1. ¿Cuántos años tienen tus hermanas? Son todos once (once).
2. Mira, ese es su perro, ¡un perro lindo!
3. Su nombre es Tom.
4. ¿Sabes dibujar? Sí, me gusta mucho dibujar.
5.¿Quién eres? Soy estudiante.
6.¡Escucha! Nuestro director va a regresar. ¡Tranquilizarse!
7. ¿A Alicia le gustan los lagartos (lagartos)? No, ella no lo hizo.
2. Reescribe las oraciones según sea necesario
1. A Eddie le gusta (patines verdes). Haga preguntas sobre las piezas entre paréntesis.
¿Qué le gusta a Eddie?
2. Cultivamos frutas (en el jardín). Haga preguntas sobre las piezas entre paréntesis.
¿Dónde cultivas tu fruta?
3. Lee y completa los espacios en blanco según el significado del artículo.
Hoy es el Día del Niño. Hoy no hay clase. Hay muchos niños en el parque, el zoológico y el cine. Algunos niños están con sus padres o profesores, otros con sus amigos. Todos están felices y felices. Mis compañeros y yo estábamos en el Palacio de los Niños. Hay muchos lugares divertidos en el Palacio de los Niños. Xiao Ming está en el grupo de modelos de aviones. Las niñas cantaban y bailaban con algunos niños americanos. Weiwei y yo estamos jugando videojuegos. Todos lo pasamos muy bien.
Hoy es el Día del Niño. No tenemos que ir a la escuela. Muchos padres llevan a sus hijos a jugar. Mis compañeros y yo estábamos en el Palacio de los Niños. A Xiao Ming le gustan los modelos de aviones. Wei Wei y yo estamos interesados en los videojuegos. Las chicas cantan y bailan. También hay algunos niños americanos en el Palacio de los Niños. Todos lo pasamos muy bien.
Espero que te pueda ayudar y estoy dispuesto a pasar al siguiente nivel o (∩ _ ∩) o.
Si no entiende, continúe preguntando (* _ _ *)