Introducción detallada a los tres mejores politécnicos de Estados Unidos

Estados Unidos tiene muchas universidades excelentes y es un destino muy esperado por muchos estudiantes para estudiar en el extranjero. También hay muchos institutos de tecnología destacados, incluidos el Instituto de Tecnología de California, el Instituto de Tecnología de Massachusetts y el Instituto de Tecnología de Georgia. Este artículo realiza un análisis comparativo de las tres principales escuelas politécnicas para estudiar en los Estados Unidos desde tres aspectos: investigación académica, vida en el campus y entornos profesionales. Bienvenido a leer y comprender, espero que pueda ayudarte.

Introducción detallada a los tres mejores politécnicos de Estados Unidos1. MIT

El Instituto de Tecnología de Massachusetts fue fundado en 1861 y está ubicado en Cambridge, al otro lado del río desde Boston. Muchos también lo consideran parte de Boston. El Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) es una de las mejores universidades del mundo comparable a la Universidad de Harvard y tiene la reputación de ser "la mejor universidad técnica del mundo".

Dificultad de solicitud: Según las estadísticas, solicitar una licenciatura en el MIT es dos o tres veces más difícil que solicitar un título de posgrado. En 2008, 13.396 personas solicitaron (incluidos aproximadamente 3.500 estudiantes de fuera de los Estados Unidos) para las 1.040 plazas de pregrado del MIT (la tasa de aceptación más baja en la historia del MIT).

Disciplinas clave: el Departamento de Ingeniería del MIT es el más famoso, tiene la mayor cantidad de solicitantes y es el departamento más "difícil". Ha ganado el campeonato de programas de posgrado en ingeniería estadounidenses siete veces seguidas. Entre ellos, la ingeniería eléctrica es la más famosa, seguida de la ingeniería mecánica. También gozan de buena reputación otras materias como física, química, economía, filosofía y ciencias políticas.

Capacidades de investigación científica: la investigación y el desarrollo de armas de alta tecnología del MIT, el Laboratorio Lincoln ultrasecreto en los Estados Unidos, el laboratorio de informática e inteligencia artificial de clase mundial, el laboratorio de medios de clase mundial, han cultivado muchos estudiantes de clase mundial. La Sloan School of Management, hogar de los principales directores ejecutivos, también es un activo famoso y valioso del MIT.

El Departamento de Ingeniería del MIT ha ganado siete veces consecutivas el campeonato estadounidense de programas de posgrado en ingeniería, entre los cuales la ingeniería eléctrica es la más famosa, seguida de la ingeniería mecánica. También gozan de buena reputación otras materias como física, química, economía, filosofía y ciencias políticas. Armas de alta tecnología desarrolladas por el MIT, el ultrasecreto Laboratorio Lincoln de Estados Unidos, laboratorios de informática e inteligencia artificial de talla mundial, laboratorios de medios de comunicación de talla mundial y la Sloan School of Management, que ha formado a muchos de los mejores del mundo. Los directores ejecutivos también albergan el MIT. Un tesoro por el que el Politécnico es famoso.

En segundo lugar, Caltech

Si quieres encontrar una institución que pueda competir con el MIT en ciencia e ingeniería, debe ser Caltech. Caltech fue fundada en Pasadena en 1891 y está ubicada en los suburbios del noreste de Los Ángeles, California. Se considera una de las escuelas más difíciles de postular en el mundo.

Dificultad de solicitud: En 2006, el "Princeton Review" clasificó a Caltech como la sexta universidad más difícil de los Estados Unidos para postularse.

Departamentos y cursos: Desde su creación, Caltech ha otorgado gran importancia a la enseñanza e investigación de materias básicas como matemáticas, física y química. En ese momento, la escuela tenía sólo cuatro ramas: física, química, matemáticas e ingeniería. Después de la Segunda Guerra Mundial surgieron seis ramas: biología, química e ingeniería química, ingeniería y ciencias aplicadas, geología y ciencias planetarias, antropología y ciencias sociales, matemáticas físicas y astronomía. Los programas de posgrado de la universidad tienen resultados sobresalientes, ocupando el primer lugar en física, el octavo en matemáticas, el quinto en biología, el undécimo en informática y el decimocuarto en economía.

En términos de diseño de cursos, Caltech también enfatiza la calidad de los cursos en lugar de perseguir ciegamente la cantidad de cursos. Para mantenerse al tanto de la dinámica del mercado de ciencia y tecnología, cada departamento invita a figuras autorizadas de la comunidad empresarial, sectores industriales e instituciones de investigación a participar en el comité asesor cada año para brindar opiniones consultivas con el fin de ajustar rápidamente sus tendencias de desarrollo. y mantener una posición de liderazgo en la feroz competencia científica y tecnológica.

Capacidades de investigación científica: Caltech cuenta con instalaciones de investigación científica avanzadas, incluido el Centro de Computación Booth, el Observatorio Hale, el Laboratorio de Sismología, el Laboratorio Marino Kerkhoff, el Observatorio del Sistema Solar Big Bear, el Observatorio Palomar, el Radio Observatorio Owens Canyon y el Jet de la NASA. Laboratorio de Propulsión, Laboratorio de Calidad Ambiental, el recién creado Observatorio Submilimétrico del Estado de Hawaii, Centro del Acelerador Lineal de Stanford, etc. Muchos físicos y químicos famosos hicieron descubrimientos trascendentales en Caltech.

Caltech tiene una buena reputación en investigación científica y la gente hace cola para firmar contratos de investigación científica con él cada año. Aunque el presupuesto de Caltech para 2005 superó los 500 millones de dólares, los ingresos por matrícula representaron sólo el 3% y los ingresos por investigación representaron el 48%. Por supuesto, diversos patrocinios y retornos de inversiones de la sociedad también son los principales ingresos de Caltech.

En tercer lugar, el Instituto de Tecnología de Georgia

El Instituto de Tecnología de Georgia es una universidad de investigación de clase mundial, miembro de la Asociación de Universidades Americanas y una de las escuelas públicas de la Ivy League. El Instituto de Tecnología de Georgia, el Instituto de Tecnología de Massachusetts y el Instituto de Tecnología de California son conocidos como los tres politécnicos más importantes de los Estados Unidos.

La escuela ocupa el primer lugar en los Estados Unidos en ingeniería industrial e ingeniería biomédica. La ingeniería mecánica, la informática, la ingeniería de materiales, la ingeniería electrónica, la arquitectura y otras especialidades también disfrutan de clasificaciones profesionales muy altas.

Entre las 10 mejores universidades públicas clasificadas por U.S. News, 5 son sucursales del sistema UC. Se puede ver que la Universidad de California ocupa una posición de liderazgo entre las universidades públicas de los Estados Unidos, y la UC también es una de las escuelas populares para que muchos estudiantes internacionales de China presenten sus solicitudes.

. Mejorando así el pensamiento estratégico de la organización, la toma de decisiones comerciales, la creatividad de valores y, en última instancia, logrando los objetivos de desarrollo de la organización. Sin embargo, al realizar capacitación, coaching y consultoría en muchas empresas, el autor descubrió que en algunas empresas, al jefe le encanta aprender, pero al equipo no; en otras, al departamento de recursos humanos le encanta aprender, pero a la gente de otros departamentos; no. En algunas empresas, a los empleados les encanta aprender, pero a la dirección no. También hay un tipo de empresa, desde el jefe hasta los empleados, a las que no les gusta aprender. Por supuesto, este tipo de empresa no está lejos de la muerte. Es muy importante hacer un buen trabajo en la formación corporativa y crear un buen ambiente de aprendizaje. Una persona a la que no le gusta aprender está rodeada de un grupo de personas a las que les encanta aprender y poco a poco se convierte en una persona a la que le encanta aprender. En la era actual de competencia feroz, sólo el aprendizaje es la mejor manera de obtener promoción, desarrollo y cambio personal. Entonces, ¿cómo crean las empresas una buena atmósfera de aprendizaje, llevan a todos a aprender colectivamente, aprenden juntos y, en última instancia, logran una organización que aprende? Las empresas deben promover y alentar a personas capaces a convertirse en docentes y formar un mecanismo organizativo de aprendizaje. Confucio dijo: Cuando tres personas caminan juntas, debe estar mi maestro. Significa que todos tienen sus propias habilidades y fortalezas, todos tienen sus propios puntos brillantes, todos tienen algo que vale la pena aprender y todos pueden ser sus maestros. Si una empresa crea un mecanismo de evaluación de capacidades y todos los que tienen talentos especiales pueden convertirse en maestros y desarrollar sus fortalezas dentro de la empresa, entonces se formará la atmósfera de aprendizaje de la empresa. Las empresas gastan decenas de millones cada año en formación y aprendizaje de sus empleados. Al mismo tiempo, la empresa también estableció una escuela de formación para brindar a los gerentes y empleados la oportunidad de estudiar en la Escuela de Capacitación Evergreen, de propiedad familiar de Ningbo, fundada por el propio Tai Fang. Luego del estudio, se realizará evaluación y elogio, y se otorgarán bonos de presidente a gerentes y empleados con excelente desempeño académico y desempeño laboral sobresaliente. La motivadora máquina de entrenamiento crea la excelente marca de Tai Fang. Las marcas excelentes son creadas por talentos excelentes. Cuarto, establecer un sistema de aprendizaje a tiempo completo, construir un sistema de gestión del conocimiento y promover la formación de una organización de aprendizaje. La capacitación y el aprendizaje de la empresa deben llevarse a cabo en diferentes niveles. Los empleados superiores, de nivel medio, de base y de primera línea de la empresa deben incluirse en el sistema de aprendizaje para todos los empleados, y la capacitación debe realizarse en lotes. de manera planificada. Las empresas no sólo deben prestar atención al aprendizaje individual y al desarrollo de mentes y habilidades individuales, sino también enfatizar el aprendizaje cooperativo de los miembros de la organización y el desarrollo de la inteligencia organizacional. Por tanto, el sistema de formación de la empresa debe ser completo, planificado y específico para garantizar la eficacia de la formación. Panasonic es una empresa talentosa que también fabrica electrodomésticos. ¿Cómo se desarrollan los talentos de Panasonic? El autor ha trabajado para Panasonic y tiene profundos sentimientos al respecto. Panasonic tiene una gama completa de tipos de capacitación, con cursos de capacitación ricos y coloridos y varios métodos de capacitación, lo que hace que todos sientan que trabajar es aprender y aprender es trabajo. Por ejemplo, los empleados comienzan la capacitación previa al empleo (comúnmente conocida como Tormenta de Agosto) cuando se unen al club, y luego la capacitación en el trabajo incluye maestría, tutoría, capacitación en habilidades laborales, capacitación en rotación laboral, etc. , así como diversas oportunidades de aprendizaje como estudiar en el extranjero, ampliar estudios en la sede e incorporarse a sociedades. Panasonic defiende un concepto: un excelente directivo debe ser un excelente entrenador. Este tipo de atmósfera de aprendizaje y aprendizaje sistemático han cultivado de manera integral un flujo constante de talentos de Panasonic, lo que ha convertido a la empresa en una empresa centenaria. Quinto, establecer un mecanismo que combine los resultados del aprendizaje con la compensación y promoción de los empleados para alentar a todos a realizar un aprendizaje práctico. El aprendizaje debe ser fructífero y la formación debe resolver problemas. A través de la capacitación de los empleados, cada alumno eventualmente cambiará su actitud laboral y se volverá más positivo después de aprender.
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