Sentido común sobre los exámenes de ingreso a posgrado: ¿Enseñarle cómo interpretar la política para los estudiantes exentos de realizar exámenes?

Aviso de la Dirección General del Ministerio de Educación sobre el fortalecimiento adicional del trabajo de recomendar a graduados destacados de pregrado para estudiar posgrado sin tomar el examen

Recomendar a recién graduados destacados para estudiar posgrado sin tomar el examen ( en adelante denominada "exención de realizar el examen") es una parte importante de la matrícula de posgrado. Es una medida importante para seleccionar los mejores talentos innovadores, ampliar la autonomía de inscripción de las unidades de admisión de posgrado, mejorar el mecanismo de admisión diversificada para las admisiones de posgrado y mejorar la calidad de las admisiones de posgrado. También es un mecanismo eficaz para promover y motivar a los estudiantes universitarios a estudiar mucho, ser valientes en la innovación y ser valientes en el desarrollo. Para fortalecer aún más el trabajo de recomendar y eximir a los estudiantes, aprovechar al máximo las ventajas integrales, justas e independientes del sistema de estudiantes recomendados y exentos en la selección de talentos, mejorar el sistema diversificado de admisión de posgrado con el desarrollo complementario y coordinado de múltiples métodos de admisión. , y promover el desarrollo científico del trabajo de admisión de posgrado, por la presente Se notifican los requisitos laborales relevantes de la siguiente manera:

Todos los estudiantes deben cumplir con las calificaciones de su universidad y obtener el número de estudiante de su universidad.

En primer lugar, se deben hacer esfuerzos para mejorar la calidad de la selección de los estudiantes que están exentos de examen. Todas las unidades de recomendación y unidades de admisión deben establecer una mayor conciencia de la calidad y considerar la mejora de la calidad de la selección como el núcleo de la promoción del trabajo sin exámenes. Es necesario mejorar continuamente el sistema de evaluación de los estudiantes y el mecanismo de trabajo de exención de exámenes, evaluación integral y selección basada en méritos, resaltar las pruebas de capacidad, prestar atención al desempeño consistente y fortalecer la evaluación del potencial de investigación e innovación científica de los candidatos y aptitudes profesionales. Todas las unidades de recomendación y unidades de admisión deben fortalecer la construcción del sistema de promoción sin exámenes, formular y mejorar el método de promoción sin exámenes de acuerdo con los requisitos de los documentos pertinentes del Ministerio de Educación y aclarar las condiciones y procedimientos para la recomendación. y admisión. Todos los estudiantes que sean promovidos sin examen deben cumplir con las condiciones de sus instituciones y el número de estudiantes que han sido promovidos sin examen.

Los estudiantes no tendrán ninguna restricción para postularse a otras unidades de admisión de posgrado.

En segundo lugar, fortalecer los intercambios interescolares entre los estudiantes exentos de exámenes. El trabajo de promoción sin examen aboga por el intercambio y la integración de estudiantes de diferentes universidades, estimula la vitalidad innovadora de los estudiantes, fomenta la interdisciplinariedad y promueve el cultivo de talentos interdisciplinarios. Todos los estudiantes pueden postularse a otras unidades de admisión y todos los lugares se pueden recomendar a otras unidades de admisión. El número de estudiantes exentos de examen no excederá el límite de estadía emitido por el Ministerio de Educación. Todas las unidades de admisión pertinentes deben implementar concienzudamente la política de intercambio entre escuelas para los estudiantes exentos de exámenes. Las medidas de esta unidad deben establecer de manera precisa y completa la política de intercambio entre escuelas para los estudiantes exentos del examen y los derechos relevantes de los candidatos, y no restringirán de ninguna forma a los estudiantes exentos del examen de postularse a otras unidades de admisión de posgrado. .

Cada especialidad debe reservar una cierta proporción de su plan de inscripción para reclutar candidatos para el examen unificado.

3. Promover el desarrollo coordinado de la matrícula y la matrícula en exámenes unificados. Mejorar aún más el sistema de admisión diversificado para las admisiones de posgrado y salvaguardar eficazmente los intereses de los candidatos y un entorno competitivo justo. Cada unidad de matrícula deberá coordinar la promoción de matrícula y el examen unificado, y el número de estudiantes matriculados no deberá exceder de 50 de acuerdo con el plan de matrícula de posgrado de la unidad. Cada especialidad debe reservar una cierta proporción de su plan de inscripción para reclutar candidatos para exámenes unificados. La unidad de admisiones deberá obtener y comprobar el número de estudiantes a matricular y el número de estudiantes admitidos en el folleto de inscripción y catálogo de carreras.

Los estudiantes de posgrado que cursan directamente un doctorado deben ser seleccionados entre graduados universitarios destacados que hayan obtenido calificaciones académicas de estudiantes y hayan obtenido cuotas de admisión de sus universidades.

En cuarto lugar, estandarizar aún más el trabajo de recomendar y eximir a los estudiantes. Los estudiantes de posgrado que cursan directamente un doctorado deben ser seleccionados entre graduados universitarios destacados que hayan obtenido calificaciones académicas de estudiantes y hayan obtenido cuotas de admisión de sus universidades. Antes de 2010, los colegios y universidades registrados en el Ministerio de Educación para reclutar estudiantes directos generalmente eran de disciplinas básicas y, en principio, el número de estudiantes matriculados no debía exceder 10 de la escala de inscripción de doctorado de nuestra escuela. Otros colegios y universidades pueden reclutar estudiantes directos en especialidades con disciplinas nacionales clave de primer nivel, como ciencias, ingeniería, agricultura y medicina. El número de estudiantes matriculados generalmente no excede el 20 del número de estudiantes matriculados en la especialidad. El trabajo de eximir a los estudiantes de la enseñanza directa se realizará simultáneamente con el trabajo general de eximir a los estudiantes de la asistencia.

5. Se exceptúa el número total de usuarios. De acuerdo con los principios de mejorar la calidad general de los estudiantes exentos de exámenes, promover el desarrollo razonable y ordenado de los estudiantes exentos de exámenes y promover la reforma educativa, el Ministerio de Educación considera integralmente los proyectos de reforma, factores como los estándares de admisión y la evolución histórica. determinar el número de estudiantes exentos de exámenes en colegios y universidades. Cada unidad de recomendación debe llevar a cabo estrictamente el trabajo de recomendar estudiantes de acuerdo con las cuotas recomendadas emitidas por el Ministerio de Educación, mejorar el mecanismo de asignación de cuotas para estudiantes recomendados, coordinar la reforma y el desarrollo en torno al núcleo de calidad y organizar razonablemente el uso de cuotas recomendadas.

Las unidades que recomiendan y las unidades que aceptan deben configurar columnas en los sitios web de sus unidades para anunciar al público el número de estudiantes y los métodos de exención de exámenes, y publicar asuntos importantes como la lista de recomendación propuesta y la lista de aceptación propuesta como requerido. El tiempo de publicidad no será inferior a 10 días hábiles y el contenido publicitario no podrá modificarse durante el período de publicidad. Si hay algún cambio, se debe explicar la parte modificada y el contenido modificado se anunciará durante otros 10 días hábiles.

En sexto lugar, promover vigorosamente la divulgación de información. Todas las unidades de inscripción deben implementar concienzudamente las políticas y regulaciones pertinentes del Ministerio de Educación, hacer un buen trabajo al divulgar la información de inscripción y garantizar que todos los aspectos del proceso de inscripción sean abiertos y transparentes. Las unidades que recomiendan y las unidades que aceptan deben establecer columnas en sus sitios web para anunciar al público el número de estudiantes y los métodos para eximir a los estudiantes de los exámenes, y publicar asuntos importantes como la lista de recomendación propuesta y la lista de aceptación propuesta de manera unificada según sea necesario. . El tiempo de publicidad no será inferior a 10 días hábiles y el contenido publicitario no podrá modificarse durante el período de publicidad. Si hay algún cambio, se debe explicar la parte modificada y el contenido modificado se anunciará durante otros 10 días hábiles. Las recomendaciones y recepciones que no se divulguen según lo requerido no serán válidas. Es necesario asegurar el buen funcionamiento de los canales de apelación, descubrir con prontitud y corregir resueltamente los problemas que surjan en el trabajo libre de inspección. Las agencias de gestión de exámenes y admisiones educativas a nivel provincial deben centrarse en fortalecer la supervisión e inspección del trabajo de divulgación de información y mantener eficazmente la justicia e imparcialidad del trabajo sin exámenes.

7. Fortalecer el liderazgo organizacional y la gestión estandarizada. Las unidades de recomendación y las unidades de admisiones relevantes deben aprovechar plenamente el papel del grupo líder para la selección de estudiantes recomendados y del grupo líder para el trabajo de admisiones de posgrado, fortalecer la coordinación de los departamentos funcionales relevantes para los estudiantes recomendados y preparar planes y métodos de asignación de cuotas. para recomendar estudiantes, las listas de recomendación propuestas y los asuntos importantes propuestos, como la lista de aceptación, se decidirán de acuerdo con los procedimientos prescritos y después de una discusión colectiva por parte del grupo de liderazgo. Es necesario fortalecer la gestión de personal, reclutar estudiantes con seriedad y crear un ambiente de trabajo ordenado y autodisciplinado. Las agencias provinciales de gestión de exámenes de admisión a la educación deben fortalecer la supervisión e inspección del trabajo de exención de exámenes locales, orientar e instar a los colegios y universidades a implementar estrictamente las políticas y regulaciones pertinentes, proteger eficazmente los derechos e intereses legítimos de los candidatos y mantener la autoridad y seriedad del examen. trabajo de exención. Cualquiera que viole las normas en la promoción y exención de estudiantes será tratado con severidad y los líderes pertinentes tendrán que rendir cuentas. Dependiendo de la gravedad del caso, se notificará y criticará a los colegios y universidades pertinentes, se reducirá el número de estudiantes admitidos y se cancelarán las calificaciones para recomendar y eximir a los estudiantes.

Si tiene preguntas sobre el examen de ingreso de posgrado, no sabe cómo resumir el contenido del centro de examen de ingreso de posgrado o no conoce las políticas locales para el registro del examen de ingreso de posgrado, haga clic en la parte inferior para consultar el sitio web oficial y obtener materiales de revisión gratuitos: /xl/

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