Lo más importante para la admisión a colegios americanos de prestigio es el rendimiento académico.
El rendimiento académico depende principalmente de dos partes, el rendimiento anual de bachillerato y el puntaje promedio general de bachillerato, también depende de la dificultad de los cursos que estudiaste.
Las escuelas secundarias estadounidenses implementan un sistema de créditos, lo que brinda a los estudiantes mayor libertad a la hora de elegir cursos. Puntuaciones del SAT o puntuaciones del ACT.
Los prestigiosos colegios americanos conceden gran importancia a la matrícula. En segundo lugar, no académicas
Las cualidades no académicas mencionadas aquí se refieren a actividades extracurriculares, actividades sociales, fortalezas personales y habilidades de liderazgo en la escuela.
Las mejores universidades de Estados Unidos afirman ser lugares que educan a los futuros líderes. Por lo tanto, al estudiar en una escuela estadounidense, además del buen rendimiento académico, también se presta especial atención a si los estudiantes han demostrado otras cualidades sobresalientes y su capacidad para participar en diversas actividades en la escuela secundaria, como experiencia personal, deportes, talentos literarios. , liderazgo y capacidades de investigación científica esperan.
1. Las actividades extraescolares en la escuela incluyen: actividades deportivas, actividades literarias y artísticas (música, arte, teatro, literatura, poesía, oratoria/debate, edición de periódicos o revistas escolares, etc.), así como algunos puestos escolares, como inspectores estudiantiles escolares y embajadores escolares. No es necesario participar en deportes como golf, ecuestre y squash. Puedes participar en deportes populares como natación, atletismo y baloncesto. Siempre que lo hagas bien y destaques, realmente puede mejorar tu solicitud para la universidad. Otras actividades, como el voluntariado y unirse a los Boy Scouts, cuestan poco. La mayoría de las familias pueden hacer esto. Cada año hay estudiantes que tienen logros sobresalientes en estas áreas.
2. Actividades sociales: Al estudiar y vivir en los Estados Unidos, un estudiante puede participar en muchas actividades sociales desde una edad temprana, especialmente actividades de la iglesia, como coros de iglesias, visitas familiares (visitas a familias enfermas) esperar. O algunas organizaciones infantiles y juveniles, como los Boy Scouts y Girl Scouts. Además, el voluntariado es algo muy común en Estados Unidos. Además, ¿alguna vez ha trabajado (ha tenido un trabajo formal)?
3. Fortalezas personales: ¿Ha demostrado algún talento y experiencia especial en los cursos, actividades extracurriculares y actividades sociales mientras estudiaba en los Estados Unidos? ¿Ha ganado algún premio u honor en la competencia? Puedes enumerarlos o adjuntar trabajos.