Este modelo de supervisión no es adecuado para familias chinas.
? Personalmente creo que no es bueno para los niños que son demasiado pequeños para estudiar en el extranjero. ? Hablando de la edad más temprana de los estudiantes que estudian en el extranjero, el consejero Ai Fanglin enfatizó que es mejor que los niños de la escuela secundaria y menores no estudien en el extranjero. ? Porque la identificación de los niños con la cultura, los padres, el país y la familia chinos aún no ha alcanzado un cierto nivel. La autodisciplina y la capacidad de gestión no son fuertes. Aunque ahora los niños maduran antes, no se vayan al extranjero demasiado pronto. ? Señaló que algunas familias optan por buscar tutores en el extranjero y enviar a sus hijos a estudiar en el extranjero temprano. Sin embargo, el modelo de gestión de la custodia es un modelo occidental y no es adecuado para las familias chinas.
El niño lleva mucho tiempo en el extranjero y tiene muchos malentendidos con su familia. Existen enormes diferencias culturales entre padres e hijos, y si no pueden llegar a un acuerdo, los padres se sentirán muy decepcionados. Ai Fanglin dijo que este fenómeno ocurre en muchas familias jóvenes que estudian en el extranjero. Señaló: Si las condiciones económicas de la familia son mejores, sería mejor estudiar la escuela secundaria en el extranjero. ? Si los mayores de 15 años viajan al extranjero, su progreso lingüístico será más rápido. La aceptación de la cultura occidental es más rápida y la probabilidad de ingresar a una escuela prestigiosa será mayor. ? Dijo Ai Fanglin.
Destacan más otros niños traviesos.
Los niños chinos están bajo mucha presión para estudiar y todo gira en torno a ir a la escuela. Aunque se defiende la educación de calidad, sigue siendo sólo un eslogan. Esta filosofía educativa confunde a muchos estudiantes y padres. Ai Fanglin dijo que a los chinos no les gustan los niños inusuales, pero de hecho, los niños alternativos y traviesos tienen más probabilidades de tener caprichos y convertirse en talentos. Estar estancado en la rutina mata la creatividad. A diferencia del pensamiento educativo de China, Europa y Estados Unidos promueven un cultivo de talentos más abierto y flexible, por lo que los talentos formados en el sistema educativo estadounidense son más creativos. Este es también un gran atractivo para estudiar en los Estados Unidos.
Además, aunque China tiene la mejor educación básica del mundo, su educación superior todavía está muy por detrás de la de los países desarrollados occidentales. Ai Fanglin cree que en términos de cultivo de talentos, las escuelas primarias y secundarias son para aprender conocimientos básicos, mientras que las universidades y los estudiantes de posgrado son para cultivar habilidades. El sistema de educación superior de China está mucho menos desarrollado que el de Occidente y existe una gran brecha en la formación de capacidades.
Si eres un retornado del extranjero, los requisitos no son altos.
En cuanto a si deberías regresar al extranjero después de estudiar en el extranjero o intentar quedarte en el extranjero, el consejero psicológico Ai Fanglin cree que no hay necesidad de discutir demasiado. ? Dondequiera que una persona se desarrolle bien, se desarrollará; dondequiera que haga una gran contribución, hará una gran contribución. ? Según él, la situación del empleo no es ideal ni en casa ni en el extranjero. Por lo tanto, los estudiantes internacionales deben elegir en función de su situación real. ? ¡También puedes contribuir a la patria mientras estás en el extranjero! ? Dijo Yi Fanglin con una sonrisa.