Plan de Educación Ambiental Verde 1
1. Antecedentes de la actividad:
En la nueva era, con el objetivo de construir una comunidad verde, la conciencia ambiental de las personas está aumentando gradualmente. avanzar hacia el nivel comunitario se profundiza. Cómo incorporar la protección ambiental en el sistema de gestión de la construcción comunitaria civilizada, para que los residentes puedan proteger conscientemente el medio ambiente y ahorrar energía en su vida diaria, debemos construir un entorno de vida verde donde las personas y el medio ambiente convivan armoniosamente, popularizar la protección ambiental de los residentes. conocimiento, mejorar la conciencia ambiental de los residentes y construir un entorno de vida ecológico en el hogar, permitir que la protección ambiental real entre en la comunidad y la vida.
2. Objetivo de la actividad:
1. Profundizar en la comunidad, popularizar los conocimientos sobre protección del medio ambiente, sensibilizar a los ciudadanos sobre el medio ambiente, cultivar el sentido de responsabilidad de los residentes de la comunidad y de los estudiantes. para el desarrollo social, y amorizando la calidad de las empresas de bienestar social.
2. Aprender el nombre, el eslogan, el origen, la hora y otros conocimientos del Día Mundial de la Protección Ambiental y de China, diseñar y crear un plan familiar ecológico y proteger el medio ambiente. Difundir y educar a otros Al mismo tiempo, continuaremos mejorando nuestra conciencia y conocimiento ambientales. Edúquemonos unos a otros, asumamos la responsabilidad de la protección del medio ambiente, mejoremos integralmente la conciencia ambiental y la conciencia del desarrollo, y establezcamos valores ambientales correctos y una ética ambiental, comenzando desde cero;
Tres. Propuesta de actividad comunitaria verde:
Amigos, ¿quieren ser un "mensajero verde"? ¿Quieres convertirte en un practicante de la protección del medio ambiente?
Apreciemos cada gota de agua, cada árbol y cada pedazo de tierra. Recordémonos unos a otros, educémonos unos a otros, animémonos unos a otros, asumamos la responsabilidad de la protección del medio ambiente y mejoremos integralmente la conciencia ambiental. A veces es sólo un pequeño esfuerzo por parte tuya y mía: usar detergentes sin fósforo, usar menos vajillas y bolsas de plástico desechables, reciclar pilas usadas, etc. , relacionado con la salud y la felicidad propia, de los demás y de los amigos. Recordemos siempre que un humo de escape, una mota de polvo y una batería gastada pueden cambiar el mundo y perjudicarnos sin saberlo.
Amigos, unamos nuestras manos, aprendamos conocimientos sobre protección ambiental, fortalezcamos el concepto de leyes y regulaciones de protección ambiental, participemos activamente en actividades de protección ambiental, comencemos desde cero, ¡comencemos desde ahora! Proteja el medio ambiente, proteja los recursos y construya juntos un hogar ecológico.
Amigos, una vida mejor y un hogar verde requieren el esfuerzo conjunto de toda la sociedad. ¿Estás listo para convertirte en un "Mensajero Verde"?
Cuatro. Tiempo de actividad: Por determinar
Participantes: trabajadores comunitarios, voluntarios comunitarios y representantes estudiantiles que viven en el campus.
Ubicación del verbo (abreviatura del verbo): por determinar
Actividades del verbo intransitivo:
1. Los voluntarios de la comunidad y los representantes estudiantiles deben promover el conocimiento sobre la protección del medio ambiente y mejorarlo. Concientización ambiental de los residentes de la comunidad;
2. Realizar publicidad sobre el tema del uso de detergentes sin fósforo, utilizar menos vajillas y bolsas de plástico desechables, reciclar baterías usadas, clasificar la basura y negarse a comer animales silvestres ( publicidad fotográfica).
3. Promover estilos de vida y de trabajo respetuosos con el medio ambiente;
4.
7. Implementación específica:
1. Conocimientos básicos: cada día es diferente
El 2 de febrero es el Día Internacional de los Humedales y el 12 de marzo es la plantación de árboles en China. Festival.
El 22 de marzo es el Día Mundial del Agua y el 23 de marzo es el Día Meteorológico Mundial.
El 22 de abril es el Día de la Tierra y el 22 de mayo es el Día Internacional de la Biodiversidad.
El 31 de mayo es el Día Mundial Sin Tabaco y el 5 de junio es el Día Mundial del Medio Ambiente.
Día Mundial de la Desertificación, 17 de junio, Día Internacional de la Desintoxicación del Abuso de Drogas, 26 de junio
1 de julio, Día Mundial de la Población, 16 de septiembre es el Día Internacional para la Protección del Ozono Capa.
El Día Mundial de los Animales es 65438+4 de octubre y el Día Mundial de la Alimentación es 65438+6 de octubre.
2. Creatividad de la actividad:
(1) La selección del contenido de la actividad está en línea con la estructura de conocimiento existente y el nivel cognitivo de los residentes de la comunidad.
(2) En las actividades publicitarias de protección ambiental de la comunidad verde, se invita a participar a los estudiantes de las escuelas comunitarias, dando pleno juego al papel principal de los estudiantes, movilizando efectivamente el entusiasmo y la creatividad de los estudiantes, y el efecto de la comunidad. la publicidad será más significativa.
3. Formato de la actividad:
(1) Lectura de la propuesta: por representantes de los estudiantes.
(2) Promoción de carteles de protección ambiental: Primero, hacer ambiental; carteles de exhibición de propaganda de conocimientos de protección, exhibidos en el lugar;
(3) Premios por preguntas y respuestas con conocimientos de protección ambiental, plantear cuestiones ambientales relevantes según el contenido del tablero de exhibición y responder preguntas en el acto <; /p>
(4) Intercambio de residuos en casa Bolsas de compra reutilizables y pequeños souvenirs ecológicos.
Plan de Educación Ambiental Verde 2
_ _Asistentes comunitarios realizan actividades en el Día Mundial del Medio Ambiente bajo la guía de trabajadores comunitarios de Pengshan. Primero, desarrollan un plan de actividades y esperan trabajar con trabajadores comunitarios para mejorar la actividad.
1. Tema de la actividad:
Los días 5 y 20 de junio de 2008, el Día Mundial del Medio Ambiente celebró un evento con el lema "Construir una civilización ecológica y compartir un futuro verde".
2. Objeto de la actividad:
Ante el deterioro de los problemas ambientales, sensibilizar a la ciudadanía sobre el medio ambiente. Se han llevado a cabo una serie de actividades en torno al tema de protección ambiental de China del año 20___ "Construir una civilización ecológica y compartir un futuro verde" y el tema de protección ambiental mundial "Bosques: la naturaleza a su servicio" para guiar a todos a prestar atención a las cuestiones ambientales y comprender conocimiento de la protección del medio ambiente y nos esforzamos por crear un mundo verde y armonioso.
3. Tiempo de actividad:
20__
4. Unidad organizativa:
_ _Comunidad_ _Asistente comunitario Asistente comunitario de Yangjiashan
Verbo (abreviatura de verbo) Público objetivo:
_ _Todos los miembros de la comunidad y Todos los voluntarios
Actividades de verbos intransitivos:
_ _Los asistentes comunitarios y los asistentes comunitarios de Yangjiashan organizarán una serie de temas de protección ambiental con los niños en la plaza de acuerdo con el entorno específico. Las actividades relacionadas permiten a los niños y voluntarios participantes Experimente la diversión de participar en actividades. Esperamos que este concepto pueda penetrar en la vida de todos.
Siete. Arreglos específicos:
1. Organiza a los niños en el césped. Los voluntarios explicarán una serie de cuestiones ambientales a los niños e introducirán las condiciones ambientales reales en todo el mundo para que los niños comprendan la gravedad de los problemas ambientales.
2. La teoría surge de la práctica. Por lo tanto, una vez terminada la teoría, los niños y los voluntarios deben participar en la práctica y compartir la alegría de proteger el medio ambiente. Agrupe a los niños en diferentes lugares y permítales contribuir al medio ambiente y prestar más atención al estado de ánimo de participar en la protección del medio ambiente.
3. Luego, los voluntarios llevarán a los niños a visitar el parque y conocerán las flores, plantas y pequeñas criaturas del parque.
4. Por último, realiza juegos con los niños para finalizar la actividad de protección del medio ambiente de hoy.
Plan de Educación Ambiental Verde 3
1. Antecedentes de la actividad:
El rápido desarrollo económico de China también ha supuesto un duro golpe para nuestro medio ambiente natural. En la era actual, la protección del medio ambiente se ha convertido en uno de los puntos calientes a los que prestamos atención y la sociedad exige constantemente una "vida con bajas emisiones de carbono". Al mismo tiempo, poco a poco nos vamos dando cuenta de la gravedad y la importancia de los problemas medioambientales.
"2. Propósito del evento":
Este evento lanzó una exposición de publicidad ecológica en el campus de la escuela. A través de algunas artesanías y carteles ecológicos y respetuosos con el medio ambiente, promoveremos el conocimiento sobre la protección ecológica y ambiental entre los estudiantes, fortaleceremos su conciencia sobre la protección ecológica y ambiental y nos pediremos que protejamos mejor el medio ambiente. Al tiempo que promovemos la protección del medio ambiente, debemos mejorar constantemente nuestra conciencia y conocimientos medioambientales. Edúquemonos unos a otros, asumamos conjuntamente responsabilidades de protección ambiental, mejoremos integralmente nuestra conciencia ambiental y nuestra conciencia de desarrollo, y establezcamos correctos valores ambientales y ética ambiental, empezando desde cero.
Tres. Actividades:
Artesanía verde y respetuosa con el medio ambiente y exposición de carteles
IV Tema de la actividad:
Campus verde, abogando por la protección del medio ambiente
verbo (abreviatura del verbo) Hora del evento:
165438+10 ~ 30 de octubre
Ubicación del verbo intransitivo:
Keda Century Big Pit
Siete. Público objetivo:
Todo el colegio
8. Proceso de la actividad:
Etapa inicial:
1. Reúna artesanías ecológicas y respetuosas con el medio ambiente de profesores y estudiantes de toda la escuela.
2. Solicitar ante la Unión de Estudiantes diez paneles publicitarios para exponer obras y carteles.
3. Diseño y producción de periódicos promocionales.
4. Diseño y producción de anuncios de eventos.
5. Publique avisos de eventos en la planta baja de cada dormitorio.
Medio plazo:
Recogida de octubre número 1.11.00
2. Tomando fotografías durante el evento
3. exposición, cada noche Revise las obras de arte de las vallas publicitarias y los carteles en busca de daños.
Plazo posterior:
1.11.30, finaliza a las 20 h.
2. El personal llegará a las 7:30 y colocará vallas publicitarias a las 8:00 para recoger las obras.
3. Recoger carteles publicitarios y devolverlos al sindicato de estudiantes.
4. Redactar un resumen de la actividad
9. Materiales necesarios para el evento:
1. Diez vallas publicitarias
2,20 hojas de papel promocional
3.
2. Que a través de exposiciones y otras formas algunos alumnos se den cuenta de las ventajas y problemas de conservación de energía y reducción de emisiones que han reflejado, para que puedan mejorar en el progreso posterior.
3. La mayoría de los estudiantes han aprendido los últimos conocimientos sobre conservación de energía y reducción de emisiones, han digerido y absorbido conocimientos relevantes y se han convertido en pioneros prácticos en conservación de energía y reducción de emisiones.
La exhibición de obras y carteles en la escuela estimuló la experiencia visual de los estudiantes, les hizo volver a prestar atención a la protección del medio ambiente y una vez más gritó la voz del verde a los estudiantes. En esta actividad publicitaria, los estudiantes cultivaron su amor por la escuela, mejoraron aún más su conciencia sobre la protección del medio ambiente, establecieron el concepto científico de desarrollo sostenible, aprendieron a resolver los problemas que los rodeaban, partieron de ellos mismos y mejoraron su calidad general.
Plan de Educación Ambiental Verde 4
1. Objetivo de la actividad: A través de actividades de protección ambiental, ayudar a todos los estudiantes a establecer y consolidar su conciencia sobre la protección ambiental verde, optimizar y embellecer aún más nuestro campus. ambiente y supervisarse aún más a sí mismos. A través de los comportamientos de protección ambiental de los estudiantes, nos esforzamos por crear aulas amigables con el medio ambiente, campus verdes y familias verdes.
2. Tema de la actividad: Difundir la civilización verde y participar en acciones de protección del medio ambiente.
3. Tiempo de actividad:
4. Disposición de la actividad:
(1) Iniciar la etapa de publicidad.
1. Profesores y alumnos diseñan conjuntamente eslóganes ecológicos de protección del medio ambiente: sencillos y pegadizos.
2. Organizar un evento de carreras de larga distancia en el campus junto con la actividad "La China Verde da la bienvenida a los Juegos Olímpicos". Hora: 7 de octubre 165438 + clase de educación física.
Mientras corrían, gritaban consignas con los temas "Bienvenida a los Juegos Olímpicos" y "Protección del medio ambiente".
(2) Realizar una serie de actividades.
1. Fortalecer la gestión de clasificación de basura. Pídale al maestro de la clase que explique el conocimiento de la clasificación de basura a través de reuniones de clase, coloque botes de basura reciclables y botes de basura no reciclables en el rincón de higiene y publique métodos específicos de clasificación de basura al lado de los botes de basura, para que los estudiantes puedan tomar una Mirar antes de tirar la basura y clasificarla de forma clara y precisa. La Oficina Política y de Educación enviará cuadros estudiantiles cada semana para verificar la situación de la clasificación de basura y elogiar inmediatamente a las clases que se desempeñan bien.
2. Crea una clase "rincón verde".
3. Realizar charlas sobre conocimientos sobre protección del medio ambiente. En educación y docencia, incrementar las actividades de educación ambiental. Se requiere que el tiempo semanal de educación ambiental no sea inferior a 10 minutos. En la enseñanza de otras materias, los profesores deben aumentar adecuadamente los conocimientos sobre protección ambiental en función de las características de la materia y el contenido de la enseñanza. Cada docente diseña planes de lecciones que incorporan la educación ambiental en función de las materias que imparte, junio 5438+065438+octubre 65438.
4. Establecer un grupo de protección ambiental de "protección verde". Un plomero es responsable de supervisar el uso del agua para el lavado de manos, loncheras, etc. por parte de los estudiantes de la clase para evitar desperdicios. Un controlador de papel es responsable de supervisar a los estudiantes de la clase para que utilicen ambas caras de una hoja de papel, no rompan los libros de tareas al azar, no doblen aviones con papel blanco, etc. y revise los libros de tareas de los estudiantes una vez a la semana para verificar el número de páginas y si el papel se usa por ambas caras. Los electricistas son responsables de encender y apagar las luces de manera oportuna. Los miembros del equipo de protección ambiental informan el estado de supervisión e inspección al maestro de la clase todos los días, y el maestro de la clase educa a los estudiantes que desperdician dinero.
5. Mientras realiza activamente actividades ecológicas en el campus, guíe a los estudiantes para que se tomen de la mano. El profesor de arte instruye a cada estudiante a diseñar un anuncio de servicio público sobre "protección ambiental verde" y lo pega en la puerta de su casa para promover la protección ambiental entre familiares y amigos; el director y el profesor de ciencias instruyen a los estudiantes a plantar una maceta; de plantas para agregar vegetación al hogar, y pida a los estudiantes y padres que observen juntos el crecimiento de las plantas y escriban un "diario de crecimiento". El profesor de chino de cada clase es el responsable de comprobar la cumplimentación del diario.
(3) Etapa de resumen de evaluación:
16 de junio 5438+65438 de octubre+Puede utilizar clases para seleccionar "Estrellas ambientales" (5).
Plan de Educación Ambiental Verde 5
1. Antecedentes de la actividad:
Es otro verano colorido. En este día lleno de vitalidad y prosperidad, nuestro trabajo también está en pleno apogeo.
La tierra es donde vivimos los humanos. Si los seres humanos quieren vivir y trabajar en paz y satisfacción en la tierra, deben amar la tierra y la naturaleza. Debemos valorar cada hoja verde, cada hierba y cada flor. Cuidemos la tierra, protejamos el medio ambiente, reverdezcamos el campus y dejemos que la vida verde nos inspire a amar la vida, aprender y apreciar la juventud.
Con el fin de crear un ambiente universitario "seguro, civilizado e higiénico", el Departamento de Vida de nuestra Unión de Estudiantes organizó actividades de protección ambiental del campus.
2. Objeto de la actividad:
Mejorar el nivel de gestión de la salud de nuestro departamento, cultivar la conciencia ambiental de los estudiantes universitarios, mejorar el espíritu de protección del medio ambiente, mejorar integralmente la calidad general de nuestros estudiantes, limpiar y embellecer el campus de nuestro departamento, crear un buen ambiente de aprendizaje y vida para nuestros estudiantes.
Tres. Ubicación: Nuestro distrito de salud.
Cuatro. Público objetivo: Miembros de la Asociación de Jóvenes Voluntarios del Departamento de Ingeniería Informática, miembros de la Unión de Estudiantes del Departamento de Ingeniería Informática y compañeros de clase.
Tiempo de actividad de verbo (abreviatura de verbo): 20 de junio__
Actividad de verbo intransitivo:
1. Promocionar activamente este evento, cada uno de ellos lo dará a conocer en. periódicos y publicaciones periódicas.
2. Instalar pequeños lemas de protección ambiental y señales de advertencia en las áreas sanitarias del departamento, o fabricar botes de basura personalizados y colocarlos en diversas áreas sanitarias.
3. El sindicato de estudiantes llevará a cabo una reunión de intercambio con representantes estudiantiles de cada clase para comprender sus puntos de vista sobre la salud del campus, aumentar su énfasis en la salud ambiental y explorar más a fondo formas de mejorar el trabajo de salud de nuestro departamento. .
4. Limpiar a fondo las áreas sanitarias e inspeccionar cada clase. Señale las fortalezas y debilidades, aprenda unos de otros, mejore unos a otros y mejore juntos.
Siete. Método de actividad:
Los estudiantes de cada clase limpiarán el área sanitaria y los miembros del consejo estudiantil la revisarán. Realizaremos inspecciones, mantenimiento y conservación aleatorios. Discutir los resultados de esta actividad con el sindicato de estudiantes y publicarlos en formato impreso.
8. Medidas de incentivo:
Este evento anunciará las clases destacadas en forma de una página y las elogiará. Al mismo tiempo, los resultados de esta actividad también se utilizarán como base para la evaluación final de la clase y se otorgarán recompensas a las tres mejores clases.
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