Un resumen de muestra de las actividades de reverdecimiento y embellecimiento del campus (1) La brisa cálida sopla y las flores florecen en primavera. Hemos marcado el comienzo del Día del Árbol anual nuevamente. Para responder al llamado de todas las personas a plantar árboles y reverdecerlos, permita que los estudiantes comprendan completamente el conocimiento sobre los árboles y comprendan el origen y el significado del Día del Árbol. Aprenda más sobre la estrecha relación entre los árboles y los humanos, mejore el sentido de responsabilidad de los estudiantes en la protección de árboles y flores y mejore su capacidad para cuidar los árboles. Nuestra escuela designó específicamente del 9 al 13 de marzo como "Semana Verde" y organizó un Día del Árbol con "todo el personal participando en la protección verde".
En la ceremonia de izamiento de la bandera el 9 de marzo, la filial de la Liga Juvenil presentó el papel de las plantas verdes a todos los miembros del equipo y hizo un llamado: Todos deben participar en la serie de actividades para proteger y mantener la vegetación durante el Día del Árbol para embellecer el medio ambiente Haz tu parte para limpiar el medio ambiente. También emitió una iniciativa para todos los maestros: para llevar a cabo la actividad "Amar los árboles y educar a las personas", los maestros deben combinar las características de sus propias materias para llevar a cabo una educación en profundidad sobre ecología y protección del medio ambiente en la clase, amar los árboles y protegerlos. cultivar buenos comportamientos de los estudiantes en materia de protección del medio ambiente y cuidado de sus hogares, y esforzarse por formar seres humanos. Crea una buena atmósfera en la que las personas se preocupan por la ecologización, participan en ella y se esfuerzan por ser mensajeras de la civilización.
En la tarde del 9 de marzo, después de dos clases, todos los miembros del partido y de la liga tomaron la iniciativa de tomar medidas, formando grupos de protección verde en grupos, adoptando plantas verdes en el campus y llevando a cabo actividades como recoger recoger basura, hojas que caen, limpiar macizos de flores, cavar tierra y mantener plantas verdes y otras actividades. Todos estaban muy enérgicos, removiendo la tierra del estanque de flores con palas, limpiando los macizos de flores con trapos y recogiendo hojas caídas y basura en los macizos de flores con ambas manos. Los miembros del partido y de la liga han infectado a todos los maestros y estudiantes a su alrededor con sus acciones prácticas. ¡Los maestros y estudiantes se unen a nosotros de vez en cuando para contribuir a embellecer nuestro campus!
El jueves 12 de marzo, todo el colegio realizó una actividad de clase con el tema "Proteger, Amar y Embellecer el Campus" para profundizar la conciencia ideológica de los estudiantes. Durante la actividad, los estudiantes aprendieron sobre el origen y significado del Día del Árbol y cómo cuidar los árboles verdes a través de parodias, charlas cruzadas, recitación de poesía y otras formas. Y que los estudiantes hablen sobre los comportamientos incivilizados que dañan el medio ambiente en el campus y qué debemos hacer ante estos malos comportamientos. Además, los estudiantes también recogieron e intercambiaron consignas de protección del medio ambiente. La clase incluso pidió a los estudiantes que aprovecharan el fin de semana para llevar a cabo una acción espontánea de cuidado de los árboles y protección del verde: regar, fertilizar, desherbar, etc., para los árboles pequeños. , que tiene comprensión ideológica y acciones prácticas, y ha sido bien recibido por profesores y estudiantes.
En las actividades de la “Semana Verde”, cada docente realizó actividades únicas basadas en sus propias disciplinas. Por ejemplo, el profesor de chino pidió a los estudiantes que recopilaran y comprendieran conocimientos sobre los árboles, el origen y el significado del Día del Árbol; el profesor de arte pidió a los estudiantes que lanzaran un concurso de pintura con el tema "Soy tan largo como un árbol pequeño"; llevó a cabo actividades significativas como buscar basura doméstica; el maestro de tecnología de la información pidió a los estudiantes que aprendieran sobre el conocimiento de los árboles y contenido relacionado de Internet, realizaran una encuesta sobre el conocimiento de los árboles e informaran y se comunicaran en clase.
En definitiva, la actividad "Semana Verde" de este Día del Árbol ha potenciado la conciencia ambiental y la conciencia ecológica de estudiantes y profesores, añadiendo así verde a las clases, las escuelas y la sociedad, purificando y embelleciendo el medio ambiente. y cultivar estudiantes El propósito de amar, proteger y cultivar la conciencia verde. ¡Todos deben tomar medidas activas y utilizar sus propias acciones prácticas para contribuir con su propia fuerza para proteger la Madre Tierra, embellecer la Ciudad Verde de Taiyuan y embellecer nuestro campus!
Resumen de las actividades de embellecimiento y ecologización del campus (2) Para implementar plenamente la política educativa del partido, la estrategia de desarrollo sostenible, la estrategia de rejuvenecimiento del país a través de la ciencia y la educación, y el plan de acción nacional de educación y publicidad ambiental , promover aún más la educación de calidad para los jóvenes y la construcción de la civilización espiritual escolar, bajo el liderazgo de los departamentos relevantes en niveles superiores, nuestra escuela participa activamente en la construcción del entorno educativo escolar, lleva a cabo activamente educación ambiental y lleva a cabo actividades efectivas para crear escuelas ecológicas. , y ha obtenido buenos resultados.
En primer lugar, mejorar la estructura de liderazgo y fortalecer la gestión científica.
Desde 20XX, los líderes escolares han otorgado gran importancia a la construcción ambiental de la escuela y establecieron un grupo de liderazgo de educación ambiental encabezado por el director y compuesto por celebridades fuera de la escuela, miembros de departamentos funcionales relevantes dentro de la escuela, maestros y estudiantes, y el director a cargo directamente Dirigir, organizar activamente y orientar a profesores y estudiantes para la realización de diversas actividades de educación ambiental con rico contenido. La escuela contrató especialmente a expertos en ecología para inspeccionar y planificar la escuela, e incorporó la educación ambiental en los planes educativos y laborales como espíritu escolar. Se han formulado una serie de normas y reglamentos de gestión para garantizar que existan inspecciones, supervisión, medidas de rectificación y resúmenes periódicos, para promover la participación activa de profesores y estudiantes en la escuela, para llevar a cabo vívidamente la educación ambiental y para hacer un Buen trabajo en la creación de una "escuela verde" en nuestra escuela.
Al mismo tiempo, los líderes escolares y los maestros pueden participar activamente en diversas capacitaciones ambientales, recopilar información relevante a través de diversos canales, como la revisión de materiales y búsquedas en línea, mejorar continuamente su conocimiento ambiental y explorar e investigar activamente. teorías de la educación., escribiendo un resumen de experiencia con buenos resultados. La escuela también cuenta con un tablero de anuncios de educación ambiental y se agrega una columna ambiental en el periódico de pizarra de cada clase para brindar educación ambiental a maestros y estudiantes con regularidad. Hay lemas de protección ambiental permanentes y llamativos en el campus. Se han agregado muchos libros y publicaciones periódicas sobre educación sobre protección ambiental a la biblioteca y la sala de lectura, y se ha designado personal dedicado para estar a cargo de ellos para que los maestros y estudiantes puedan consultarlos fácilmente. Además, la escuela concede gran importancia a la gestión de diversos archivos relacionados con la educación ambiental, incluidos planes y resúmenes, trabajos, planes de lecciones de penetración de materias, etc., y asigna profesores con un fuerte sentido de responsabilidad y conocimientos básicos de protección ambiental para gestionar ellos de manera ordenada.
En segundo lugar, recaudar fondos activamente para mejorar el entorno del campus de la escuela.
Al mismo tiempo, los líderes escolares otorgan gran importancia a la construcción de la cultura del campus y han recaudado más de 100.000 yuanes para invertir en el trabajo de embellecimiento y ecologización de la escuela. Se construyó una puerta de la escuela solemne y elegante y un stand de bandera nacional estándar y hermoso; se construyeron un arroyo de 150 metros de largo y una cerca de 300 metros en el campus, las estatuas de grandes hombres y científicos son rocas y fuentes únicas; , así como farolas florales únicas y saludos a los peatones. La estatua de los Jóvenes Pioneros es aún más agradable a la vista. El trabajo de reverdecimiento de la escuela debe lograr efectivamente la intersección del reverdecimiento horizontal y el reverdecimiento vertical, la coexistencia de árboles y flores, la complementación de plantas en macetas y plantaciones en el suelo, y la combinación de reverdecimiento a gran escala y diseño del paisaje a pequeña escala, de modo que que el campus se convierta en un jardín siempre verde y perfumado durante todo el año. Al mismo tiempo, los llamativos lemas, lemas, dichos famosos y barandillas de la escuela están razonablemente diseñados, son hermosos y elegantes, y también son un hermoso paisaje. Hasta ahora, la escuela ha comprado más de 4.000 macetas con flores, ha plantado más de 300 árboles de distintos tipos, ha cubierto más de 1.000 metros cuadrados de césped, 310 metros de setos y ha realizado 8 bocetos de jardines. La distribución del espacio verde es razonable y los árboles, arbustos y flores están dispuestos adecuadamente. La escuela tiene un área verde de 5 acres y una tasa de cobertura verde de más del 90%. La escuela se ha convertido en una conocida escuela estilo jardín.
Nuestra escuela no solo invirtió mucho dinero en la construcción del entorno escolar, sino que también fortaleció la educación de desarrollo estándar para maestros y estudiantes, compró una gran cantidad de contenedores de basura y botes de basura, clasificó la basura. y creó un tablón de anuncios de educación ambiental que publicó lemas como "La escuela es mi hogar, la limpieza depende de todos", "Todos son educados, todos aman la escuela", "Protege el medio ambiente, ama mi campus" para educar a los estudiantes a purificarse; , embellecer y reverdecer el campus, conscientemente, proteger activamente el campus para que esté limpio y hermoso, y el campus pueda ser reverdecido. Los profesores y estudiantes han desarrollado buenos hábitos de comportamiento, prestan atención a la higiene, cuidan las flores, plantas y árboles, y no rompen ramas ni destruyen árboles. La escuela puede eliminar las fuentes de contaminación en el campus y su entorno circundante, tomar medidas efectivas para tratar y controlar y eliminar todas las fuentes de contaminación y ruido; el comedor de profesores y estudiantes es hermoso y ordenado y cumple con los estándares de salud; e inodoro. Los profesores y estudiantes han desarrollado buenos hábitos de ahorro de agua y electricidad. Los recursos renovables se pueden reciclar. El ambiente educativo del campus es pintoresco, fresco y agradable, y los estudiantes pueden crecer saludablemente en el jardín.
En tercer lugar, preste mucha atención a la implementación y vuelva a lograr un mayor éxito.
En los últimos años, nuestra escuela ha estado promoviendo vigorosamente la educación ambiental. No solo coloca la educación ambiental en la agenda importante de la escuela, sino que también requiere maestros en materias como carácter ideológico y moral, chino y naturaleza. y la sociedad para infiltrar la educación ambiental en la enseñanza específica. El contenido de la educación es correcto y apropiado y los estudiantes responden bien.
La escuela puede organizar más de 2 actividades de enseñanza e investigación de educación ambiental y educación ambiental especial cada semestre; las actividades sociales, como las actividades del equipo escolar y las actividades de Jóvenes Pioneros, pueden organizar adecuadamente el contenido de protección ambiental y las clases a menudo organizan a los estudiantes para caminar hasta el lugar escénico de Longwan; , Taoyuan y otros lugares escénicos en su ciudad natal, combinados orgánicamente con la educación ambiental, experimentan la importancia de la protección del medio ambiente. La escuela también organiza activamente no menos de dos cursos optativos y conferencias sobre protección ambiental cada semestre, y designa personal dedicado para garantizar que la educación en clase esté planificada, organizada, tenga horarios de clase, planes de lecciones y sea efectiva.
La clase de educación ambiental escolar, extracurricular "dos manos", ha establecido un grupo de interés en jardinería de flores, un grupo de supervisión ambiental, un grupo de plantación voluntaria de árboles, un grupo de poda de árboles y otros grupos de actividades de protección ambiental. tener un fuerte sentido de responsabilidad y cierto profesionalismo, bajo la guía de consejeros expertos, participar activamente en actividades de práctica social, como publicidad, investigación y supervisión de la protección ambiental de la comunidad, e impulsar a los maestros de escuela, estudiantes y residentes de la comunidad a participar activamente en la protección del medio ambiente. . Cada semestre, las escuelas pueden combinar "junio y mayo" el Día Mundial del Medio Ambiente, el Día de la Tierra, el Día del Agua, el Día del Árbol, la Semana del Amor de las Aves y otros aniversarios. El Consejero Jefe de los Jóvenes Pioneros organizará actividades publicitarias y educativas a gran escala y celebrará conferencias sobre protección del medio ambiente. y realizar "Guardar la Ecología" medio ambiente, salvar la tierra y nuestra patria "y otras actividades de clase. Las actividades de educación ambiental escolar han sido muy elogiadas por los líderes de todos los niveles y por los aldeanos por sus novedosos planes, novedosas formas y buenos resultados. Las responsabilidades de gestión ecológica de la escuela son claras, hay una persona a cargo dedicada y la responsabilidad se asigna a la clase. La escuela lleva a cabo activamente actividades como "Cuidar los espacios verdes", "Cuidar cada planta y árbol" y "Dedicar amor a la ecologización del campus", y organiza a los estudiantes para que participen en la ecologización, el embellecimiento y la purificación del campus. corte el césped y los setos para mantener el hermoso estado de las flores, las plantas y los árboles. El ambiente escolar es hermoso y las flores huelen agradablemente.
Después de varios años de arduo trabajo, el entorno educativo de nuestra escuela ha experimentado cambios significativos y se ha convertido en una reconocida escuela estilo jardín. En septiembre de 20XX postulamos para participar en la “Unidad Provincial de Bandera Roja Ecologización”. Los estudiantes pueden cumplir conscientemente el "horario diario" de la escuela, considerar el campus como su propio hogar, desarrollar buenas normas de comportamiento de protección ambiental, cuidar conscientemente cada planta y árbol de la escuela y mantener el embellecimiento, el enverdecimiento y la purificación del campus. La tasa de popularidad de los estudiantes que participan en actividades de educación ambiental ha llegado a 100, y los maestros de escuela pueden predicar con el ejemplo. El ambiente educativo del entorno del campus es fuerte, los profesores y los estudiantes tienen una fuerte conciencia ambiental, tienen buenos comportamientos ambientales y pueden mantener conscientemente un entorno del campus limpio, libre de humo y libre de contaminación. La escuela también concede gran importancia a la red educativa "trinitaria" de escuela, familia y sociedad, y ha establecido un grupo de protección ambiental para promover activamente la protección ambiental entre las familias y la sociedad. Los maestros, estudiantes, empleados y familias utilizan conscientemente productos amigables con el medio ambiente para alentar a los residentes de la comunidad a estandarizar comportamientos amigables con el medio ambiente, y la respuesta social es buena.
La escuela organizó activamente a los maestros para llevar a cabo investigaciones y actividades relacionadas con la educación ambiental. Los maestros escribieron cuidadosamente resúmenes de experiencias de educación ambiental y planes de lecciones de educación ambiental de penetración temática, que fueron elogiados y elogiados por los líderes relevantes de la escuela. el equipo de inspección especial de la oficina del distrito.
Después de varios años de construcción, nuestra escuela ha construido una escuela estilo jardín con un hermoso ambiente de campus y flores que florecen durante todo el año. Profesores y estudiantes participan activamente desde hace mucho tiempo en actividades de publicidad ambiental y se ha mejorado su conciencia ambiental. En un entorno verde y embellecido, las mentes de los estudiantes se purifican. Por supuesto, los artículos y experiencias relacionados con la educación ambiental, así como las recompensas para los maestros y estudiantes de nuestra escuela, aún deben trabajarse más para agregar otro fuego, de modo que la construcción de la civilización espiritual y el trabajo de educación de calidad de nuestra escuela logren nuevos resultados en el siguiente nivel.
Resumen de las actividades de ecologización y embellecimiento del campus (3) Para mejorar aún más el entorno educativo de nuestro campus, mejorar el sabor de la cultura del campus y construir un campus verde, ecológico y humanista, nos esforzamos por lograr Los objetivos de las "cuatro modernizaciones" del entorno interno del campus (reverdecer, purificar, embellecer e iluminar), aprovechar al máximo el efecto único de la educación ambiental y promover el desarrollo saludable, rápido y armonioso de la educación en todo el campus. Según el espíritu del Documento No. 10 del 15 de diciembre de 1999. La Oficina de Educación del Condado, la Oficina Forestal y la Oficina de Protección Ambiental emitieron conjuntamente 20xx38 y decidieron llevar a cabo actividades de embellecimiento y ecologización de los campus de las escuelas primarias de nuestra ciudad. Se presentan ahora las siguientes sugerencias de implementación.
1. Ideología rectora y objetivos laborales
Esta actividad de embellecimiento y reverdecimiento del campus debe guiarse por la perspectiva científica sobre el desarrollo y el espíritu de la Quinta Sesión Plenaria del XVII Comité Central del PCC. , combinado con el espíritu de lucha por la excelencia, con el objetivo de crear un campus de "cuatro modernizaciones", con el objetivo de mejorar el grado de ecologización y embellecimiento del campus, adhiriéndose a los principios de "adaptación de medidas a las condiciones locales, planificación científica, centrarse en la educación, económica y práctica, y hacerlo bien en un solo paso", y combinar actividades de embellecimiento y ecologización del campus con la creación de escuelas características, combinadas con la educación ideológica y moral de los estudiantes y la creación de escuelas con estrellas. Gracias a los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y estudiantes, el área verde del campus de todo el campus alcanzará los estándares prescritos, creará un entorno educativo hermoso, limpio, verde, elegante, civilizado y armonioso, y formará un mecanismo a largo plazo para Enverdecimiento, embellecimiento, purificación e iluminación del campus, cultivar la conciencia de la civilización ecológica y los hábitos ambientales de los jóvenes estudiantes, y esforzarse por crear un campus verde, un campus ecológico, un campus civilizado y un campus armonioso.
2. Enfoque en el trabajo
Las actividades de reverdecimiento y embellecimiento del campus en varias escuelas deben basarse en los objetivos generales de las “cuatro modernizaciones” y centrarse en los siguientes aspectos:
1, llevar a cabo activamente trabajos de ecologización del campus. La escuela debe aprovechar activamente la importante oportunidad de plantar árboles en primavera, diseñar cuidadosamente el plan de enverdecimiento y embellecimiento de acuerdo con las características del campus y el requisito de que el área verde no sea inferior al 30% del área total del campus, aumentar el área verde, y resaltar la estrecha integración de la ecologización del campus con las características del funcionamiento escolar y la educación ambiental. Es necesario plantar árboles grandes, de buena forma y de diversas variedades, y que tomen forma al mismo tiempo, para evitar plantaciones repetidas en años sucesivos, y lograr una combinación de árboles y arbustos, bien proporcionada, y alternando flores y árboles, de manera que que el campus básicamente puede tener césped en primavera, flores en verano, frutas en otoño y verde en invierno. Forme gustos ecológicos únicos en el campus. Los estudiantes deben movilizarse en las aulas y los maestros deben plantar flores en oficinas y dormitorios para embellecer el ambiente interior y optimizar las funciones educativas, de modo que el campus verde esté siempre lleno de vitalidad.
2. Realizar activamente actividades de embellecimiento del campus. Las escuelas deben llevar a cabo amplias campañas patrióticas de salud, mejorar integralmente el entorno de salud del campus, centrarse en la inspección y limpieza integrales del campus y la higiene de los baños, y no dejar peligros ocultos ni puntos ciegos. Organizar a los estudiantes para que limpien a fondo el basurero en el campus para garantizar que no haya escombros ni aguas residuales en el suelo, no haya polvo, telarañas, grafitis o grafitis en las paredes; no haya polvo en los cristales de las puertas y ventanas; el alféizar de la ventana y el escritorio no están fuera de lugar; no tirar basura ni tirar basura; Y concéntrate en resolver los malos hábitos de los estudiantes de tirar confeti y garabatear en las paredes. La suciedad de las paredes dentro y fuera del aula debe limpiarse a fondo y la pintura descascarada debe repararse a tiempo. La pintura envejecida de las aulas, las puertas de los dormitorios, las ventanas y las barandillas de las escaleras debe renovarse para garantizar la limpieza y la belleza tanto en el interior como en el exterior. Llevar a cabo activamente educación sobre conocimientos de salud para los estudiantes y cultivarlos para que formen buenos hábitos de higiene. Al mismo tiempo, debemos tomar las clases como una unidad para llevar a cabo actividades para crear clases ambientalmente limpias y evaluaciones de higiene personal de los estudiantes, utilizar actividades para promover el trabajo y utilizar actividades para promover la implementación.
3. Mejorar activamente la infraestructura del campus. La escuela debe combinar sus propias condiciones reales, adherirse al principio de administrar una escuela con diligencia y economía, extraer una cierta cantidad de fondos de los fondos, mantener las instalaciones deterioradas que afectan la apariencia de la escuela y plantean riesgos de seguridad, endurecer la caminos del campus, y pintar periódicamente puertas, ventanas, mesas y sillas, nivelar el patio de juegos y el campus de manera oportuna, verificar y actualizar el equipo deportivo al aire libre y garantizar la seguridad de varias instalaciones del campus.
4. Enriquecer activamente la cultura del campus. De acuerdo con las necesidades del desarrollo de los tiempos y la reforma educativa, debemos prestar atención a la construcción de la cultura del campus, construir puestos culturales y escaparates publicitarios con las características del campus, decorar bellamente las aulas y oficinas, encarnar la función educativa y realizar verdaderamente " cada pared puede hablar. Cada rincón puede educar a la gente”. Fortalecer la construcción cultural del emblema escolar y resaltar el lema escolar, el espíritu escolar, el estilo de enseñanza y el estilo de estudio. Se debe fortalecer la estandarización del lenguaje y la escritura, y la escritura que se exhibe en todas partes del campus debe ser digna y estandarizada. Se requiere que los profesores y estudiantes hablen mandarín y escriban caracteres chinos estándar.
5. Centrarse en la purificación del entorno del campus. La escuela debe aprovechar esta actividad de embellecimiento y reverdecimiento del campus como una oportunidad para contactar activamente con los departamentos de cultura, industria y comercio, seguridad pública y otros, y también limpiar el medio ambiente alrededor del campus. Se deben prohibir resueltamente los pequeños puestos de comida que operan en violación de las regulaciones, y se debe detener y reprimir resueltamente el vertido de basura y suciedad alrededor del campus, para que el medio ambiente alrededor del campus pueda mejorarse por completo.
En tercer lugar, cronograma
Las actividades de reverdecimiento y embellecimiento del campus de todo el campus comenzarán a partir del 1 de marzo y finalizarán el 31 de mayo, y se promoverán gradualmente en tres etapas.
1. Etapa de preparación de convocatoria pública (1 de marzo-20 de marzo). Cada escuela debe establecer un grupo líder para actividades de embellecimiento y reverdecimiento del campus, formular un plan de actividades que sea consistente con la situación real de la escuela, determinar las necesidades de especies de árboles y flores y presentarlo al distrito escolar. El propósito y la importancia de las actividades de embellecimiento y ecologización del campus deben publicitarse ampliamente a través de periódicos de pizarra, tableros de anuncios, reuniones de clases temáticas, etc., y se debe movilizar a profesores y estudiantes para que participen activamente en esta actividad.
2. Etapa de implementación centralizada (21 de marzo-20 de mayo). De acuerdo con los objetivos generales y los requisitos de las tareas de ecologización y embellecimiento del campus, la escuela movilizó a maestros y estudiantes, intensificó los esfuerzos de trabajo, se concentró en llevar a cabo actividades de ecologización y embellecimiento, rectificó varios problemas destacados que afectan el entorno del campus y completó integralmente varias metas y tareas.
3. Etapa de inspección y aceptación (21 de mayo al 31 de mayo). El distrito escolar debe supervisar y evaluar la implementación de la ecologización y el embellecimiento del campus en cada escuela, inspeccionarla y aceptarla, comprobar si hay fugas y llenar los vacíos, recompensar a los buenos y castigar a los malos.
Cuarto, medidas de salvaguardia
1. Amplia publicidad y movilización para crear una atmósfera fuerte. Las escuelas deben publicitar vigorosamente la importancia y la necesidad de las actividades de embellecimiento y ecologización del campus publicando periódicos en la pizarra, publicando lemas, colgando pancartas, fabricando tableros de anuncios, etc., con la ayuda de transmisiones en el campus, reuniones de clases (equipos) temáticas, etc., y Orientar a profesores y estudiantes para que participen ampliamente y participen activamente en actividades de ecologización y embellecimiento.
2. Fortalecer el liderazgo organizacional y realizar arreglos y despliegues cuidadosos. La ecologización y embellecimiento de las escuelas primarias y secundarias del condado es una tarea clave este año. La Oficina Forestal del Condado proporciona plántulas y flores verdes de forma gratuita. La Oficina de Protección Ambiental combina la creación de "escuelas verdes" para ayudar a guiar la implementación específica de la ecologización y el embellecimiento de los campus, y elogia y nombra una serie de "escuelas verdes a nivel del condado". . Cada escuela debe aprovechar esta rara oportunidad, establecer un grupo de liderazgo encabezado por el director, aclarar las tareas laborales, confiar en las responsabilidades laborales reales y hacer todos los esfuerzos posibles para implementar el trabajo. Al mismo tiempo, es necesario formular planes de implementación y reglas detalladas para las actividades de ecologización y embellecimiento del campus de la unidad. Planificación científica, organización cuidadosa y ejecución concienzuda.
3. Fortalecer la supervisión e inspección y realizar una evaluación estricta. En esta actividad de embellecimiento y reverdecimiento de campus en todo el condado, la Oficina de Educación del Condado, la Oficina Forestal y la Oficina de Protección Ambiental enviarán un equipo de inspección conjunto para supervisar las actividades de las escuelas en varios municipios e informar la situación de manera oportuna. Después de la actividad, se entregarán medallas a las escuelas con logros sobresalientes en ecologización y embellecimiento, y se otorgarán recompensas en forma de premios en lugar de subsidios a las escuelas municipales que no funcionen bien, hagan los recados y tengan malos resultados; notificados y criticados, y hacer correcciones dentro de un plazo. El distrito escolar también realizará autoexámenes sobre la implementación de la ecologización y el embellecimiento en cada escuela antes de la supervisión del condado, y recompensará a los buenos y castigará a los malos.
Resumen de las actividades de reverdecimiento y embellecimiento del campus (4) 1. Comprensión del paisajismo;
1. ¿Embellecer y reverdecer el campus y crear un buen ambiente son medidas importantes para integrar los recursos educativos y educar conjuntamente a las personas? .
2. Hacer que el campus sea más ecológico y crear belleza natural son vectores importantes para cultivar los sentimientos de los profesores para toda la vida.
3. La construcción de la cultura del campus es una parte importante del embellecimiento del campus.
2. La ideología rectora del paisajismo escolar:
5. Los pilares dentro y fuera del edificio de enseñanza lideran la acción educativa de la muerte de los docentes internamente y muestran la calidad educativa de la escuela externamente. De acuerdo a las características de edad de los estudiantes, se crea una "Columna de Exposición de Trabajos Estudiantiles" según la temática de la clase en los pasillos por los que deben pasar los estudiantes en el edificio de enseñanza. La distribución del aula debe tener en cuenta la individualidad y la individualidad. Todos los estudiantes deben alentar y guiar a los estudiantes a participar en la construcción de la cultura de clase de acuerdo con sus respectivas metas en el nuevo semestre, reflejar la cultura implícita a través de la construcción del estilo de clase y el estilo de estudio, y hacer del aula un lugar de autoeducación y aprendizaje activo para los estudiantes. a través de "Cinco Unos" y lemas personales. Un lugar para crecer, expresarse y optimizar su personalidad. A través del lema educativo de la oficina y la columna de reflexión docente, creamos un buen ambiente de asistencia mutua y participación activa en la educación y la enseñanza. Ha desempeñado un papel importante en la promoción de la profesionalización docente.
3. Objetivos del trabajo de paisajismo:
A través del embellecimiento y la ecologización del campus, mejorar el nivel integral de funcionamiento de una escuela, mostrar el encanto de la personalidad y las características de funcionamiento de la escuela, y cultivar talentos de alta calidad. que cumplan con los requisitos de los tiempos, promover integralmente el crecimiento armonioso de la trinidad de maestros y escuelas, promover integralmente la educación de calidad y mejorar integralmente la calidad de la educación para brindar apoyo espiritual.
De acuerdo con la situación actual de la escuela, perfeccionar el concepto de dirigir una escuela y educar a las personas que refleje las necesidades de la época para formar la cultura ideológica de la escuela, llevar a cabo diversas actividades de construcción cultural del campus con la participación. de todos los miembros, y formar un ambiente espiritual con características escolares. Después de la construcción ecológica, se formará el ambiente físico de la escuela; Que la escuela se convierta en un paraíso de crecimiento para el placer físico y mental y la edificación emocional de los profesores.
IV.Aspectos destacados del trabajo de paisajismo:
1. El embellecimiento del campus con el verde como contenido principal es la guinda del pastel.
2. Como parte importante del embellecimiento del campus, la construcción de una cultura universitaria orientada a las personas está profundamente arraigada en los corazones de las personas y se pone en práctica.
Verbo (abreviatura de verbo) Trabajos y medidas específicas:
(1) El entorno externo del campus es una parte importante del embellecimiento escolar. Hicimos principalmente el siguiente trabajo:
1. Hacer un buen trabajo en la prevención de muertes, purificar el ambiente del campus, implementar y fortalecer el sistema de limpieza y búsqueda contra la muerte, limpiar las áreas muertas regularmente todos los días y mantenerlas. limpio en todo momento, en interiores y exteriores. El suelo está limpio y ordenado, libre de manchas de esputo, papel usado, colillas de cigarrillos, cáscaras y otros desechos. La basura escolar se retira diariamente, y la apariencia de la basura y los botes de basura es ordenada, sin basura expuesta y sin callejones sin salida.
2. La ecologización del campus encarna ciertas connotaciones culturales. De acuerdo con la planificación unificada de la escuela central, los lugares escénicos con funciones educativas se establecen de manera que los puntos estén conectados y las flores, plantas y árboles se dispongan de manera ordenada.
3. Sin descuidar los bordes y esquinas, volteamos y trasplantamos las áreas en la entrada de la escuela y detrás del edificio en espera de reverdecimiento. Para mejorar la tasa de reverdecimiento, se desmalezó, rectificó y replantó el césped existente, se eliminaron ramas muertas y hojas caídas que afectaban el reverdecimiento del entorno del campus y se plantaron nuevos árboles de caqui y albaricoquero, esforzándose por lograr "flores en primavera, sombra en verano, y hay fragancia en otoño y verde en invierno."
4. Coloque algunas flores en macetas en el campus y coloque una cierta cantidad de flores en macetas en cada clase y oficina para aumentar el área verde dentro y fuera del campus. El campus está lleno de verde y flores, lo que lo convierte en un lugar ideal para que los profesores trabajen, estudien y descansen.
5. Mientras fortalece el enverdecimiento y el embellecimiento del campus, cuide las flores, las plantas y los árboles. Para ocuparse aún más de los árboles existentes en la escuela, la escuela organizó riego y fertilización regulares, podó y organizó cuidadosamente las flores, plantas y árboles en el campus y roció oportunamente medicamentos para prevenir enfermedades y plagas de insectos.
(2) La perspectiva espiritual personal de la muerte de un maestro es el entorno más importante del campus y el paisaje más hermoso. Por lo tanto, consideramos la construcción cultural orientada a las personas como una parte importante del embellecimiento del campus y nos esforzamos por realizar el siguiente trabajo:
1. Continuar llevando a cabo actividades de desarrollo de la ética docente. Estrechamente ligada al establecimiento de una relación armoniosa profesor-alumno, se destaca la triple actividad de "preocuparse por aprender hasta la muerte, ser responsable del trabajo y ser sincero con los compañeros", haciendo que profesores y estudiantes trabajen juntos para construir una relación armoniosa. campus como acción consciente de docentes y estudiantes.
4. El embellecimiento del campus contiene ricas connotaciones humanísticas. El estado ideológico, las palabras y los hechos de los docentes también son una parte importante del embellecimiento del campus.
3. Profundizar el proyecto de lectura, construir un campus académico de todo corazón y mejorar el espíritu de equipo de los profesores que consideran la muerte como su hogar. La lectura ilumina la mente, nutre el alma y nutre la muerte. Organizamos actividades de lectura para ingresar al mundo espiritual de personajes famosos y grandes hombres, tener diálogos espirituales con ellos, cultivarnos y mejorarnos a través de la lectura, enriquecer la cultura del campus y organizar conferencias de lectura. Realice creativamente algunas actividades en La Muerte de los Maestros, enfocándose en diversas formas de actividades de lectura y composición, para que los maestros puedan sentir felicidad y calidez en las actividades y esforzarse por mantener la tierra pura del alma. La enseñanza y el aprendizaje se refuerzan mutuamente, y afrontando el trabajo y el estudio con actitud positiva, el espíritu del docente se renovará.
4. Hacer un buen trabajo en la estandarización de la educación y la educación jurídica sobre el comportamiento diario en la muerte. De acuerdo con los requisitos de la escuela central de la calle, revisar más a fondo las reglas y regulaciones de la escuela, establecer y mejorar el sistema de evaluación y retroalimentación del comportamiento de los estudiantes y promover continuamente el desarrollo del comportamiento de los estudiantes utilizando actividades como la selección de equipos sobresalientes y clases civilizadas para; luchar por la excelencia y alentar a los estudiantes a aprender Muerte y crecimiento saludable; prestar atención a la educación jurídica, abrir cursos de educación jurídica, mejorar la conciencia jurídica y los conceptos legales, fortalecer la capacidad de autoeducación, autoprocesamiento y autoprocesamiento; -servicio, y autodisciplina, a fin de desarrollar el cumplimiento consciente de las normas y disciplinas y buenos hábitos de conducta.
2. Realizar una serie de actividades culturales y educativas en el campus que se adapten a los tiempos en diversas formas para que los profesores se diviertan enseñando.
¿Aprovechar al máximo el Festival del 8 de marzo? Durante festivales como el Festival Qingming se llevan a cabo diversas actividades. La connotación de la cultura del campus se ha enriquecido con selecciones como "Acción de Gracias a las Madres", "Luto de Qingming" y "Juventud". A través de diversas actividades, aprendí sobre la muerte y experimenté la vida y la muerte. Ayudarte a aprender a descubrirte a ti mismo, a afirmarte y a experimentar la alegría del progreso y el éxito diarios.
En el paisajismo del campus, nos adherimos a los principios de "buscar el buen gusto, centrarnos en la practicidad, los estándares científicos, la equidad y la eficiencia", insistiendo en la participación total, basándonos en la realidad y resaltando las características, para que para hacer que la imagen del campus sea más bella y el entorno del campus sea más hermoso y de mayor calidad. Los profesores mueren en un buen ambiente, estudian y trabajan sanos y felices.