De acuerdo con los requisitos del Departamento de Educación Provincial de Shandong y la Oficina de Educación Municipal de Qingdao, para implementar el espíritu de la Conferencia Nacional de Educación, profundizar la reforma de los métodos de educación secundaria, promover la integración de educación secundaria general y educación secundaria vocacional, y adaptarse al impacto del desarrollo social y económico en los talentos. Según el "Plan de implementación para la construcción de escuelas secundarias integrales en Qingdao" emitido por la Oficina de Educación Municipal de Qingdao (Qingjiotongzi [2065 438+ 09] 008), las oficinas distritales y municipales de educación y deportes con escuelas secundarias deben llevar a cabo activamente un trabajo piloto integral de construcción de escuelas secundarias.
El modelo integral de educación secundaria puede resolver el problema de elegir "escuela secundaria vocacional" en lugar de "escuela secundaria ordinaria" cuando los estudiantes se gradúan de la escuela secundaria y proporciona una plataforma de aprendizaje amortiguador para la escuela secundaria. Los graduados para permitir a los estudiantes tomar decisiones científicas basadas en una comprensión completa de la educación general y la educación vocacional pueden elegir mejor las direcciones de aprendizaje futuras, incorporando ideas educativas orientadas a las personas y en línea con la connotación educativa de respetar el desarrollo de las diferencias individuales, la elección independiente, y desarrollo positivo. Es propicio para romper las fronteras entre la educación general y la educación vocacional, promover el desarrollo diversificado y característico de las escuelas secundarias y ampliar la cobertura de recursos educativos de alta calidad.