Gestión docente de la escuela secundaria Luohu

En la enseñanza de la gestión, debemos implementar concienzudamente las tareas asignadas en todos los niveles, hacer un buen trabajo en "gestión" y "gestión", llevar a cabo reformas pioneras y avanzar en el trabajo con espíritu innovador, insistir en dar el ejemplo, prestar atención a los detalles. y comprender la gestión de procesos. Por ejemplo, debe llegar temprano a la escuela todas las mañanas para hacer lectura temprana, para que la lectura temprana pueda ser verdaderamente efectiva, insistir en cambiar el enfoque hacia abajo, integrarse con los maestros, participar en las actividades de los grupos de materias y de preparación de lecciones, guiar el trabajo. y guiar el trabajo. Con una gestión audaz, mejorando la calidad y la eficiencia, las clases responsables de graduación de la escuela secundaria superior y secundaria lograron excelentes resultados en los exámenes de ingreso a la universidad y en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria. Los maestros y estudiantes participaron en varios concursos y lograron cosechas a gran escala. El equipo del grupo de ciencias trabajó en conjunto y los ocho grupos de ciencias participaron en la selección del grupo de ciencias de excelencia del distrito, con un desempeño sobresaliente en comparación con escuelas similares. Esto no es fácil de lograr en una escuela con una base débil, por lo que ha sido elogiado en todos los niveles y ha atraído la atención de sus compañeros.

En cuanto a la docencia: Llevo mucho tiempo trabajando en la primera línea de la docencia, y estoy familiarizado con la enseñanza de la biología en secundaria y preparatoria. He mejorado continuamente mi nivel profesional. en diversos estudios profesionales a nivel nacional, provincial y municipal muchas veces, y se han convertido en la columna vertebral del negocio a nivel provincial y municipal. Comprometido a explorar diferentes estilos de modelos educativos, gradualmente ha ido formando métodos y métodos de enseñanza muy personalizados, y el efecto de enseñanza es extremadamente significativo. Las puntuaciones en cualquier materia se encuentran entre las mejores de exámenes de acceso a la universidad anteriores. Ganó el primer puesto en el examen de ingreso a la universidad de Zhaoqing durante varios años consecutivos y fue contratado como miembro del grupo de propuesta del examen de ingreso a la universidad de Zhaoqing. Luego de llegar a la Región Administrativa Especial, aunque llegó a una escuela con escasos recursos estudiantiles, pudo ajustar sus ideas y métodos a tiempo y logró excelentes resultados. Fue contratado como miembro del grupo de conferencias de examen de ingreso a la universidad, líder de asignaturas de biología en Shenzhen, maestro joven y de mediana edad clave en la provincia y líder de asignaturas de biología en el distrito.

En términos de educación moral: He trabajado como docente de clase durante muchos años mientras doy clases en primera línea, y he brindado orientación educativa efectiva para el sano desarrollo de la psicología y la inteligencia de los estudiantes de la clase; ha sido calificado como una clase civilizada y una clase avanzada, y los estudiantes han sido calificados como "tres buenos estudiantes" a nivel provincial, "miembro destacado de la liga", "rama de la liga avanzada" y "clase modelo de salud". Muchos estudiantes fueron recomendados a universidades nacionales clave, como la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, sin realizar exámenes, y continuaron trabajando arduamente para mejorar el nivel de orientación en educación moral mientras se desempeñaban como líderes de base y de nivel medio. Durante su mandato, completaron dos años de cursos de posgrado en psicología, escribieron una gran cantidad de artículos sobre la salud mental de los estudiantes y continuaron prestando atención al desarrollo de la salud mental de los estudiantes.

En términos de tutoría a los estudiantes: con una comprensión y un conocimiento profundos de la biología, brindamos capacitación y orientación sistemática y a largo plazo a los estudiantes en el conocimiento de la materia y los métodos de aprendizaje. Ha logrado resultados notables en diversas biología. Concursos de todos los niveles, incluidos concursos, y ganó más de 200 premios. También mostró fuertes ventajas académicas en el examen de ingreso a la universidad y en el examen de ingreso a la escuela secundaria.

En términos de guiar a los profesores jóvenes, basándome en mi profundo conocimiento y amor por la biología, persisto en transmitir desinteresadamente mi experiencia profunda y única y mis métodos e ideas eficaces a los profesores jóvenes activos con sinceridad y entusiasmo. No hay ningún esfuerzo para que se destaquen rápidamente de sus pares y crezcan gradualmente hasta convertirse en el pilar de varias posiciones. Ha guiado a los estudiantes a participar en varias competencias en todos los niveles y ha ganado cientos de premios. Ha trabajado en distritos y ciudades como examinadores de evaluación docente y jueces de títulos profesionales.

En cuanto a la docencia y la investigación científica: Llevo mucho tiempo trabajando en la primera línea de la docencia y he realizado amplias y profundas reflexiones sobre la enseñanza de la biología en la enseñanza media y superior. Con el desarrollo de la educación y los conceptos educativos, exploré activamente la aplicación de métodos y conceptos avanzados en la enseñanza y publiqué muchos artículos con diferentes contenidos y perspectivas novedosas en revistas importantes: al mismo tiempo, tomé el asunto en mis propias manos y mejoré lo tradicional El contenido, los métodos y los instrumentos experimentales han sido reconocidos unánimemente por sus pares nacionales. Ha emprendido la organización y el trabajo de investigación específico de una serie de proyectos de investigación científica a nivel nacional, provincial, municipal y distrital, ha explorado activamente las reformas de la educación y la enseñanza y ha logrado muchos resultados; ha ganado el primer premio provincial de demostración de investigación científica; escuela y campus de información destacada a nivel nacional. Y celebró muchas reuniones in situ influyentes, reuniones de intercambio de experiencias, reuniones de promoción de logros, etc. O cooperar con otros departamentos para desempeñar un papel positivo en la promoción de la reforma de la enseñanza y la investigación científica. Ha escrito cientos de artículos, producido muchos materiales didácticos y completado muchos ejemplos de lecciones. , y fue invitado a participar en numerosos seminarios y reuniones de intercambio de experiencias, y fue bien recibido por todas las partes.

En términos de desarrollo, aplicación y promoción de recursos didácticos: con la profundización del conocimiento y la comprensión de la biología, estamos ansiosos por prestar atención al desarrollo de la educación misma, así como al progreso de otras disciplinas. y tecnología moderna, y están comprometidos a integrar otros La introducción de conceptos y métodos avanzados en esta disciplina, como el desarrollo de Internet y la aplicación generalizada de la tecnología de redes en la educación, ha promovido y promovido en gran medida el desarrollo moderno de la enseñanza de la biología y investigación científica en nuestra escuela y en esta ciudad. Hemos creado una gran cantidad de material didáctico y software de enseñanza, y hemos grabado y producido una gran cantidad de material didáctico multimedia.

Como líder de la materia de biología en Shenzhen, maestro joven y de mediana edad clave en la provincia de Guangdong y miembro del Grupo de Conferencias sobre el Examen de Ingreso a la Universidad de Shenzhen, ha trabajado durante mucho tiempo con candidatos para el examen de ingreso a la universidad y brindó servicios especiales. conferencias y tutoría especial para profesores y candidatos en Shenzhen, especialmente invitado por Bao'an, Longgang, Yantian y otros lugares, abrió cursos abiertos y sirvió como juez de evaluación de cursos, haciendo contribuciones a la educación de la zona económica especial. Mientras trabajaba en Zhaoqing, como maestro famoso, a menudo asistía y evaluaba clases en escuelas emparejadas, impartía clases de capacitación, conferencias especiales y tutorías especiales para promover la reforma educativa y mejorar los estándares profesionales.

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