigo. Coopera con las tropas en el medio para rodear y aniquilar al enemigo que no puede preocuparse por ambos extremos, abriendo un gran agujero en el sistema de defensa del enemigo en la segunda etapa; 1.200 tanques medianos almacenados en la retaguardia para atacar rápidamente la profundidad estratégica alemana a través de la brecha abierta y paralizar su sistema de mando. Destruir completamente el sistema de defensa del enemigo y correr directamente hacia Alemania. Al mismo tiempo, Fuller también describió por primera vez el concepto de operaciones coordinadas entre tanques y aviones, enfatizando que los aviones deben coordinarse para atacar objetivos terrestres manteniendo la superioridad aérea.