Muchas carreras de ingeniería tienen una sólida formación práctica, por lo que los candidatos deben hacer juicios cuidadosos basados en la situación real del empleo social y las características de la especialidad. No es adecuado tomar una decisión inmediata para tomar la carrera. examen de ingreso a posgrado. Incluso si elige tomar el examen de ingreso de posgrado, aún debe perfeccionarse en la práctica durante algunos años antes de regresar al aula de posgrado. La ingeniería es una carrera altamente práctica que cultiva los niveles técnicos y tecnológicos de los estudiantes. Es un puente entre la ciencia y la tecnología de la ingeniería, y un vínculo entre los resultados de la investigación científica y la producción industrial y agrícola. Los nombres de las carreras de ingeniería a menudo no contienen la palabra "aprendizaje" y generalmente tienen el sufijo "tecnología", "ingeniería", "ciencia" o llevan el nombre directamente del nombre técnico. Como tecnología informática, ingeniería de comunicaciones, energía térmica y energía, ciencia de materiales, maquinaria, maquinaria eléctrica, electrónica, automatización, ingeniería de la construcción, industria petroquímica, etc. Las carreras de ingeniería están diseñadas para satisfacer las necesidades de la construcción económica nacional. Esta industria requiere una gran capacidad práctica y experiencia práctica, y no es adecuada para que los estudiantes tomen el examen de ingreso de posgrado de inmediato. Los estudiantes pueden considerar perfeccionar sus habilidades en la práctica durante algunos años antes de regresar a las clases de posgrado. Recientemente conocimos una noticia sobre la práctica social de los estudiantes universitarios: un estudiante universitario que se graduó de una importante universidad politécnica participó en la práctica social y aflojó todos los tornillos mientras trabajaba con un maestro. El maestro suspiró: "¿Cómo pueden estos estudiantes universitarios encontrar trabajo si están capacitados en la universidad?" “Por lo tanto, los estudiantes de ingeniería deben conectarse con las necesidades de la realidad social, establecer el punto de partida real para su propio desarrollo y no elegir ciegamente ir a la escuela de posgrado.
La segunda categoría: carreras de educación.
La carrera de educación tiene como objetivo capacitar a los docentes, especialmente a los docentes de primaria y secundaria. Los estudiantes deben tener cuidado al decidir si toman el examen de ingreso de posgrado. La profesión docente es un trabajo altamente práctico que no solo requiere que los docentes tengan. conocimientos profesionales más básicos, pero también ser bueno en la enseñanza, es particularmente importante resumir continuamente y obtener experiencia docente de primera línea en la práctica.
Después de obtener cierta experiencia docente práctica, los estudiantes que se especializan en educación en el. El nivel de pregrado debe optar por tomar el examen de ingreso de posgrado para tener experiencia docente de primera línea y más experiencia en el futuro. Los talentos de educación integral con altos niveles de investigación teórica pueden hacer planes de desarrollo profesional personal a largo plazo. son escasos Según encuestas en muchas escuelas primarias y secundarias, incluidas algunas escuelas prestigiosas, en muchas escuelas, el nivel de enseñanza de los profesores de primera línea es muy alto, pero el nivel de investigación teórica es muy bajo; Por el contrario, el nivel de teoría educativa de los estudiantes universitarios y profesores es muy alto, pero está lejos de la enseñanza real. Como resultado, las personas que se dedican a la docencia no se dedican a la docencia ni a la investigación científica. Quienes se dedican a la educación y la investigación científica a menudo no se dedican a la enseñanza, lo que genera una grave desconexión entre la enseñanza y la investigación científica en el campo de la educación, y es aún más raro lograr realmente ambas cosas. Vale la pena reflexionar sobre este fenómeno común para quienes se dedican a la educación y la investigación científica. Por lo tanto, los estudiantes que se especializan en educación pueden considerar no tomar el examen de ingreso de posgrado inmediatamente después de graduarse. Pueden optar por acercarse a los estudiantes primero y ingresar al aula primero para establecer una buena base para su desarrollo. >Tercera Categoría: Algunas especialidades prácticas en lengua y literatura
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