Después de que los estudiantes internacionales vayan al extranjero, estarán expuestos a un idioma y un sistema social y cultural completamente nuevos sobre la base de la cultura original. Diferentes estudiantes tienen diferentes formas de afrontar la situación. con esto.
Según las diferentes actitudes de los estudiantes hacia la integración de dos culturas, un profesor de psicología de la Universidad Normal de Beijing dividió a los estudiantes en cuatro tipos: integración, separación, marginación y asimilación.
Los cuatro modelos anteriores surgieron con los cambios en la cultura china y la cultura de otros países. Entre ellos, la integración significa que los estudiantes mantengan su identidad cultural original y mantengan contacto con otros grupos culturales. En este caso, los estudiantes enfrentan menos presión para integrarse.
Los primeros no pueden integrarse a la nueva cultura y los segundos no pueden mantener la identidad de la cultura original, lo cual irá acompañado de un cierto grado de presión. Es el enfoque marginal el que resulta más estresante. En este caso, los estudiantes enfrentarán enormes shocks internos y serán incapaces de manejar el conflicto entre la nueva cultura y la cultura original, lo que conducirá al colapso del sistema cognitivo.
Los expertos dijeron que los estudiantes pueden hacer los ajustes apropiados en función de su adaptabilidad cultural y sus planes de estudio en el extranjero y de empleo. Especialmente para los estudiantes que estudian en el extranjero para realizar estudios de posgrado, algunos cursos de posgrado en el Reino Unido y los Estados Unidos solo duran entre uno y un año y medio, por lo que los estudiantes tienen un tiempo limitado para adaptarse y estudiar. En este caso, los estudiantes deben ajustar activamente sus métodos de adaptación para maximizar su tiempo de estudio mientras estudian en el extranjero.
Adáptate activamente a la enseñanza abierta
Los estudiantes de primer año necesitan un proceso de adaptación cuando llegan al extranjero por primera vez. Siempre que ajusten su estado a tiempo, podrán resolver eficazmente el problema de adaptación en poco tiempo. Sin embargo, si los estudiantes no pueden afrontar el problema de frente y deciden escapar, la situación se complicará. La respuesta negativa a la enseñanza abierta es un aspecto típico.
? A veces los estudiantes no saben cuál es el problema y sólo necesitan coraje y una manera de superarlo. Algunos estudiantes son introvertidos y no están acostumbrados a expresar opiniones activamente. En casa no hay problema, pero en las clases abiertas sentirán sus desventajas. En este momento, generalmente adoptamos estrategias de comunicación activa para explicar a los estudiantes las características de las aulas abiertas, cómo los estudiantes deben cooperar y brindar orientación específica sobre cómo romper las barreras del habla. ?
Los expertos dicen que una de las razones por las que los estudiantes carecen de coraje en el aula puede ser que están preocupados por su dominio del inglés. ? Muchas clases en el extranjero requieren interacción entre profesores y estudiantes, y mucha lectura extracurricular. Incluso los estudiantes internacionales con puntuaciones altas en inglés lo encontrarán difícil. La presión continua no sólo afectará su rendimiento académico, sino que también dañará su confianza en sí mismos. ?
Ante las inquietudes de los estudiantes, los expertos han planteado sus propias sugerencias. La mayoría de las escuelas extranjeras ofrecerán cursos adicionales de aprendizaje de inglés para estudiantes internacionales. La participación activa en estos cursos puede ayudar a los estudiantes a mejorar y consolidar su comprensión auditiva, expresión oral y otros aspectos. Al mismo tiempo, los propios alumnos deben tener una actitud positiva y optimista, mantener la comunicación con los profesores en clase y tomar la iniciativa de hacer preguntas cuando no entienden algo, aunque sea una pregunta sencilla. Esto puede mejorar la concentración en la pregunta. por un lado y darle al profesor una actitud alegre por el otro. Los estudiantes también deben participar en actividades extracurriculares, comunicarse con los estudiantes locales y salir del círculo de estudiantes chinos con el que están familiarizados.
Buscar apoyo en el entorno
El desarrollo del carácter de una persona está estrechamente relacionado con el entorno como la familia y la escuela. Entonces, ¿cómo pueden ayudarle estos entornos durante el proceso de estudiar en el extranjero? ?
? La cercanía familiar, el conocimiento, el entretenimiento y la organización se relacionan positivamente con la adaptabilidad de los estudiantes. Cuanto más cálida y armoniosa sea la familia, mayor será la adaptabilidad de los estudiantes. ? ¿Los expertos dicen? Es normal que los padres se sientan emocionalmente deprimidos antes y después de que los estudiantes internacionales se vayan al extranjero, porque se trata de un proceso de reconstrucción para las familias nacionales. Pero los padres deben apoyarse mutuamente y mantener comunicación con sus hijos, ¿no? Secuestro de niños. ?
Los estudiantes deben comprender el entorno actual a través de diversos canales de información. ? Adaptarse a una cultura extranjera es a veces incluso más difícil que adaptarse al estudio en sí. Cómo tratar con los extranjeros, de qué hablar, cómo comer cultura, cómo resolver conflictos, etc. Todos estos son problemas que deben afrontarse solos.
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A lo largo de todo el proceso de estudiar en el extranjero, los estudiantes necesitan profundizar su comprensión del entorno que les rodea a través de libros, Internet y experiencias personales. Los estudiantes deben tener una comprensión detallada de sus cursos y sistema académico antes de viajar al extranjero. Por ejemplo, la educación universitaria en el Reino Unido tiene una duración de tres años y la mayoría de la educación de posgrado dura un año. La corta duración del curso significa que tienes que pensar en un futuro empleo poco después de matricularte. En los Estados Unidos, los métodos de enseñanza son flexibles. Los estudiantes pueden estudiar varias especialidades al mismo tiempo, o incluso transferirse a otra escuela y graduarse temprano tomando algunos créditos más. Por tanto, si haces un plan de estudios con antelación, ganarás más.
Los expertos también señalaron que si bien la honestidad es un principio muy importante en el proceso de hacer amigos, considerando el entorno cultural en el que creció la otra persona, se debe hacer algunos deberes con anticipación y evitar hablar de temas inapropiados. temas.