Mientras clasificaba artículos durante las vacaciones de invierno, descubrí que este artículo fue grabado en tercer grado de la escuela primaria de mi hermano en 2010:
-
Las escuelas primarias en Taiwán comienzan oficialmente con las clases de inglés de tercer grado (excepto en Taipei, los estudiantes del distrito de Shoushan comienzan a aprender inglés desde una edad temprana). Piénsalo. Solía aprender inglés en la escuela secundaria, pero muchos compañeros se escapaban. Ahora los tiempos han cambiado. Hoy en día, los niños roban más... que no roban. Parece completamente normal empezar a aprender inglés en la guardería, al menos en las grandes ciudades. La clase de jardín de infantes de Little Bear fue impartida por maestros extranjeros (=maestros extranjeros). No era un curso electivo, sino un curso formal.
Al final de la clase media, Little Bear fue evaluado en 26 letras en inglés, reconocimiento de palabras y conversación básica. Inesperadamente, en la clase de inglés del tercer grado de la escuela secundaria, Osito se enfrentó al mismo contenido: ¡comenzando con 26 letras!
Xiaoxiong dijo que en la primera clase de inglés, la mitad de las personas de su clase no eran muy buenas en inglés y la otra mitad se sentían demasiado aburridas (incluido Xiaoxiong, por supuesto). Para él, que es estudiante de tercer año de universidad en Estados Unidos, sentarse en el aula y empezar a leer A, B y C... no sólo es vergonzoso, sino que también se siente un poco perdido. De hecho, le gusta la profesora de inglés P (la que conoció antes), pero siempre se siente inquieto: ¿Qué debo aprender en esta clase?
Hojeé el libro de texto en inglés: ¡Hola, por He Jiaren! El primer volumen de inglés es más sencillo que lo que Osito está aprendiendo ahora: Alphabet Song, Hi, How Are You? ¿Qué? ¿Cómo te llamas? ...Es tan básico que mi madre ni siquiera sabe qué decir para soportarlo. Sin embargo, en realidad hay algunos niños en la clase que no han aprendido. No es mucho, pero todavía está ahí.
? Trabajé como profesor sustituto durante unos días en el tercer grado de la escuela secundaria el semestre pasado y descubrí este problema: en la clase de inglés del tercer grado de la escuela secundaria, los niveles de los estudiantes están muy polarizados, pero la mayoría ¡De los niños realmente tienen conocimientos básicos de inglés y hay muchos que tienen un nivel muy alto de inglés! . Entonces, después de clase, le pregunté al profesor P:
"Creo que el nivel de inglés de los estudiantes es demasiado bajo... ¿Quiero saber cómo enseña, profesor?"
El profesor P es un poco Me miró sorprendido, luego sonrió tímidamente y dijo:
"Oh... ¿tú también lo has visto? Esto sí que es un problema. Todavía hay niños que no lo han aprendido, pero la mayoría lo ha aprendido primero. ¡Aprendido! El problema es que el plan de estudios escolar aún es básico... ¡a muchos niños no les interesa!"
El profesor de educación física continuó consolándose:
"Pero no me rendiré. Trato de no usar chino en clase. Intento encontrar canciones más interesantes y juegos interactivos para cuidar a mis hijos. Espero que a algunos niños les guste...Aunque es muy ¡Indefenso, tengo que trabajar duro!"
? Me conmovió mucho el espíritu del Maestro P, pero el dilema que enfrentó Osito todavía estaba ahí. Entonces le dije a Osito: "Mamá, ¿traerás una novela en inglés a tu clase de inglés?"
Inesperadamente, Osito se negó y dijo: "No... seas tan irrespetuoso con la maestra". !" Quiero escuchar con atención. Aunque soy muy básico, ¡puedo aprender cosas nuevas!"
Mi madre se sintió avergonzada y conmovida después de escuchar esto... Le dije: "¿Por qué no lo haces?" ¿Esta 'clase de observación china'? ¿Observar la reacción de todos?"
-
¡89 años después, mi tercer hijo, Xiong Dong, ingresó al primer grado de la escuela primaria! ¿Cómo es el panorama docente?
Xiong Dong no tomó clases adicionales de inglés afuera, pero ha estado leyendo inglés conmigo desde que tenía 0 años. Como estudiante de primer año, ahora puede leer la serie por su cuenta. Además, es diferente a su hermano. Hoy en día, las escuelas primarias aprenden inglés desde cero, pero al final de un semestre, descubrí que el progreso de la escuela era solo enseñar las 26 letras A~Z.
Solo hay una clase de inglés a la semana, y el nivel de toda la clase también está polarizado: ¡algunos han estado dando clases particulares desde pequeños y otros nunca han estudiado nada! ¿Creo que el profesor también está avergonzado? Con pocos recursos y poco tiempo, ¿cómo podemos enseñar a niños con diferencias de niveles tan grandes?
Nuestro país lanzó recientemente una visión: ¡convertir la provincia de Taiwán en un país bilingüe! Sin embargo, recientemente he ayudado a muchos profesores de inglés de primaria, y todos negaron con la cabeza y suspiraron: ¡Con los recursos y la planificación actuales, un país bilingüe es un sueño que está muy, muy lejos!
Las personas son geniales porque tienen sueños. No se me ocurre una idea más grande que el Ministerio de Educación, pero mi familia siempre ha aprendido inglés por su cuenta y he escrito varios libros para compartir con ustedes. Quiero animar a todos los padres aquí: Wang Yongqing dijo: No hay cosas simples ni imposibles en el mundo.
Si realmente te importa, ¡lee inglés con tus hijos! Realmente no es un sueño cultivar la comprensión auditiva del inglés de los niños en casa, pero se puede lograr. Nada es difícil en el mundo, siempre y cuando haya gente dispuesta.
*Este artículo se publica con la autorización de Beautiful Land Home de Little Bear Tribe. Está prohibida la reproducción no autorizada.
"Este artículo refleja las opiniones del autor sobre la innovación colaborativa y no representa la posición del autor."