Raro significa raramente visto o visto.
Raro es una palabra china, pronunciada: hǎn jiàn, que significa raro o raro.
Fuente: "Libro de los Ritos·Shaoyi": "Lo raro se llama famoso, y lo que se ve con urgencia se llama mañana y tarde. Nota de Zheng Xuan: "Raro, raro".
Oración de ejemplo:
"Wu Du Fu" de Jin Zuosi: "Zhongxia Biyan es raro en este mundo".
"Prefacio a los registros de Langguan Shiji de Song Zenggong" Provincia de Shangshu": "Su portada habitual en escritura es rara. En este mundo, este prefacio es particularmente valioso".
"The First Carving of the Case" de Ming Linghuchu: Volumen 1: "Es un caparazón de tortuga tan grande , ¿por qué lo arrastraste hasta aquí?" Wen Ruo dijo sorprendido. Xu dijo: "También es raro, así que llévalo".
"Shen Luan Jiao·Ji Song" de Qing Li Yu: "Hay dos brotes jóvenes de bambú de jade en una rama de la armadura del trípode. Esto también es algo raro."
Explicación de la cita: raro.
Cita del "Libro de los ritos·Shaoyi": "Una cosa rara se llama famosa, y una urgente se llama mañana y tarde".
Nota de Zheng Xuan: "Raro, raro".
"Wu Du Fu" de Jin Zuosi: "Zhongxia Biyan es raro en este mundo".
"Shenluanjiao·Ji Song" de Qing Li Yu: "Entre los mismos Dingjia , hay dos Es raro que un joven se convierta en un brote de bambú "
Los beneficios de aprender palabras
Contiene la belleza del lenguaje, la sabiduría tradicional y las alusiones históricas. Después de miles de años de acumulación, tiene un valor y una connotación extremadamente altos. Aunque se trata de unos pocos números, su significado es infinito. Los niños que dominan los modismos pueden hablar con ingenio elocuente y escribir con la ayuda de un dios. Encarna la esencia de la cultura tradicional china, que no sólo puede mejorar la capacidad de expresión del lenguaje de los niños, sino que también sirve como una especie de educación moral, que es de gran beneficio para el crecimiento de los niños.
El idioma chino evalúa la capacidad de los niños para controlar las palabras, y la composición es el estándar para evaluar esta capacidad. Cómo mejorar la alfabetización literaria de los niños y mejorar su capacidad de escritura siempre ha sido el foco de la enseñanza del chino. Una vez que los niños dominan los modismos de manera competente, pueden usarlos en composiciones, lo cual es muy útil para mejorar su interpretación del chino.
Dominar una cierta cantidad de modismos y comprenderlos y usarlos con precisión puede mejorar en gran medida la capacidad de expresión del lenguaje, y esta capacidad es el requisito previo para las relaciones interpersonales y la comunicación efectiva.